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孟曉路作者簡(jiǎn)介:孟曉路,字慶弗,號(hào)童庵,西歷1970年生于河北獻(xiàn)縣。中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)博士?,F(xiàn)于河北大學(xué)哲學(xué)系任教。主要著作有《圣哲先師孔子》、《七大緣起論》、《形上學(xué)方法》、《寒山詩(shī)提綱注解》等。 |
論周官
作者:孟曉路
來(lái)源:作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 首發(fā)
時(shí)間:孔子二五六六年歲次乙未年三月廿四日戊子
耶穌2015年5月12日
序
乙未清明,吾回鄉(xiāng)祭掃,吊獻(xiàn)王陵毛公冢,歸后作懷獻(xiàn)王一文,頗論及周官一經(jīng)。彼文寫(xiě)就,意有未盡,故復(fù)作此文以申之。前文已涉及之義,則徑抄錄于此,重復(fù)之處,達(dá)者諒之。
吾于周官之認(rèn)識(shí)根于對(duì)現(xiàn)代文明之本質(zhì)與前途之判斷,即《中國(guó)世界觀(guān)看世界及中華文明復(fù)興》一書(shū)所已完成之工作。吾之基本看法為,現(xiàn)代工業(yè)文明已至于窮途末路,中華文明于未來(lái)定會(huì)全面復(fù)興。而中華文明之藍(lán)本之最集中系統(tǒng)之保存即于周官經(jīng)之中也,此吾所以寶貴推尊此經(jīng)也。一般以為必不可復(fù)返之農(nóng)業(yè)文明正乃定要復(fù)興者,此亦系中華文明不可或缺之關(guān)鍵特征之一;原因則一目了然:一次性資源之耗盡與生態(tài)系統(tǒng)之崩潰將迫使人類(lèi)不得不結(jié)束工業(yè)文明而回到以農(nóng)業(yè)為主之生活。時(shí)賢之對(duì)周禮缺乏信心,在以為現(xiàn)代化將永久持續(xù)不可逆轉(zhuǎn)也。若明此,或許當(dāng)另有新見(jiàn)。保存于周禮中之華夏封建制乃人類(lèi)政治思想中唯一之天下制度安排,今日民族國(guó)家體系造成之有世界而無(wú)天下之世界戰(zhàn)國(guó)局面亦唯依此方有出路也。
乙未暮春獻(xiàn)邑孟曉路序于保定
1周官之作者
周官作者有以為孔子作。如孔安國(guó)尚書(shū)序云:“先君孔子,生于周末,睹史籍之煩文,懼覽之者不一。遂乃定禮樂(lè),明舊章;刪詩(shī)為三百篇;約史記而修春秋;贊易道以黜八索;述職方以除九丘;討論墳典,斷自唐虞,下迄于周。”職方氏乃周官夏官之一節(jié),孔穎達(dá)疏謂職方即周禮也上已云定禮樂(lè)即職方在其內(nèi)則云述者以定而不改即是遵述更有書(shū)以述之。從序及疏可知周禮一書(shū)乃由孔子寫(xiě)定也。孫詒讓亦認(rèn)定依孔安國(guó)尚書(shū)序之文是以此經(jīng)為孔子所述也。安國(guó)之經(jīng)學(xué)亦超今古,傳今文學(xué)故(受詩(shī)于申公,受尚書(shū)于伏生);信古文經(jīng)故,又以周官為孔子作故;與今文學(xué)古文學(xué)皆顯然有異也。由此益可證西漢初之經(jīng)學(xué)確有超今古之一派也,其代表即河間獻(xiàn)王孔安國(guó)司馬遷(馬遷在史記中采用尚書(shū)孔傳處頗多是尊安國(guó)之學(xué)也又多傳董子公羊之說(shuō))等。此乃經(jīng)學(xué)之正脈,后世之今古文學(xué)則不免因私利與門(mén)戶(hù)之見(jiàn)而各落于一偏也。孫詒讓以安國(guó)周官孔子作之說(shuō)為妄說(shuō),則是亦未出古文學(xué)之門(mén)戶(hù)之見(jiàn)也。
后世多以為系周公所作。史記周公世家曰:“成王在豐,天下已安。周之官政未次序,于是周公作周官。官別其宜,作立政?!背种芄f(shuō)者多據(jù)此,卻系張冠李戴,此周官非彼周官也。史記所說(shuō)之周官乃尚書(shū)中一篇,略舉三公三孤及六官之名目,篇幅僅數(shù)百字,見(jiàn)于尚書(shū)正義之第二十二篇,其前一篇即立政。賈公彥周禮正義序亦以為周禮一書(shū)非此尚書(shū)之周官篇也。按此周官篇及上文所引之孔安國(guó)尚書(shū)序今人多以屬之偽古文尚書(shū)。梅氏偽古文尚書(shū)之說(shuō)定案于前清閻若璩,實(shí)則純屬厚誣。璩同時(shí)人毛奇齡古文尚書(shū)冤詞辯之在前,今人張巖閻若璩疏證偽證考辯之在后;言之極有理?yè)?jù),冤案是昭雪之時(shí)矣。
又以周公為周禮之作者尚有一難題,即周官書(shū)所載與周之現(xiàn)實(shí)往往不合也。依周制乃封公侯伯子男五等爵國(guó),而周官之制軍制稅皆只分大國(guó)次國(guó)小國(guó)三等,此與周制不合,恰合于春秋之三等爵制也。依周制公侯伯子男皆由天子分封,皆世襲,國(guó)內(nèi)之官除最主要之卿外余皆自行設(shè)置;而據(jù)周官則各國(guó)皆由大宰建其牧立其監(jiān)設(shè)其參陳其伍,而復(fù)于所轄之都鄙建其長(zhǎng)立其兩設(shè)其伍,乃更于其官府建其正立其二設(shè)其考等;此又與周制不合,而合于春秋之大一統(tǒng)制也。周之井田八家共耕公田,周官井田則九夫一井并無(wú)公田;周代所行者乃久遠(yuǎn)以來(lái)之舊制,周官所說(shuō)者則孔子所改之新制也。周制墓葬不樹(shù)不封,孔子早年為中都宰時(shí)猶行之,考今周原多周古墓然皆不樹(shù)不封也;然周官春官牧人曰以爵等為丘封之度與其樹(shù)數(shù);是又與周制不合也,而系孔子晚年所改之新制。故周官非周公作也,乃孔子作也;且非純述周制也,乃改制之作也(近人熊十力先生亦持此說(shuō))。所改與春秋制是一事。
鄭玄孫詒讓之治周官,用力勤而成效微,種種絞繞,種種不通,皆根于其基于古文學(xué)之立場(chǎng)上來(lái)即認(rèn)定周官為周公之大典也。若依吾人,則無(wú)往不通。下文論井田之制,可略見(jiàn)一斑。鄭君之周官周公作說(shuō)蓋本于劉歆。安國(guó)早于鄭玄近三百年劉歆百余年,親見(jiàn)秘府周官經(jīng)傳全本(尚書(shū)序疏曰職方在周禮夏官亦武帝時(shí)出於山巖屋壁即藏秘府世人莫見(jiàn)以孔君為武帝博士於秘府而見(jiàn)為),周官傳四篇中焉有不說(shuō)孰為作者之理;又安國(guó)為孔子十一代孫(據(jù)孔氏族譜八代以前皆單傳至安國(guó)之十一代不過(guò)有男丁五人而已),去孔子未遠(yuǎn),其說(shuō)亦有得自家傳之可能;故安國(guó)之以周官為孔子做,頗可信也。劉歆秘府校書(shū)時(shí)周官傳已亡,而經(jīng)亦亡其冬官一篇,以考工記足之(見(jiàn)周禮廢興所引馬融周官傳:至孝成皇帝,達(dá)才通人劉向、子歆,校理秘書(shū),始得列序,著于錄略。然亡其冬官一篇,以考工記足之。時(shí)眾儒并出共排,以為非是。唯歆獨(dú)識(shí),其年尚幼,務(wù)在廣覽博觀(guān),又多銳精于《春秋》。末年,乃知其周公致太平之跡,跡具在斯),按此說(shuō)初看似與漢書(shū)藝文志不一致,藝文志六藝略禮類(lèi)錄周官經(jīng)六篇(自注王莽時(shí)劉歆置博士)周官傳四篇,而藝文志乃據(jù)向歆之錄略而來(lái),依此推斷似乎向歆當(dāng)亦得見(jiàn)周官經(jīng)傳之全也。然班固并未言及此點(diǎn)也。其作藝文志乃據(jù)七略刪補(bǔ)而成,乃有所出入也。故所謂周官經(jīng)六篇周官傳四篇者或許另有來(lái)源。又馬融乃周官學(xué)之大家,系周官傳續(xù)之重要環(huán)節(jié),其學(xué)遙承自劉歆:融得見(jiàn)賈逵鄭眾之周官解,逵眾親受學(xué)于杜子春,春則歆之弟子也,融歆之間相隔不過(guò)兩代;故吾人以為馬融之說(shuō)為可信。是劉鄭皆未得見(jiàn)周官傳也,故其周公作之說(shuō)乃全憑己意推度而來(lái)也。其時(shí)今古之爭(zhēng)方烈,故不免雜有意氣,今文尊孔子,吾則崇周公,遂將周官屬之周公也。故吾人與其信劉鄭,寧可信安國(guó)也。
2春秋與周官
前代文獻(xiàn)經(jīng)孔子述作而為六經(jīng),孔子知道不行轉(zhuǎn)而從事于素王之業(yè),以六經(jīng)當(dāng)一王之新法。故六經(jīng)雖或述或作或述作兼之,皆從屬于此新王制之系統(tǒng)而相互協(xié)調(diào)相互配合也。
春秋與周官皆孔子改制之作,春秋敘行,周官記事。所改之制是一事也,所言詳略重點(diǎn)不同,要可以相互發(fā)明相互補(bǔ)充也。按春秋以張三世為總體系,借魯史以闡述人類(lèi)社會(huì)依據(jù)亂升平太平小康之框架而循環(huán)演進(jìn)之宏大史觀(guān),給出各階段為治行事之大原則,點(diǎn)到為止。周官則詳言升平之制,以為離據(jù)亂致太平之樞紐也。故熊子又曰:周官者,為春秋創(chuàng)制之書(shū)也。先生以為孔子作春秋后繼作周官,頗為有理。故周官與春秋不相違也,非但不相違,實(shí)相成也。大一統(tǒng)制井田新制選舉制虛君制天子一爵制乃春秋制之葷葷大者,此諸制皆要待周官給予具體詳密之落實(shí)。
托翁云幸福之家庭皆是一樣,不幸之家庭則各有各之不幸。政治與人生之大道,只有一條,無(wú)許多也;此道外之多條皆曲路甚或邪途。正如蔣慶先生在虛心的人有福了一文中所云,古圣人已發(fā)現(xiàn)此政治與人生之大道,吾人只有重新證悟之,發(fā)現(xiàn)之,復(fù)興之,無(wú)發(fā)明創(chuàng)造諸多新的大道之可能也??傊?,人類(lèi)不進(jìn)于太平則已,若終有大同之一日,舍周官之制無(wú)由達(dá)致也。
