“將教師節(jié)改在孔子誕辰日后,這個(gè)節(jié)日相關(guān)的活動(dòng)可以納入到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程中?!标悂?lái)認(rèn)為,改在孔子誕辰日后的教師節(jié)不僅是尊師的重要節(jié)點(diǎn),還能彰顯尊師就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,也突顯了我們國(guó)家和民族的文化自覺(jué)。
2004年以來(lái),不斷有政協(xié)委員在“兩會(huì)”上提議改設(shè)教師節(jié)的日子,今年提案的陣容尤為龐大??鬃幼鳛槭澜绺鞯囟寄芙邮芎驼J(rèn)可的正面形象,理應(yīng)首先受到中國(guó)社會(huì)的尊崇。如果修改教師節(jié)日期能引導(dǎo)更多青少年了解孔子,尊師重教,對(duì)提升國(guó)民的文化自信定將大有裨益。
全國(guó)兩會(huì)期間,“將教師節(jié)調(diào)整改設(shè)于孔子誕辰日”的建議獲得了53名全國(guó)政協(xié)委員的聯(lián)名提議。3月7日,全國(guó)政協(xié)委員、山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院執(zhí)行院長(zhǎng)王學(xué)典告訴澎湃新聞,今年全國(guó)兩會(huì)期間,他已聯(lián)合其他52名全國(guó)政協(xié)委員,共同向大會(huì)提交“關(guān)于將教師節(jié)調(diào)整改設(shè)于孔誕日(9月28日)的提案”。
有教無(wú)類(lèi),誨人不倦;至圣先師,萬(wàn)世師表。建國(guó)蒞民,教學(xué)為先;尊師重教,師道尊嚴(yán)。
以孔子誕辰日為教師節(jié),不僅表明中國(guó)人不忘傳統(tǒng),感恩先人,而且表明中國(guó)教師始終牢記“有教無(wú)類(lèi)”的宗旨,對(duì)所有學(xué)生給以一視同仁的關(guān)心和教誨;牢記“因材施教”的原則,探索最適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的內(nèi)容和方法。據(jù)此而論,以孔子誕辰日為中國(guó)教師節(jié)可謂“善莫大焉”。
3月4日,十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議四川代表團(tuán)駐地,全國(guó)人大代表、雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)校長(zhǎng)庹慶明接受了封面新聞?dòng)浾邔?zhuān)訪。
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