3周官之制度
周官言制度,包羅天地,細(xì)密周詳。上下一切皆有禮法為準(zhǔn)繩,絕非今人所稱(chēng)之人治也。此經(jīng)大小制度無(wú)量,其最大者則有:一統(tǒng)封建制、虛君制、井田制、學(xué)校之制;以下分述之。
3.1一統(tǒng)封建制
此是周官經(jīng)有關(guān)天下體系之制度安排,系春秋大一統(tǒng)制之具體落實(shí)也。
周官開(kāi)篇曰:“惟王建國(guó),辨正方位,體國(guó)經(jīng)野,設(shè)官分職,以為民極?!蔽┩踅▏?guó)者,言天下所有邦國(guó)皆由王即中央政府統(tǒng)一建立,非所謂諸侯建國(guó)也。辨正方位體國(guó)經(jīng)野者,則將全天下之地統(tǒng)一規(guī)劃,設(shè)定王國(guó)及各候國(guó)所治之區(qū)域也。設(shè)官分職者,王國(guó)之官及各邦國(guó)主要之官皆由王(名義上是王,實(shí)際操作則歸冢宰)統(tǒng)一設(shè)立也。以為民極者,如此則天下億兆之民皆各得其中矣,極者中也。
又《周官太宰》:“乃施典于邦國(guó),而建其牧,立其監(jiān),設(shè)其參,傅其伍,陳其殷,置其輔?!编嵭⒃疲骸耙院畈泄Φ抡?,加命作州長(zhǎng),謂之牧。監(jiān)謂公侯伯子男各監(jiān)一國(guó)。參謂卿三人,伍謂大夫五人。鄭司農(nóng)云殷,治律。輔,為民之平也。玄謂殷,眾也,謂眾士也?!锻踔啤罚褐T侯上士二十七人,其中士、下士,各居其上之三分。輔,府史,庶人在官者?!?/p>
蓋周官之制,諸侯雖世襲,然卿以下則必選賢;且世襲之諸侯亦如王,乃是虛位,實(shí)際之事權(quán)皆掌于相當(dāng)于冢宰亦是由選賢而來(lái)之正卿也。以理推之,各候國(guó)所行之政治制度必與王國(guó)相同,各侯國(guó)應(yīng)即許多具體而微之王國(guó)也。王國(guó)既行虛君,各侯國(guó)之君亦必系虛位也。各國(guó)諸侯之繼位,卿以下官員之選拔任命,一皆統(tǒng)于冢宰,各國(guó)不得自專(zhuān)。上文所謂立其監(jiān)設(shè)其參等,此意也。各國(guó)之政大小皆依冢宰所掌之六典八法八則等行之,不得異政也。
周官職方氏:“乃辨九服之邦國(guó),方千里曰王畿,其外方五百里曰候服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰衛(wèi)服,又其外方五百里曰蠻服,又其外方五百里曰夷服,又其外方五百里曰鎮(zhèn)服,又其外方五百里曰藩服?!敝芄偬煜麦w系之一個(gè)重要制度安排乃畿服之制。即將天下區(qū)劃為王畿以及以王畿為中心之九個(gè)同心方即九服。諸侯國(guó)依所在服之內(nèi)外而異其與中央政府之關(guān)系,愈內(nèi)者關(guān)系愈密切,愈外者關(guān)系愈疏遠(yuǎn)。最能體現(xiàn)侯國(guó)與王朝關(guān)系之朝貢制度即依九服而安排。周官大行人:“候服,歲一見(jiàn),其貢祀物:甸服,二歲一見(jiàn),其貢嬪物:男服,三歲一見(jiàn),其貢器物:采服,四歲一見(jiàn),其貢服物:衛(wèi)服,五歲一見(jiàn),其貢材物:要服,六歲一見(jiàn),其貢貨物:九州之外謂之蕃國(guó),世一見(jiàn),各以所貢寶為摯?!狈鷥?nèi)者朝覲愈頻,貢物用途愈貴,表與王朝關(guān)系之密切也;反之則表疏遠(yuǎn)。
一統(tǒng)封建制乃是孔子所改之制,不同于普通封建制,亦不同于郡縣制也。
普通封建制,指三代時(shí)所行之分封建國(guó)制度也。夏殷久遠(yuǎn),文獻(xiàn)不足徴;以周代而論,其一、周不僅行封建制,且行世卿世祿制。此種實(shí)質(zhì)性權(quán)利一級(jí)一級(jí)皆世襲之結(jié)構(gòu),極易形成各種脫離中央控制之離心力量??鬃釉唬骸疤煜掠械?,禮樂(lè)征伐自天子出。天下無(wú)道,則禮樂(lè)征伐自諸侯出。自諸侯出,蓋十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣執(zhí)國(guó)命,三世希不失矣?!狈蜃哟搜哉莱鲋艹址馓煜掠捎诟骷?jí)權(quán)利皆世襲而導(dǎo)致逐步走向瓦解之過(guò)程。其二、周朝裂土封候,諸侯國(guó)往往各自為政,文字風(fēng)俗制度多有差異,距六合同風(fēng)九州共貫尚遠(yuǎn)。此蓋自西周之初即如是,史記魯周公世家第三載:“魯公伯禽之初受封于魯,三年而后報(bào)政周公。周公曰何遲也,伯禽曰變其俗,革其禮,喪三年而后除之,故遲。太公亦封于齊,五月而報(bào)政周公。周公曰何疾也,曰吾簡(jiǎn)其君臣之禮,從其俗為也。及后聞伯禽報(bào)政遲,乃嘆曰嗚呼,魯后世其北面事齊矣,夫政不簡(jiǎn)不易,民不有近,平易近民,民必歸之。”可見(jiàn)自周建立之初,即實(shí)行各國(guó)各自為政之辦法矣。有以上兩點(diǎn),故三代之封建雖亦尊王,然事實(shí)上則易流于王命不行,天下多元,一統(tǒng)分崩離析。故普通封建制,實(shí)乃未能一統(tǒng)之封建也。一統(tǒng)封建制則不如是。各國(guó)世襲之諸侯皆無(wú)多少實(shí)質(zhì)權(quán)利,掌握實(shí)權(quán)者皆系由中央選拔任命可隨時(shí)更換之人,且各候國(guó)皆行王國(guó)之政;故地方雖有其自主權(quán),然不會(huì)有脫離中央之虞。故一統(tǒng)封建制,乃是確能實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)之封建制也。
郡縣制乃由秦創(chuàng)始而后通行至今之制度。此與周官一統(tǒng)封建制之不同一言以蔽之:郡縣制乃國(guó)內(nèi)制度,封建制則是天下制度;即二者作為制度本不在一個(gè)層次之上也。之所以如此,則由于以下兩點(diǎn)不同。其一、畿服制之有無(wú)??たh制對(duì)于郡縣無(wú)類(lèi)似于五服九服之安排,中央政府與各郡縣之關(guān)系一律平等,無(wú)親疏之別。由此應(yīng)區(qū)分郡縣之統(tǒng)一與周官封建制之一統(tǒng)。統(tǒng)一,即是平齊劃一,不許差異性存在。一統(tǒng)則是各種差異圍繞一中心和諧相處。由此點(diǎn)可以判定,在天下仍有中國(guó)諸夏夷狄分別之世,郡縣制乃系一種國(guó)內(nèi)制度,無(wú)力成為天下制度也。事實(shí)亦如此,秦以后郡縣制一直僅行于中國(guó),而對(duì)于整個(gè)天下之安排則仍求助于封建朝貢之制也。其二、一級(jí)行政單位(在郡縣制是郡或行省在封建制是國(guó))首腦世襲與否??たh制度除天子世襲之外,省郡之首腦與其它所有官員一律皆不世襲。而周官一統(tǒng)封建制如普通封建制,國(guó)君仍然世襲。此點(diǎn)亦可貞定郡縣之為國(guó)內(nèi)制度而封建則系天下制度也。蓋國(guó)之成立與世襲之君有最大之關(guān)系,所謂君國(guó)一體之義,由世襲之君成立國(guó)體,乃國(guó)得以成立之最主要條件。封建制以分封諸多世襲之君各各建國(guó)為目標(biāo),故封建制所安排之對(duì)象乃是國(guó)之上的天下也??たh制中只有天子一人世襲,表明此制所安排之對(duì)象唯是一國(guó)也??たh制其一級(jí)行政單位(省郡)之首腦皆非世襲,此是省郡與封建制下之國(guó)之最大不同,由此可斷言省郡與封建制下之國(guó)不在一個(gè)層次,正相當(dāng)于周官之鄉(xiāng)遂也。封建制中王與諸侯之關(guān)系亦大大不同于郡縣制中皇帝與省郡首腦之關(guān)系也,前者乃兄弟親戚關(guān)系,后者則君臣關(guān)系也。故天下一家中國(guó)一人之境界,只有于封建制中方克達(dá)致也。若在世界行郡縣制,則是天下一人矣,此乃太平世之事,非升平所能及也。
3.2虛君制
周官之王與各侯國(guó)之君皆是虛位,主要職責(zé)在主持祭祀朝見(jiàn)等禮儀,不掌實(shí)質(zhì)性事權(quán)。實(shí)質(zhì)性事權(quán)天下則掌于冢宰,各國(guó)則掌于正卿。王與侯國(guó)之君世襲,其余皆選賢。此正是周官之封建能超越普通封建制切實(shí)實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)之關(guān)鍵也。
傳統(tǒng)上君道無(wú)為之思想乃是虛君制之淵源,但缺乏制度性安排;其得以實(shí)行與否往往具有偶然性。如孔子稱(chēng)贊堯舜:子曰無(wú)為而治者,其舜也與?夫何為哉,恭己正南面而已矣。子曰大哉?qǐng)蛑疄榫?,巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎!民無(wú)能名焉。巍巍乎其有成功也,煥乎其有文章。子曰黃帝堯舜氏垂衣裳而天下治,蓋取諸乾坤。君道無(wú)為系效法天道,為君者貴在修道正己,而信用賢臣,放手任其各司其職各任其事,大忌越俎代庖,插手本該屬于臣下之具體政務(wù)。時(shí)代愈后之君主愈偏離此旨。周官開(kāi)篇冢宰佐王治邦國(guó)句孔穎達(dá)疏曰王不獨(dú)治,則是君臣共治天下也,君主教道,臣主行政。雍正帝有言曰惟以一人治天下豈為天下奉一人,是則明言獨(dú)治也。清帝確為歷代皇帝中最為勤政者。然此卻非美德,而是不得已。因清代恰是皇帝插手具體政務(wù)達(dá)到最嚴(yán)重程度之朝代。既欲惟以一人獨(dú)治天下,事必躬親,不勤政何可得哉?又論語(yǔ)憲問(wèn)載子張?jiān)唬簳?shū)云高宗諒陰,三年不言。何謂也?子曰:何必高宗,古之人皆然。君薨,百官總己以聽(tīng)于冢宰三年??梢?jiàn)周官以虛君制與冢宰負(fù)責(zé)制相配合之制度設(shè)計(jì)有歷史經(jīng)驗(yàn)為之啟發(fā)。
孔子作周官,則將君道無(wú)為之理念落實(shí)為具體制度。周官乃是法治非人治,自天子以至于庶人一切皆有法可依。此書(shū)對(duì)于大小官員之事權(quán)皆有詳細(xì)之規(guī)定,有關(guān)王之職責(zé)則散見(jiàn)其中。計(jì)有:主持最高規(guī)格之祭祀,會(huì)見(jiàn)來(lái)朝之諸侯,出席重要喪禮,必要時(shí)甚至率軍出征(此亦是象征性者,實(shí)質(zhì)性兵權(quán)皆掌于大司馬),出席內(nèi)外朝會(huì)(唯此處有重要疑問(wèn)即在此等君臣甚至君臣萬(wàn)民共同參加之朝會(huì)上王居于何種地位有何種權(quán)責(zé)?周官未有明言吾人亦不得而知也。從由小司寇所召集之大朝議座次王南面群臣東向群吏西向三公州長(zhǎng)率百姓北向以及洪范七稽疑汝龜筮卿士庶民各一分推測(cè),王于國(guó)危國(guó)遷立君等大事似應(yīng)享有一分參決之權(quán)也。然周官是法制,一切政務(wù)皆依法由六官及官聯(lián)民聯(lián)辦理,似此等需內(nèi)外朝會(huì)臨時(shí)議決之事極少也),拜受鄉(xiāng)老大夫所獻(xiàn)之天下賢能名冊(cè),拜受司民所獻(xiàn)之天下人口統(tǒng)計(jì)名冊(cè),簽署頒發(fā)由六官按典則或與百姓議決之治令政令教令等各項(xiàng)文件等等;可見(jiàn)以禮儀性程序性形式性者居多,實(shí)質(zhì)性事權(quán)即今人所稱(chēng)之政治權(quán)力則幾乎不見(jiàn)于其中。
百官群吏之任免升降榮典誅罰皆掌于冢宰,具體事權(quán)則分掌于六官。
天官大宰之職:“乃施典于邦國(guó),而建其牧,立其監(jiān),設(shè)其參,傅其伍,陳其殷,置其輔。(此條上文已引注)乃施則于都鄙,而建其長(zhǎng),立其兩,設(shè)其伍,陳其殷,置其輔。(長(zhǎng),謂公卿大夫、王子弟食采邑者。兩謂兩卿,不言三卿者,不足于諸侯。鄭司農(nóng)云:兩謂兩丞。)乃施法于官府,而建其正,立其貳,設(shè)其考,陳其殷,置其輔。(正謂冢宰、司徒、宗伯、司馬、司寇、司空也。貳謂小宰、小司徒、小宗伯、小司馬、小司寇、小司空也???,成也,佐成事者,謂宰夫、鄉(xiāng)師、肆師、軍司馬、士師也。司空亡,未聞其考。)”可見(jiàn)從王國(guó)官系統(tǒng)到諸侯系統(tǒng)再到侯國(guó)官系統(tǒng)之設(shè)置任命皆直接由冢宰掌之也。
天官大宰之職:“以八柄詔王馭群臣:一曰爵,以馭其貴;二曰祿,以馭其富;三曰予,以馭其幸;四曰置,以馭其行;五曰生,以馭其福;六曰奪,以馭其貧;七曰廢,以馭其罪;八曰誅,以馭其過(guò)。以八統(tǒng)詔王馭萬(wàn)民:一曰親親,二曰敬故,三曰進(jìn)賢,四曰使能,五曰保庸,六曰尊貴,七曰達(dá)吏,八曰禮賓?!庇诎吮鷹l孔穎達(dá)疏曰:“大宰以此八柄詔告于王馭群臣,馀條皆不言詔,獨(dú)此與下八統(tǒng)言詔王者,馀并群臣職務(wù)常所依行,歲終致事,乃考知得失,此乃王所操持,王不獨(dú)執(zhí),群臣佐之而已,故特言詔也。”孔疏能注意及此二條與余條寫(xiě)作格式之不同,可佳,然其解則似未精也。蓋八柄皆爵祿之頒賜與削奪甚至官員生命之生殺之事,冢宰雖實(shí)主之,然必以王之名義出之也。因從法理上,百官乃由王所分設(shè),故爵祿亦來(lái)源于王也;冢宰僅助王統(tǒng)理百官之人。故詔王者,由冢宰草擬有關(guān)詔書(shū)而由王簽發(fā)也。至于八統(tǒng)則皆為教天下之事,此固王之正業(yè),冢宰于此實(shí)居輔助之位,則此詔字乃詔告提醒之義也。余條則皆冢宰所主之本職,故直接以冢宰名義為之,故不言詔。
天官大宰之職:“歲終,則令百官府各正其治,受其會(huì),聽(tīng)其致事,而詔王廢置。三歲,則大計(jì)群吏之治,而誅賞之。”此處詔王廢置者,亦是冢宰提交報(bào)告而由王照準(zhǔn)下詔頒行也。此條表明一切官吏之考績(jī)以及升降賞罰等事皆由冢宰實(shí)際掌管。蓋百官?gòu)姆ɡ砩夏擞赏跛衷O(shè),故雖冢宰實(shí)主之,亦以王之名義出之。群吏本即由百官所任用者,故直接以冢宰名義出之也。
不親其事,則不能有其權(quán)。君既主教,政非其職,故于權(quán)力中最重要之管官之權(quán)則不能親掌,當(dāng)交由主政之大宰掌之也。當(dāng)然還有內(nèi)史御史之監(jiān)督以及六官之制衡,如此則所謂由冢宰負(fù)責(zé)之政實(shí)乃有集中有監(jiān)督有民主之集體政治也。
冬官考工記開(kāi)首曰:“國(guó)有六職,百工與居一焉。或坐而論道,或作而行之,或?qū)徢鎴耍燥單宀?,以辨民器,或通四方之珍異以資之,或飭力以長(zhǎng)地財(cái),或治絲麻以成之。坐而論道,謂之王公。(鄭注下同:天子、諸侯。)作而行之,謂之士大夫。(親受其職,居其官也。疏曰:此即設(shè)官分職,治職、教職之等是也。按治職即天官,教職即地官;略而未言者,謂禮職春官、政職夏官、刑職秋官、事職冬官也。)審曲面埶,以飭五材,以辨民器,謂之百工。(五材各有工,言百,眾言之也。)通四方之珍異以資之,謂之商旅。(商旅,販賣(mài)之客也。)飭力以長(zhǎng)地財(cái),謂之農(nóng)夫。(三農(nóng)受夫田也。)治絲麻以成之,謂之?huà)D功。(布帛,婦官之事。)此段文論國(guó)之六職,極精;熊十力先生極稱(chēng)賞之。將君亦平等列入六職而為其一,較四民之說(shuō)優(yōu)矣;亦足堪為本節(jié)虛君主題之依據(jù)也。坐而論道謂之王公一語(yǔ),加上鄭注王公乃指天子諸侯,可以證明本文上文依理推定者:在周官不僅王系虛君,侯國(guó)之諸侯亦皆是虛君;為不差也。君臣以坐而論道與作而行之對(duì)舉,可知君之職責(zé)乃在:修道承天主持大禮燮理陰陽(yáng)為教億兆作之君作之師也莊子所謂古之人配神明醇天地育萬(wàn)物和天下澤及百姓是也;犯手作事,親理政務(wù),非其任也。坐而論道,教之事也;作而行之,政之事也。故教方面之事君主之,政方面之事則交由冢宰率百官為之也。故周官之君其主要身份實(shí)即儒教之大祭司也,其主要之職務(wù)即主持人天大禮也。華夏素稱(chēng)禮儀之邦,有章服之美謂之華,有禮儀之大謂之夏。故禮儀實(shí)乃古人生活之重中之重,古人之生活實(shí)乃以禮儀為中心之生活也。此固是久已習(xí)慣于現(xiàn)代世俗性以經(jīng)濟(jì)政治為中心之今人所難以理解者。故今人稱(chēng)虛君者,以君不掌實(shí)質(zhì)性權(quán)力,所掌唯在禮儀等也;此乃自現(xiàn)代政治之視角言之耳。若自古人視之,則君之所掌實(shí)甚為實(shí)在而至為重大,從此角度本無(wú)虛之可言也。蓋虛君者,君主教道,而道屬虛無(wú),故曰虛君;此當(dāng)系虛君一名之正解。與夷型文明政教二分故政教各由一個(gè)系統(tǒng)來(lái)承擔(dān)不同,如印度文明由婆羅門(mén)種姓主教剎帝利種姓主政,中世耶教文明由僧侶階級(jí)主教而貴族領(lǐng)主階級(jí)主政也;儒教文明乃政教一體故政教乃由同一系統(tǒng)承擔(dān)也,即此君臣天子諸侯百官群吏之系統(tǒng)也。君臣雖分掌教政,然君亦參與政事也,君于政之領(lǐng)域乃以禮儀性程序性之工作輔助臣也;臣亦參與各種人天之禮儀也,此時(shí)臣則為君之輔助者。此點(diǎn)粗讀周官即可知。故君臣同在此政教一體之系統(tǒng)中也,君臣皆兼有政教之雙重身份與職責(zé),不過(guò)于兩者中主從互異其位而已。
周官虛君制乃較普通君主制與現(xiàn)代共和政治皆?xún)?yōu)之制度也。普通君主制又分絕對(duì)與一般兩種,雖有程度之異,然君主皆參與實(shí)質(zhì)性官權(quán)事權(quán)也。此有以下諸弊:首先此違反君道無(wú)為之大原則,既越俎代庖,則必荒廢本業(yè),致令后世教道益廢,人心日偷。再者君既越俎而主政,在世襲制下,遇賢能之君則一言興邦,逢昏庸之輩則未免一言而喪邦??偛幻撘恢我粊y之循環(huán),此牟宗三先生所以言君主專(zhuān)制未能解決政道問(wèn)題(即政權(quán)如何能永久和平延續(xù)而擺脫暴力之問(wèn)題)也。
牟先生以為民主政治能解決之,此則非是。其一近代民主政治自其產(chǎn)生至今不過(guò)三百余年,而牟先生用以做君主專(zhuān)制代表之中國(guó)政治,周朝享國(guó)八百年,漢朝四百年,唐宋明清幾大朝代亦皆享國(guó)三百年上下,故此時(shí)即斷言民主政治能超越君主政治解決政道問(wèn)題,未免為時(shí)過(guò)早。其實(shí)反例已在歷史中顯存,曾實(shí)行民主制之雅典羅馬雖亦輝煌一時(shí)不可一世然今日皆已煙消云散,不但國(guó)已久亡,即其族類(lèi)語(yǔ)言亦已無(wú)處可尋矣。其二作為民主政治發(fā)源地之歐美的確保持長(zhǎng)期穩(wěn)定,然此乃因其長(zhǎng)期保持世界霸權(quán)故在世界分配體系中居于頂端地位因而國(guó)內(nèi)環(huán)境一直寬松所致,并非因其民主也。成明顯對(duì)照者,在亞非拉美國(guó)家,民主所到之處,無(wú)一國(guó)不是混亂不堪,暴力頻仍。故說(shuō)民主政治能解決政道問(wèn)題,乃是迷惑于假象而以偏概全也。其三民主之歐美其國(guó)內(nèi)長(zhǎng)期穩(wěn)定矣,然民主列強(qiáng)之間卻有兩次世界大戰(zhàn)之發(fā)生,人類(lèi)險(xiǎn)些因此毀滅。故民主至多只能使適逢其會(huì)之霸權(quán)國(guó)家內(nèi)部免于暴力,卻不能令國(guó)家間免于暴力也,毋寧說(shuō)民主恰是戰(zhàn)爭(zhēng)之因。故民主充其量只能暫時(shí)解決某些國(guó)家之政道問(wèn)題,而絕不能解決天下之政道問(wèn)題也。又民主政治下教道之衰廢遠(yuǎn)教君主制為嚴(yán)重,此則勿庸贅言矣。
唯周官之制度能解決天下之政道問(wèn)題也。不僅此也,亦唯此能解決教之問(wèn)題也。政教一體,其問(wèn)題只能一體解決之,欲切開(kāi)單獨(dú)得其解決絕不可能也。夷型文明皆政教二分,其不能解決政與教兩者之任何一個(gè)問(wèn)題則必矣。故由此可得結(jié)論,唯華夏文明能真正解決政教兩大問(wèn)題也。由世襲之君主教,則天下國(guó)家得其穩(wěn)固之根本,由選賢之官吏集體主政,則可免于一言興邦喪邦之危殆;在虛君制與冢宰(在侯國(guó)是正卿)負(fù)責(zé)制之完美配合下,政教問(wèn)題皆得其恰當(dāng)之解決,天下國(guó)家之長(zhǎng)治久安可期矣。
3.3井田新制
河間獻(xiàn)王以富民為治國(guó)之本,四庫(kù)館臣以為其議論醇正不愧儒宗,誠(chéng)然的評(píng)也。孟子亦以為民有恒產(chǎn)者有恒心無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心,故仁政之首務(wù),在治民之產(chǎn)也。欲制民之產(chǎn),則需樹(shù)立田制,田制之最善者莫過(guò)井田也。
井田乃華夏曾長(zhǎng)期實(shí)行之一種田制,創(chuàng)始于黃帝,《通典》載:“昔黃帝始經(jīng)土設(shè)井,以塞爭(zhēng)端,立步制畝,以防不足。使八家為井,井開(kāi)四道而分八宅。鑿井于中,一則不泄地氣,二則無(wú)費(fèi)一家,三則同風(fēng)俗,四則齊巧拙,五則通財(cái)貨,六則存亡更守,七則出入相同,八則嫁娶相媒,九則有無(wú)相貨,十則疾病相救。是以情性可得而親,生產(chǎn)可得而均。均則欺凌之路塞,親則斗頌之心弭?!笔⑿杏谌?,孟子曰:“夏后氏五十而貢,殷人七十而助,周人百畝而徹,其實(shí)皆什一也。詩(shī)云雨我公田遂及我私,惟助為有公田,由此觀(guān)之,雖周亦助也?!泵献訉?duì)井田之介紹已不免推測(cè)之成分。吾人依理斷之,殷行助法,至周猶行之;何得較殷更早之夏反行貢法乎?本期歷史演變之大勢(shì)在由公而向私,由伏羲神農(nóng)之全共耕制,經(jīng)五帝三代之半共耕半自耕制,再到全自耕制,再到不立田制土地私有。助法者,半共耕半自耕之制也;貢法即全自耕制也。自黃帝到殷周皆行此公私混合耕制,處其中之夏代獨(dú)獨(dú)行全自耕制,頗為不通也。故吾人以為五帝三代皆實(shí)行公私混合耕制。此即孟子所述之八家為井而有公田之井田制也?!睹献印る墓稀份d“方里而井,井九百畝。其中為公田,八家皆私百畝,同養(yǎng)公田。公事畢,然后敢治私事”,是也。春秋宣公十五年初稅畝,亦可證周代所行之井田乃共耕公田藉而不稅之制也。初稅畝,依公谷皆即廢助法而改行貢法也仍是十取其一。按對(duì)于初稅畝之評(píng)價(jià),左谷以為非禮非正而公羊譏之,或皆未體孔子真意也;愚意春秋此處書(shū)初稅畝者,乃籍此書(shū)法而立一廢助法而行貢法之井田新制也。此制具體則落實(shí)于周官中,周官乃系為春秋創(chuàng)制之書(shū)于此又得一證。故公羊與周官之不合處或即皆仿此,乃由公羊未盡于圣心所致。不合處尚有公羊春秋冬三時(shí)田夏不田而周禮則四時(shí)皆田,愚意三時(shí)四時(shí)應(yīng)隨禽獸之多寡而制其宜,三時(shí)未必定優(yōu)于四時(shí)也。孔子意蓋并存此兩制以備后世因時(shí)因地而擇取焉。
井田實(shí)有兩個(gè)不同之系統(tǒng),其一即上文孟子所述,其二則九夫?yàn)榫鵁o(wú)公田者,《周禮·地官·小司徒》載 :“乃經(jīng)土地而井牧其田野,九夫?yàn)榫?,四井為邑,四邑為丘,四丘為甸,四甸為縣,四縣為都,以任地事而令貢賦,凡稅斂之事。乃分地域而辨其守,施其職而平其政?!卑思覟榫泄蔡镏铮藢?shí)際行于三代之制度,是為井田舊制;此九夫?yàn)榫鵁o(wú)公田之井田,則孔子于周官所改之制也,是為井田新制。此一改動(dòng),看似差別不大,實(shí)則甚關(guān)緊要也。此即將公私混合耕制改為全自耕制也。
按考工記匠人:九夫?yàn)榫??!距嵭⒃唬骸遁d師職》曰“園廛二十而一,近郊什一,遠(yuǎn)郊二十而三,甸稍縣都皆無(wú)過(guò)十二。”謂田稅也,皆就夫稅之輕近重遠(yuǎn)耳。滕文公問(wèn)為國(guó)於孟子,孟子曰:“夏后氏五十而貢,殷人七十而莇,周人百畝而徹,其實(shí)皆什一。徹者,徹也。莇者,藉也。龍子曰:‘治地莫善於莇,莫不善於貢?!曊?,校數(shù)歲之中以為常?!蔽挠謫?wèn)井田,孟子曰:“請(qǐng)野九一而莇,國(guó)中什一使自賦。卿以下必有圭田,圭田五十畝。馀夫二十五畝。死徙無(wú)出鄉(xiāng),鄉(xiāng)田同井,出入相友,守望相莇,疾病相扶持,則百姓親睦。方里而井,井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田。公事畢,然后治私事,所以別野人也?!庇衷唬骸啊对?shī)》云:‘雨我公田,遂及我私?!┣d為有公田。由此觀(guān)之,雖周亦莇也。”魯哀公問(wèn)於有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對(duì)曰:“盍徹與?”曰:“二吾猶不足,如之何其徹也?!薄洞呵铩沸迥昵?,初稅畝。傳曰:“非禮也。穀出不過(guò)藉,以豐財(cái)也?!贝藬?shù)者,世人謂之錯(cuò)而疑焉。以《載師職》及《司馬法》論之,周制,畿內(nèi)用夏之貢法,稅夫無(wú)公田。以《詩(shī)》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孟子》論之,周制,邦國(guó)用殷之莇法,制公田,不稅夫。貢者,自治其所受田,貢其稅穀。莇者,借民之力以治公田,又使收斂焉。畿內(nèi)用貢法者,鄉(xiāng)遂及公邑之吏,旦夕從民事,為其促之以公,使不得恤其私。邦國(guó)用莇法者,諸侯專(zhuān)一國(guó)之政,為其貪暴,稅民無(wú)藝。周之畿內(nèi),稅有輕重。諸侯謂之徹者,通其率以什一為正。孟子云:“野九夫而稅一,國(guó)中什一。”是邦國(guó)亦異外內(nèi)之法耳?!苦嵕炎⒁獾街芄倥c詩(shī)春秋論語(yǔ)孟子之不合,故曰世人謂之錯(cuò)而疑焉。于是曲為之解,以為周官之文乃王國(guó)之法,而詩(shī)春秋論語(yǔ)孟子所述則侯國(guó)之事;此并未有任何根據(jù)也。況雨我公田之詩(shī)乃出自小雅大田之篇,雅詩(shī)乃王畿之樂(lè),毛傳則明言“大田刺幽王也言矜寡不能自存焉”;故所述顯非侯國(guó)而即王國(guó)之事。由此可知鄭君之解釋全不能通也。從而可以斷定周朝助法之制不僅行于侯國(guó),而亦行于王畿;周官貢法之新制所行之范圍亦不止于王畿,而遍行于天下邦國(guó)也。鄭君基于其古文學(xué)之一偏立場(chǎng),必以周官乃系出于周公故必須合于周朝之事實(shí),則種種絞繞全從此起。若依吾人周官系孔子以周制為底本而改作之新制,遂皆迎刃而解矣。
孟子論此助貢二者之優(yōu)劣曰:“龍子曰治地莫善于助,莫不善于貢。貢者校數(shù)歲之中以為常。樂(lè)歲,粒米狼戾,多取之而不為虐,則寡取之;兇年,糞其田而不足,則必取盈焉。為民父母,使民盻盻然,將終歲勤動(dòng),不得以養(yǎng)其父母,又稱(chēng)貸而益之。使老稚轉(zhuǎn)乎溝壑,惡在其為民父母也?”孟子于此大贊助法而貶貢法;蓋孟子未見(jiàn)周官,故仍不免于過(guò)于理想而不切實(shí)際也。助法誠(chéng)有上述優(yōu)點(diǎn),此在人心較佳之年代誠(chéng)然亦優(yōu)于貢法。然時(shí)代已然降于春秋戰(zhàn)國(guó)矣,人心之自私已然大大增加,上下不相恤而交爭(zhēng)利。以前是雨我公田遂及我私,先公田后治私田,故公田之收獲頗有保證;后來(lái)則各務(wù)自家之私田,公田無(wú)人過(guò)問(wèn),故公田之入大打折扣。在上者不得已而采取措施,先是春秋時(shí)魯國(guó)初稅畝,商鞅在秦開(kāi)阡陌廢公田依據(jù)軍功授田亦行稅畝;降至孟子所處之戰(zhàn)國(guó)中期,井田久已全壞,以至于周代之徹法到底是助是貢都需要靠詩(shī)經(jīng)來(lái)推斷矣。在此種情勢(shì)下,再勉強(qiáng)恢復(fù)古之助法,決然行不通。然則即任田制全然毀壞,土地完全私有乎?則于此兩邊之間尚有一適合此時(shí)情勢(shì)之中道可走,即保留井田之建制,僅廢助法而改行貢法也。孟子對(duì)貢助兩法抑揚(yáng)不免太過(guò),實(shí)則貢法之不善遠(yuǎn)未有如孟子所言之嚴(yán)重也;況且國(guó)家可以設(shè)置委積補(bǔ)救之,以養(yǎng)孤老以待兇荒;同時(shí)嚴(yán)申不準(zhǔn)超過(guò)十一之祖制,以防后世任意增稅之弊。在自私年代貢法可保住均平之田制不壞,故較助法其優(yōu)多矣。故春秋周官所改之井田新制,乃是孔子大慈悲大智慧之流露。此是堪長(zhǎng)期通行于后世之田制也,其通行時(shí),蒼生自是因此得蒙無(wú)量之福,國(guó)家天下亦因此而得至盛世。由此可見(jiàn)孔孟之境界確有差別??鬃訒r(shí)中,能因時(shí)而變通;孟子則一味復(fù)古,未免于迂闊也。
孔子改制以待后人取法。漢承秦制,土地私有,未能改也。至北魏始初行均田制于北方,隋唐續(xù)行此制于天下。均田制即周官井田新制之大體落實(shí)也。雖溝洫未備,僅劃野授田,未免于甚為粗疏;然一夫五口得領(lǐng)百畝,自耕自收,完其租調(diào)外,足堪溫飽;固是甚合周官之大意也。大唐盛世,此為根基。此制在唐之得行,貞觀(guān)諸儒臣房杜魏等人引據(jù)經(jīng)典以倡之,實(shí)功不可沒(méi)也。唐后期行兩稅法,此制遂廢。宋始不立田制,土地私有得自由買(mǎi)賣(mài),自此以至于民國(guó),土地國(guó)有按夫授田之制再未能恢復(fù),雖有宗族公有制補(bǔ)苴于其間,亦是等而下之而已。宋明諸大儒多有志于恢復(fù)周禮井田者,如橫渠先生,惜皆未果。嗚呼,真理欲通行于天地之間乃若是其難也。天道循環(huán),無(wú)往不復(fù)。至社會(huì)主義之本朝,土地收歸國(guó)有,先行以生產(chǎn)隊(duì)為單位之全共耕制,二十余年之實(shí)踐證明此制不通。改革后改行大包干責(zé)任制,按人口平分土地到戶(hù),自耕自收,完稅后收成全歸戶(hù)下所有;雖與均田井田按夫授田微有不同,然大致是一事也。至此,周官之田制在荒廢千余年之后,再次大體得到落實(shí)。改革后三十年,中國(guó)迅速迎來(lái)一個(gè)偉大盛世。經(jīng)濟(jì)騰飛,如今已是超越美國(guó)名列天下第一;至此中國(guó)徹底扭轉(zhuǎn)自晚清鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)之頹運(yùn),距重回天下中心之地位已非遙遠(yuǎn)。吾人切不可忘記,此一盛世之得來(lái),均田之制之復(fù)興功莫大焉。今后中國(guó)不欲平治天下則已,如欲平治天下,舍遍行此均田之制末由也。
又,井田自是養(yǎng)民之根本,此外,周官于工商金融財(cái)計(jì)社會(huì)福利保障諸方面皆有周密謀劃。王荊公有言曰半部周官皆言理財(cái)。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大致以國(guó)營(yíng)為主,私營(yíng)亦不廢,但有限制。令人大大驚異者,周官中竟已設(shè)置國(guó)營(yíng)金融機(jī)構(gòu)泉府以及作為后世常平倉(cāng)起源之委積制度,以此兩者對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)并施惠于民。委積乃周代實(shí)際施行之制度,小者為委,大者為積??鬃由贂r(shí)曾為委吏,即是官理委之職務(wù)也。孟子萬(wàn)章下孔子嘗為委吏矣曰會(huì)計(jì)當(dāng)而已矣,趙岐注:委吏,主委積倉(cāng)廩之吏也。委積后演變?yōu)槌F絺}(cāng)制,在漢武時(shí)正式確立直至清代皆行之。西方歷史上無(wú)常平倉(cāng)制度。因此,一旦遭遇災(zāi)荒,極易造成人口大批銳減,此類(lèi)事件不勝枚舉。近代以來(lái),英國(guó)、日本亦曾欲設(shè)立此制,皆未成功。直至二十世紀(jì)初美國(guó)方學(xué)習(xí)中國(guó),建立起美式常平倉(cāng)即糧食儲(chǔ)備制度;不過(guò)根深蒂固之商業(yè)化傳統(tǒng)已令其偏離中國(guó)古人設(shè)立此制之本旨。
3.4學(xué)校之制
子適衛(wèi),冉有仆。子曰庶矣哉!冉有曰既庶矣,又何加焉?曰富之。曰既富矣,又何加焉?曰教之。故庶富教三字,親民治平之大事畢矣。虛君封建天下超出治亂循環(huán),免于暴力之摧殘,庶矣可致;井田乃富之之本,學(xué)校則教之之本也。
春官:大司樂(lè)掌成均之法,以治建國(guó)之學(xué)政,而合國(guó)之子弟焉。凡有道者有德者,使教焉,死則以為樂(lè)祖,祭於瞽宗。注:董仲舒云成均,五帝之學(xué)。成均之法者,其遺禮可法者。國(guó)之子弟,公卿大夫之子弟,當(dāng)學(xué)者謂之國(guó)子?!段耐跏雷印吩混冻删约叭【綮渡献?;然則周人立此學(xué)之宮。《明堂位》曰瞽宗,殷學(xué)也。泮宮,周學(xué)也。謂若三代天子學(xué),總曰辟雍。
樂(lè)師掌國(guó)學(xué)之政,以教國(guó)子小舞。
地官:州長(zhǎng),春秋以禮會(huì)民,而射于周序。注云:序,州黨之學(xué)也。
黨正,國(guó)索鬼神而祭祀,則以禮屬民,而飲酒于序,以正齒位。
周官之學(xué)校有國(guó)學(xué),有鄉(xiāng)遂之學(xué)。國(guó)學(xué)有小學(xué)有大學(xué),小學(xué)在王宮南大門(mén)之左,大學(xué)在國(guó)之南郊。小學(xué)入學(xué)之年約十三歲,大學(xué)約二十歲。小學(xué)則師氏保氏樂(lè)師教焉。教學(xué)內(nèi)容則如地官云:師氏,掌以媺詔王。以三德教國(guó)子:一曰至德,以為道本;二曰敏德,以為行本;三曰孝德,以知逆惡。教三行:一曰孝行,以親父母;二曰友行,以尊賢良;三曰順行,以事師長(zhǎng)。掌國(guó)中失之事,以教國(guó)子弟,凡國(guó)之貴游子弟學(xué)焉。保氏,掌諫王惡。而養(yǎng)國(guó)子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂(lè),三曰五射,四曰五馭,五曰六書(shū),六曰九數(shù);乃教之六儀:一曰祭祀之容,二曰賓客之容,三曰朝廷之容,四曰喪紀(jì)之容,五曰軍旅之容,六曰車(chē)馬之容。
大學(xué)由五學(xué)所構(gòu)成。經(jīng)文中之成均瞽宗乃五學(xué)之二;五學(xué),中學(xué)辟雍,東學(xué)東膠(又稱(chēng)東序),南學(xué)成均,西學(xué)瞽宗(殷名瞽宗周名泮宮),北學(xué)上庠也。是為大(因太)學(xué),大司樂(lè)教焉。其學(xué)者,自天子、太子、公卿大夫之子弟、鄉(xiāng)遂所興之賢能及侯國(guó)之貢士,皆與焉。綜合周官本文及注疏以及禮記王制文王世子等篇,則五學(xué)之功能:辟雍乃天子學(xué),主教化天子使承王道;黃梨州所謂“每朔日,天子臨幸太學(xué),宰相六卿諫議皆從之。祭酒(按后世之祭酒即相當(dāng)于周官之大司樂(lè)也為太學(xué)之長(zhǎng))南面講學(xué),天子亦就弟子之列。政有缺失,祭酒直言無(wú)諱”,是其旨也。東膠養(yǎng)國(guó)老以糾察王事,文王世子曰:凡祭與養(yǎng)老乞言合語(yǔ)之禮皆小樂(lè)正詔之于東序,賈公彥周禮注疏中解釋王制時(shí)曰周立太學(xué)王宮之東膠,膠之言糾也,以糾察王事也。成均主教樂(lè),大司樂(lè)所謂以樂(lè)德教國(guó)子:中、和、祗、庸、孝、友。以樂(lè)語(yǔ)教國(guó)子:興、道、諷、誦、言、語(yǔ)。以樂(lè)舞教國(guó)子,舞云門(mén)大卷大咸大韶大夏大濩大武。以六律、六同、五聲、八音、六舞大合樂(lè),以致鬼神示,以和邦國(guó),以諧萬(wàn)民,以安賓客,以說(shuō)遠(yuǎn)人,以作動(dòng)物。乃分樂(lè)而序之,以祭,以享,以祀。大學(xué)乃天下最高學(xué)府,所傳習(xí)者當(dāng)系高深之學(xué)術(shù)也。夫子曰興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè),故周官經(jīng)中大學(xué)所教以樂(lè)為主;此故主國(guó)學(xué)之官名為大司樂(lè),而述國(guó)學(xué)之所教多屬成均之法也。西瞽宗亦名泮宮,則誦詩(shī)學(xué)禮之所也,亦于此祭祀先聖先師及樂(lè)祖。上庠則研讀書(shū)經(jīng)之所也。文王世子:春誦夏弦,大師詔之瞽宗。注:誦,口誦歌樂(lè)之篇章也;弦,以琴瑟播被詩(shī)章之音節(jié)也。春官:大師教六詩(shī)曰風(fēng)曰賦曰比曰興曰雅曰頌,疏曰:《詩(shī)》上下惟有風(fēng)、雅、頌,是《詩(shī)》之名也。但就三者之中,有比、賦、興,故總謂之六詩(shī)也。大司樂(lè):凡有道者有德者,使教焉,死則以為樂(lè)祖,祭於瞽宗。文王世子:秋學(xué)禮,執(zhí)禮者詔之。冬讀書(shū),典書(shū)者詔之。禮在瞽宗,書(shū)在上庠。由此可證禮記王制樂(lè)正崇四術(shù)立四教順先王詩(shī)書(shū)禮樂(lè)以造士春秋教以禮樂(lè)冬夏教以詩(shī)書(shū)乃大致不差也。按樂(lè)正即大司樂(lè)也。鄭注:以下言國(guó)學(xué)教國(guó)子民俊及取賢才之法,樂(lè)正掌其教,司馬則掌選法也。術(shù)者,道路之名。言詩(shī)書(shū)禮樂(lè)四者之教乃入德之路,故言術(shù)也。文王世子言春誦夏弦與此不同者,古人之教雖曰四時(shí)各有所習(xí),其實(shí)亦未必截然棄彼而習(xí)此,恐亦互言耳。大學(xué)畢業(yè)之年限約為九年。大學(xué)之性質(zhì),如梨州及蔣慶先生所言,非僅養(yǎng)士之所也,亦是天下最高議政監(jiān)政機(jī)構(gòu),所謂公非是于學(xué)校而令天子不敢自為非是是也。故太學(xué)乃學(xué)治一體(按學(xué)治一體也即政教一體也)之天下根本制度,唯此方所獨(dú)有他方所絕無(wú),此一學(xué)治傳統(tǒng)與學(xué)治精神乃華夏政治區(qū)別于夷型政治之最集中體現(xiàn)。
至于鄉(xiāng)遂之學(xué),孫詒讓《周禮政要》廣學(xué)篇云:“其郊外之學(xué),則自五百家之黨始,依鄭注賈疏,鄉(xiāng)之學(xué)曰庠,州黨之學(xué)曰序,王國(guó)遠(yuǎn)郊百里內(nèi)設(shè)六鄉(xiāng),則有鄉(xiāng)庠六,州序三十,黨序百有五十,又有四郊之虞庠。郊外為甸,設(shè)六遂,制如六鄉(xiāng)。則有遂庠六,縣序三十,鄙序百有五十。蓋郊甸之內(nèi),距王城不過(guò)二百里,校其廣輪,不及今一大郡,而有學(xué)三百七十有奇。至學(xué)記所謂家有塾,何休公羊注所謂里有校室者,尚不在此數(shù)。推之甸稍縣都四等公邑,三等采邑,其學(xué)當(dāng)數(shù)倍于鄉(xiāng)遂。大率邦畿千里,必當(dāng)有學(xué)數(shù)千,推之畿外九州邦國(guó)當(dāng)有學(xué)數(shù)萬(wàn),其教典之詳可見(jiàn)矣?!逼錇榻讨畠?nèi)容則鄉(xiāng)三物,地官大司徒:以鄉(xiāng)三物教萬(wàn)民而賓興之:一曰六德,知仁聖義忠和;二曰六行,孝友睦姻任恤;三曰六藝:禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)。
觀(guān)其內(nèi)容,與國(guó)學(xué)相近,而不如國(guó)學(xué)之詳也。皆以德行為先,亦不廢才藝之旨也。極當(dāng)注意者,六藝作為其實(shí)際教學(xué)科目與后世大大不同。以禮樂(lè)為先而亦文亦武;禮樂(lè)者道科,乃所以培其六德六行之主力。射御者武,書(shū)數(shù)者文,皆屬器科。故是道器平衡而文武兼?zhèn)渲畬W(xué)科體系也。按:正如太學(xué),鄉(xiāng)遂之學(xué)以及天下候國(guó)各級(jí)學(xué)校亦不僅教學(xué)造士之所,且是當(dāng)?shù)刂罡咦h政監(jiān)政機(jī)構(gòu)也;故學(xué)治一體不僅見(jiàn)之于太學(xué),更且見(jiàn)之于全天下之整個(gè)學(xué)校系統(tǒng)也。由此經(jīng)可想見(jiàn)先民以禮樂(lè)為中心之生活,故學(xué)校所教亦以禮樂(lè)為先,學(xué)校亦恒為舉行禮儀之處所,以上引州長(zhǎng)黨正之文皆可證(按射即行射禮也飲酒即行鄉(xiāng)飲酒禮也)。學(xué)校者,蓋即傳授儒教之所乎。故學(xué)校實(shí)即儒教之寺觀(guān)也,后世儒家排佛老者每有改寺觀(guān)為學(xué)校之唱,蓋亦有窺于此。然因儒教(儒教乃天下唯一之經(jīng)教)畢竟與諸子教(佛道耶回等皆是)有根本不同,故學(xué)校之功能亦從而與寺觀(guān)教堂等有異也。儒教所傳習(xí)為內(nèi)圣外王修齊治平之道,子教則皆偏于內(nèi)圣出世者;故儒教之學(xué)校不僅系傳授儒教之所,且為議政監(jiān)政之機(jī)構(gòu);佛道耶回之寺觀(guān)教堂則唯是傳授其教之處,而無(wú)議政監(jiān)政之功能也。進(jìn)言之,儒教乃政教一體之教,故儒教之學(xué)校即學(xué)治一體之所在也,亦學(xué)亦治以學(xué)為治之處所也。諸子教為則皆政教二分無(wú)與于政之教,故佛道耶回之寺觀(guān)教堂即皆唯有關(guān)于其學(xué)而無(wú)關(guān)于治也?!蹲髠鳌は骞荒辍份d子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校事:“鄭人游于鄉(xiāng)校,以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰毀鄉(xiāng)校,何如?子產(chǎn)曰何為?夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川也:大決所犯,傷人必多,吾不克救也;不如小決使道,不如吾聞而藥之也。然明曰:蔑也今而后知吾子之信可事也。小人實(shí)不才。若果行此,其鄭國(guó)實(shí)賴(lài)之,豈唯二三臣?仲尼聞是語(yǔ)也,曰以是觀(guān)之,人謂子產(chǎn)不仁,吾不信也?!鄙w鄉(xiāng)校,當(dāng)王國(guó)之鄉(xiāng)庠也,或即鄉(xiāng)庠之異名;乃候國(guó)之較高學(xué)府。由是觀(guān)之,學(xué)治一體學(xué)校兼為議政監(jiān)政之機(jī)構(gòu)乃實(shí)存于四代之悠久傳統(tǒng);直至孔子之時(shí),雖學(xué)校廢弛,然仍于中有所存而未至全墮于地也。
周官將學(xué)校與選舉一以貫之。地官鄉(xiāng)大夫之職:“三年則大比,考其德行、道藝,而興賢者、能者,鄉(xiāng)老及鄉(xiāng)大夫帥其吏與其眾寡,以禮禮賓之。厥明,鄉(xiāng)老及鄉(xiāng)大夫群吏獻(xiàn)賢能之書(shū)于王,王再拜受之,登于天府,內(nèi)史貳之。退而以鄉(xiāng)射之禮五物詢(xún)眾庶,一曰和,二曰容,三曰主皮,四曰和容,五曰興舞。此謂使民興賢,出使長(zhǎng)之;使民興能,入使治之。”蓋鄉(xiāng)舉里選所賓興者,乃即在州序鄉(xiāng)庠從學(xué)之人也。入選者一部分仍送往更高一級(jí)之學(xué)校繼續(xù)受教,直至大學(xué)畢業(yè),方得經(jīng)司馬之選為進(jìn)士受官職而長(zhǎng)民也;此謂使民興賢出使長(zhǎng)之也。另一部分即在本地直接授予職務(wù),使參與鄉(xiāng)里之自治;此謂使民興能入使治之也。無(wú)論如何,務(wù)使各級(jí)官吏,皆出于學(xué)校也,亦皆選舉于學(xué)校也。后世學(xué)校廢弛,故令選舉不得不與學(xué)校分途。漢魏依靠察舉,隋唐以后專(zhuān)憑科考,視三代之選舉已然名同實(shí)異,故其作用亦唯等而下之。三代后世道人心之衰落,學(xué)校之制廢實(shí)為主因矣。
4周官之命運(yùn)
周官一經(jīng),秦火后最為晚出,至武帝時(shí)方由河間獻(xiàn)王以重金購(gòu)得,獻(xiàn)于朝廷。漢書(shū)藝文志六藝略禮類(lèi)載周官經(jīng)六篇,周官傳四篇。由是則陸德明經(jīng)典釋文序錄載或曰獻(xiàn)王開(kāi)獻(xiàn)書(shū)之路,時(shí)有李氏上周官五篇,失冬官一篇,乃購(gòu)千金不得,取考工記以補(bǔ)之,戴震河間獻(xiàn)王傳經(jīng)考以為無(wú)據(jù)。蓋秘府所藏者,即獻(xiàn)王當(dāng)年所得者也。故知獻(xiàn)王得見(jiàn)周官經(jīng)之全,且得見(jiàn)周官傳也。藝文志儒家類(lèi)又錄河間周制十八篇,自注似河間獻(xiàn)王所述也。由此可見(jiàn)獻(xiàn)王對(duì)周官經(jīng)傳用功之專(zhuān)深。考獻(xiàn)王之著述,除樂(lè)記及河間獻(xiàn)王對(duì)上下三雍宮三篇外,即此一書(shū)也。
周禮正義序周禮廢興曰:周禮后出者,以其始皇特惡之故也。是以馬融(周官)傳云:“秦自孝公已下,用商君之法,其政酷烈,與周官相反。故始皇禁挾書(shū),特疾惡,欲絕滅之,搜求焚燒之獨(dú)悉,是以隱藏百年。孝武帝始除挾書(shū)之律,開(kāi)獻(xiàn)書(shū)之路,既出於山巖屋壁,復(fù)入于秘府,五家之儒莫得見(jiàn)焉。
獻(xiàn)王之河間經(jīng)學(xué)以周官為經(jīng)王,此漢書(shū)景十三王傳列此書(shū)居獻(xiàn)王所得書(shū)首位之密意也。董子之今文經(jīng)學(xué)則以春秋為經(jīng)王,而不知有周官。武帝惡前者,斥周官為末世瀆亂不驗(yàn)之書(shū),親作十論七難以排之,匿于秘府不予流通;喜后者,給予董子之春秋公羊?qū)W以在朝獨(dú)尊之地位,推崇之隆可謂無(wú)以復(fù)加。其好惡不同如此,其因安在?則以二經(jīng)雖同言制度,然在周官,則具體明晰系統(tǒng)周密廣大悉備;在春秋及公羊,則隨緣而說(shuō)粗列名目語(yǔ)焉未詳。漢承秦制而來(lái),中華政治文明已然嚴(yán)重歧出,廢封建行郡縣廢井田土地私有(按郡縣制與土地私有制乃秦朝所行自恣茍簡(jiǎn)之治之大端無(wú)任何經(jīng)典依據(jù)此秦所以焚六經(jīng)盡滅先王之道之主因也一般以為春秋大一統(tǒng)制可為郡縣制提供依據(jù)乃是誤解春秋大一統(tǒng)制之詳細(xì)版本即周官中之一統(tǒng)封建制也絕非郡縣制故從此角度言之秦以后之中國(guó)一直未脫秦制也漢武不喜周官而喜春秋或亦因周官之詳明無(wú)由含糊春秋之渾略大可攙和己意也),傳統(tǒng)君道無(wú)為此時(shí)則君主躬親任事。欲行周官之制,勢(shì)必要與現(xiàn)有一切做對(duì),確實(shí)有困難。何況周官中之王乃是虛君,熊十力先生原儒云:“周官經(jīng)于政府以六官分掌王國(guó)一切政務(wù),而冢宰總其成。王者徒擁虛號(hào),除簽署教令外毫無(wú)權(quán)責(zé)。是則王權(quán)完全取消,置之無(wú)為之地而已。且小司寇外朝三詢(xún)之法有詢(xún)立君一條,據(jù)此則王之得立必詢(xún)諸萬(wàn)民公意,否則不得立。”權(quán)力欲極強(qiáng)之武帝僅因此一點(diǎn)即對(duì)周官深?lèi)和唇^矣。若依春秋公羊,則可從語(yǔ)焉不詳亦不系統(tǒng)之春秋制諸條中選擇幾條合意者如大一統(tǒng)改正朔建太學(xué)興選舉等,大概推行之,實(shí)屬簡(jiǎn)便易行。武帝對(duì)儒學(xué)本非虔誠(chéng)信仰,利用雙贏之成分居多。故武帝出于其自私茍簡(jiǎn)之心,方擯棄周官,選擇春秋公羊也。致使此后兩千年中國(guó)一直不脫秦制,漢武舍棄周官之過(guò)也。漢宣帝語(yǔ)其太子曰:漢家自有制度,乃霸王道雜之;奈何純?nèi)蔚陆?,用周政乎?蓋夫子自道,誠(chéng)然不差。中國(guó)此后兩千余年之政治一直不出武帝奠定之規(guī)模。故不僅漢代如此,其后兩千年之歷朝歷代莫不如此也。
獻(xiàn)王對(duì)儒學(xué)之態(tài)度與武帝大異,其弘儒之發(fā)心非為一己之私,乃真為利益天下蒼生,欲此優(yōu)美之禮樂(lè)王道行于天地之間也。故若漢朝尊大義(景帝子十有四人栗太子廢而獻(xiàn)王最長(zhǎng)依禮當(dāng)繼為太子然終得立者乃劉徹此則與徹母之陰謀有關(guān)),獻(xiàn)王得居天子之位,必不計(jì)個(gè)人得失,不畏困難,以周官為宗,盡量將此廣大悉備之制度體系(虛君設(shè)官封建井田學(xué)校選舉禮樂(lè)官聯(lián)民聯(lián)婚姻民兵工商諸制)行于天下。如此必有溫公所云煥然帝王之治復(fù)還之效也。若果如此,則中國(guó)乃至天下至今之歷史必需重寫(xiě)矣。噫,蒼生有幸,感得獻(xiàn)王生于此際;又何其不幸,獻(xiàn)王終不得踐天子位,屈居侯王又早亡也。
漢武時(shí)董子等諸公羊大家皆不及見(jiàn)周官:若見(jiàn),定當(dāng)如獻(xiàn)王亦奉為經(jīng)王也。所以者何?依今文,六經(jīng)皆孔子作,周官春秋既然同為孔子改制之書(shū),而今文經(jīng)學(xué)主要目標(biāo)即在創(chuàng)建新制也;故必當(dāng)置言之不詳之春秋,而轉(zhuǎn)奉系統(tǒng)明晰之周官。劉歆推尊之后,公羊家皆得見(jiàn)之矣。然世愈后,識(shí)見(jiàn)愈下矣。皆不識(shí)至寶,公羊大家即如何休竟亦以為六國(guó)陰謀之書(shū),門(mén)戶(hù)之見(jiàn)害人如此。
不過(guò)周禮一書(shū)雖不用于漢武,然此后還是對(duì)中國(guó)政治有甚大影響。劉歆推尊周禮,王莽甚信之;故新朝頗欲實(shí)行周禮,其因不正果招迂曲,究以失敗告終。漢末以后經(jīng)學(xué)成為古文之天下,此后直至隋唐宋明,仍以古文為主也。故周禮之地位頗為尊重,皆信為周公致太平之大典。此經(jīng)不僅楷定隋唐之均田制,且對(duì)隋唐之官制有重大影響也。三省六部之六部即直接來(lái)源于六官,吏部天官,戶(hù)部地官,禮部春官,兵部夏官,刑部秋官,工部冬官也。此后之王朝直至清其官制皆在此六部之模式之下也。康有為弟子程大璋曰:自秦漢以來(lái),為中國(guó)政界之取法者,曰王制,曰周禮。自漢迄六朝,則多法王制,自隋唐至近代,則全法周禮?!?/p>
清朝經(jīng)學(xué)復(fù)興,仍延襲漢代今古文之爭(zhēng)。孫詒讓弘周官,作周禮正義八十六卷,其周官政要亦風(fēng)靡一時(shí),蓋孫氏之崇周官,仍據(jù)古文學(xué)之立場(chǎng)也,信周官乃周公之大典??涤袨閭鞒泄?qū)W,據(jù)今文立場(chǎng)作新學(xué)偽經(jīng)考,以周官等為劉歆偽造。康學(xué)風(fēng)行天下,影響遠(yuǎn)大于孫氏,自此周禮遂少有人問(wèn)矣。當(dāng)代以蔣慶先生為開(kāi)山之政治儒學(xué)乃承晚清公羊?qū)W而來(lái),故對(duì)于周禮仍未暇及之也。熊十力先生超越今古立場(chǎng),獨(dú)具只眼,推崇大易春秋周官三經(jīng),以為大易乃后二經(jīng)之形上基礎(chǔ),周官則為春秋創(chuàng)制之書(shū)也,故是言制之極談。旨哉斯言,故制度儒學(xué)(即外王儒學(xué)也荀子曰王者盡制者也故外王儒學(xué)當(dāng)以制度儒學(xué)稱(chēng)之乃將政治經(jīng)濟(jì)文教等一切制度作系統(tǒng)通盤(pán)考慮之學(xué)非僅局于政治制度也),舍周官則誰(shuí)以為宗?先生以無(wú)匹之大智大勇,獨(dú)以周官堪用于今之世也。于鼎革初,作論六經(jīng)上書(shū)當(dāng)國(guó)者,建議創(chuàng)制時(shí)當(dāng)參考周官;惜無(wú)果。近年頗有一二學(xué)人注意及此,出書(shū)唱和,劉小楓共和與經(jīng)論,鄭紹昌朱小平解周官。是可喜也。
吾意春秋周官皆有所託之書(shū)也,所託者近則其用近,所託者遠(yuǎn)則其用遠(yuǎn)。故春秋託孔子所見(jiàn)所聞所傳聞之近事,其適用之將來(lái)也近;周官則託周公制禮作樂(lè)之遠(yuǎn)事,故其適用之將來(lái)也遠(yuǎn)矣。孟子曰:王者之跡熄而詩(shī)亡,詩(shī)亡然后春秋作。又曰夫子做春秋而亂臣賊子懼。可見(jiàn)春秋總言三世治法,然重點(diǎn)卻在為小康末期三代后之衰世立法也。周官之大用,則是為進(jìn)步年代立法,所以離據(jù)亂而致太平也。漢武時(shí)代已是小康秋季之九月,故武帝之選擇公羊而不能用周官,有由然矣。今日乃是據(jù)亂冬季之最末,衰退之階段即將結(jié)束,進(jìn)步之階段將臨,人類(lèi)將離據(jù)亂而入升平,大同亦且不遠(yuǎn)矣。故此時(shí)興周官,正其時(shí)也。否則據(jù)亂無(wú)由得離而太平無(wú)由得致也。(此段文當(dāng)參考《中國(guó)世界觀(guān)看世界及中華文明復(fù)興》一書(shū)第一部分之3.2。)周官之均與聯(lián),正系致太平之關(guān)鍵故。且今時(shí)所行之社會(huì)主義從制度到精神多與周官合,故周官之興有其機(jī)緣矣。
5今日之抉擇
當(dāng)前學(xué)界公羊?qū)W甚盛,周官仍少有人提,吾人或當(dāng)以周官之詳密濟(jì)公羊之渾略也。依據(jù)公羊?yàn)榻袢談?chuàng)制,因公羊甚渾略而不系統(tǒng),必雜入許多時(shí)學(xué)西制,且人言人殊難得一致也。若依周官則無(wú)此弊。愚意周禮不僅是中國(guó)政治之出路,且必是未來(lái)以中國(guó)為中心之天下體系之藍(lán)本。今日若欲走出民族國(guó)家之世界戰(zhàn)國(guó)體系,舍周官末由也。
又,河間經(jīng)學(xué)乃超出今古文學(xué)的更佳經(jīng)學(xué)模式,其要旨能得今古文之長(zhǎng)而避其短。河間經(jīng)學(xué)則非今文學(xué),亦非古文學(xué)也。今古文學(xué)之所由立各由如下之典型特征。今文:1以今文經(jīng)為經(jīng)本(按今文經(jīng)本出于經(jīng)師口誦弟子所記其間不免脫誤甚至因畏時(shí)遠(yuǎn)害乃至迎合時(shí)主而加以竄改也);2以六經(jīng)為孔子作視孔子為創(chuàng)制立法之素王;3于六經(jīng)中以春秋為經(jīng)王;4重家法傳承5重義理;6通經(jīng)致用;7以道統(tǒng)批判政統(tǒng)。古文:1以古文經(jīng)為經(jīng)本(按古文經(jīng)本乃孔子所刪定之真本);2以六經(jīng)為孔子所述,崇奉周公,視孔子為述而不作信而好古之先師;3以周官為經(jīng)王;4無(wú)家法傳承依經(jīng)本自得理解;5注重訓(xùn)詁章句;6遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)不切實(shí)用;7放棄道統(tǒng),諂媚現(xiàn)實(shí)之君主政治。細(xì)究之:1條古文義長(zhǎng),2條今文義長(zhǎng),3條今文學(xué)宗春秋然不知或不認(rèn)周官故今文學(xué)之言制度定不免于空疏之譏而導(dǎo)人治之弊古文學(xué)宗周官而以春秋輔翼之言制度細(xì)密周詳上下一切皆有禮法為準(zhǔn)繩故是古文義長(zhǎng)也按經(jīng)本中闕周官確系今文學(xué)較古文學(xué)以及河間學(xué)之重大不足也,4條今文義長(zhǎng),5條今古各有所長(zhǎng)應(yīng)相互配合,67條顯然今文義長(zhǎng)。考河間之學(xué),則兼有古文之135條與今文之24567條,故是兼具今古之長(zhǎng)而無(wú)兩者之弊之完美經(jīng)學(xué)也。漢書(shū)禮樂(lè)志云:河間獻(xiàn)王聘求幽隱,修興禮樂(lè)以助化,時(shí)大儒公孫弘董仲舒皆以為音中正雅。又武帝時(shí)獻(xiàn)王來(lái)朝,獻(xiàn)雅樂(lè);對(duì)策三雍宮,其對(duì)推道術(shù)而言,得事之中,文約指明。又劉向說(shuō)苑建本篇保存一條佚文,極珍貴。河間獻(xiàn)王曰;管子稱(chēng)倉(cāng)廩實(shí)知禮節(jié),衣食足知榮辱。夫谷者,國(guó)家所以熾,士女所以姣好,禮義所以行,而人心所以安也。尚書(shū)五福以富為始;子貢問(wèn)為政,孔子曰富之,既富乃教之;此治國(guó)之本也。四庫(kù)館臣以為其議論醇正,不愧儒宗。河間經(jīng)學(xué)根基堅(jiān)實(shí)(經(jīng)本為先秦舊本又重傳承與訓(xùn)詁),義理通明,切于實(shí)行;絕非后世老于章句不通無(wú)用之學(xué)可比。故溫公意若還歷史以公正,獻(xiàn)王得居天子之位,宜其仁率義洽,風(fēng)移俗變,煥然帝王之治復(fù)還,其必賢于武帝文景遠(yuǎn)矣;固非虛譽(yù)也。至于古文之7條河間經(jīng)學(xué)亦絕無(wú)之。故河間經(jīng)學(xué)非今文學(xué)亦非古文學(xué),以與兩者皆有重要區(qū)別也。愚意當(dāng)代儒學(xué)之出路或即在于超越今古漢宋,復(fù)興河間經(jīng)學(xué)也。
漢武時(shí)代舍河間學(xué)而用今文學(xué),故導(dǎo)致秦制長(zhǎng)期延續(xù)下來(lái)成為中國(guó)政治之基礎(chǔ)架構(gòu),春秋制只是秦制之緣飾而已。今日中國(guó)又面臨與獻(xiàn)王漢武時(shí)代同樣局面,舊制已壞,新制尚待建立;故又面臨關(guān)鍵性之歷史抉擇矣:若再次選擇渾略之公羊?qū)W,則西制必如秦制得長(zhǎng)期延續(xù)下去不能去之也。故當(dāng)代制度儒學(xué)應(yīng)從公羊?qū)W轉(zhuǎn)向周官。
6論周官落實(shí)之三步
中國(guó)共產(chǎn)黨在天下體系完成之前,乃中華文明復(fù)興事業(yè)之領(lǐng)導(dǎo)者;之后,乃消滅資本主義推行全球計(jì)劃經(jīng)濟(jì)之領(lǐng)導(dǎo)者;此任務(wù)完成后,大同將臨,故將結(jié)束其使命而退出歷史舞臺(tái)。故對(duì)于周官之落實(shí)當(dāng)分三步:先在共黨框架內(nèi)于中國(guó)做有限度落實(shí),如井田及工商社保諸制度,此是富之之本,學(xué)校禮樂(lè)則是教之之本;中國(guó)實(shí)現(xiàn)天下體系后,則繼于天下做有限度之落實(shí);資本主義消滅后,國(guó)家政黨皆退出歷史舞臺(tái),則可于天下全面落實(shí)矣。故周官是中國(guó)乃至世界之出路與目標(biāo)。
關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨在天下體系實(shí)現(xiàn)前乃至在全球資本主義消滅前之寶貴價(jià)值,吾于舊著中云:松散之政治形態(tài)包括多黨代議制之假民主和中華科舉制政權(quán)的高級(jí)部分直接向全民開(kāi)放之真民主,適于內(nèi)外環(huán)境寬松之國(guó);集中之政治形態(tài)包括古代秦國(guó)近代西方日本之君主制及現(xiàn)代一黨專(zhuān)政制,適于內(nèi)外環(huán)境緊張之家。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,秦國(guó)采用法家主張,于其國(guó)內(nèi)率先實(shí)行近代化,即廢除國(guó)內(nèi)之封建世襲制度與井田制度,強(qiáng)制單丁立戶(hù),削弱家族勢(shì)力,實(shí)行嚴(yán)格之保甲制度,將一松散之封建國(guó)家改造為一中央集權(quán)之近代國(guó)家;余國(guó)念舊保守遲遲不變,依然是松散狀態(tài)。因而法家化之秦國(guó)于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中獲得極有利之形勢(shì),終于籍此一統(tǒng)天下。中華于近代世界重新進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)代后,所面臨之最大問(wèn)題即是晚清民國(guó)松散之政治模式無(wú)法應(yīng)對(duì)西方近代民族國(guó)家集中之政治模式,故自晚清至民國(guó)國(guó)事每況愈下。故中國(guó)政治近代化之任務(wù)即是要完成從松散政治形態(tài)向集中形態(tài)之轉(zhuǎn)型,具體言之即實(shí)現(xiàn)一黨專(zhuān)政以黨建軍建國(guó)之政治。于國(guó)民黨南京政府初步嘗試之基礎(chǔ)上,共產(chǎn)黨新中國(guó)最后取得成功。未來(lái)世界將會(huì)長(zhǎng)期處于世界戰(zhàn)國(guó)狀態(tài),而即使中國(guó)天下體系結(jié)束世界戰(zhàn)國(guó),然彼時(shí)全人類(lèi)又將面臨較今日尚嚴(yán)重千百倍之生態(tài)危機(jī),所以未來(lái)幾百年中于中國(guó)帶領(lǐng)人類(lèi)走出工業(yè)文明之前,世界人類(lèi)之處境一直將持續(xù)緊張,無(wú)何寬松可言也。如此,松散之政治無(wú)論代議制假民主及傳統(tǒng)中國(guó)太平天下模式之真民主,皆無(wú)實(shí)行之基礎(chǔ)與機(jī)會(huì),集中形態(tài)之一黨專(zhuān)政將為未來(lái)幾百年中最適宜之政治模式。于世界戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,吾人藉一黨專(zhuān)政保持強(qiáng)大組織力以維持內(nèi)部統(tǒng)一穩(wěn)定以應(yīng)付競(jìng)爭(zhēng)激烈之外部環(huán)境;于天下體系時(shí)代,則藉一黨專(zhuān)政以消滅資本主義,推行全球計(jì)劃經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)人類(lèi)重回農(nóng)業(yè)文明。一黨專(zhuān)政本是最適于今日與未來(lái)之制度,然于共濟(jì)會(huì)話(huà)語(yǔ)霸權(quán)之下,卻受盡污名,成為越早放棄越好之必要甚或不必要之惡。儒教中人士亦對(duì)此問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊,大多提倡儒教憲政,政治努力之方向皆系廢除一黨威權(quán)體制。此皆大大昧于真實(shí)世事之結(jié)果。正確之做法乃是推進(jìn)儒教與共產(chǎn)黨之聯(lián)合,黨于堅(jiān)持社會(huì)主義道路之同時(shí)又主動(dòng)接續(xù)傳統(tǒng),已經(jīng)做出極為智慧之選擇。民間儒教人士應(yīng)跟進(jìn),與吾黨配合方好。正如前文所云,于長(zhǎng)久之未來(lái)中,中國(guó)與世界將是儒教社會(huì)主義與社會(huì)主義儒教之中國(guó)和世界。(中國(guó)世界觀(guān)看世界及中華文明復(fù)興之2.4)
開(kāi)放三十年行入深水區(qū),改革將走向何方,似已渺乎難明。竊謂周官即是目標(biāo),走向周官即是改革之方向也。周官中井田工商社保學(xué)校選舉諸制全然是社會(huì)主義,與現(xiàn)行框架一無(wú)軒輊,而圣人之良法美意則足堪為今日所取法;故是第一步當(dāng)參考落實(shí)者。
建國(guó)后之經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)方面先是土改分田到戶(hù),農(nóng)業(yè)頗見(jiàn)起色。很快又收回土地實(shí)行人民公社,實(shí)踐證明此種全共耕制正如黃帝時(shí)代已然行不通,今日益不通矣。后三十年所行之大包干制則大略合于周官井田新制,故成為后三十年經(jīng)濟(jì)騰飛迅至盛世之根本基礎(chǔ)。然前三十年亦并非一無(wú)是處,建國(guó)初期利用嚴(yán)密之農(nóng)村基層組織團(tuán)聚農(nóng)民依靠集體之力量根治水患,興修農(nóng)田水利,功不可沒(méi)。后三十年亦大有其問(wèn)題,大包干后,農(nóng)民重又回到一家一戶(hù)一盤(pán)散沙狀態(tài),原有之農(nóng)村基層組織基本復(fù)歸于無(wú),故基本無(wú)力再?gòu)氖罗r(nóng)田水利建設(shè)。加上農(nóng)產(chǎn)品收益過(guò)低,青壯年大多進(jìn)城務(wù)工,只余老弱在土地上敷衍,大片土地拋荒,農(nóng)藥化肥除草劑之無(wú)節(jié)制使用加上轉(zhuǎn)基因之泛濫導(dǎo)致糧食蔬菜被污染,又令土壤板結(jié)肥力嚴(yán)重下降;精華流向城市,鄉(xiāng)村日見(jiàn)凋敝,老人失養(yǎng),兒童失教,承包初期顯示之優(yōu)越性已大打折扣,三農(nóng)問(wèn)題日益嚴(yán)重。目前正在推行之土地流轉(zhuǎn),其實(shí)質(zhì)是將資本甚至外國(guó)大資本引入農(nóng)村,剝奪農(nóng)民對(duì)土地之實(shí)際控制權(quán),恢復(fù)已經(jīng)驗(yàn)證此路不通之共耕制,何況尚是雇傭勞動(dòng)之共耕制?無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心,一旦十億農(nóng)民真全成為純粹之雇傭無(wú)產(chǎn)者,此將大大降低社會(huì)對(duì)各種危機(jī)之承受力,增加社會(huì)動(dòng)蕩之幾率。再者將農(nóng)業(yè)交給資本甚至外國(guó)資本,無(wú)異于交出自己之糧食安全命脈也。衡以周官,改革之初已然過(guò)度,現(xiàn)更是在走向危險(xiǎn)之極端。不以圣人為師,非偏左即偏右,總難契中道也。周官之農(nóng)村,雖以戶(hù)為單位耕種,然農(nóng)田水利道路等公共設(shè)施,則人民合力修建。六鄉(xiāng)之人且同時(shí)兼有戰(zhàn)士之身份,和平時(shí)期四時(shí)畋獵以練兵,戰(zhàn)時(shí)則自備武器上陣打仗。人民絕非一盤(pán)散沙也,乃有各種嚴(yán)密之組織也。地官大司徒:令五家為比,使之相保;五比為閭,使之相受;四閭為族,使之相葬;五族為黨,使之相救;五黨為州,使之相賙;五州為鄉(xiāng),使之相賓。此為行政組織。地官小司徒:乃經(jīng)土地而井牧其野,九夫?yàn)榫?,四井為邑,四邑為丘,四丘為甸,四甸為縣,四縣為都,以任地事而令貢賦。此為聚落組織。小司徒:乃會(huì)萬(wàn)民之卒伍而用之,五人為伍,五伍為兩,四兩為卒,五卒為旅,五旅為師,五師為軍,以起軍旅,以作田役,以令貢賦。此乃軍事勞動(dòng)組織,依此而為兵制,亦依此而組織徭役也。將人民公社及改革后之農(nóng)村與此對(duì)照,則知皆偏于一邊也。公社時(shí)代有嚴(yán)密之組織與周官似,然行共耕制與周官大異;改革后行自耕制與周官同,基層組織癱瘓復(fù)為一盤(pán)散沙又與周官少異也。國(guó)家對(duì)農(nóng)村之管理,改革前干預(yù)過(guò)多,統(tǒng)得過(guò)死;改革之后,一轉(zhuǎn)而為放任自流,任其自生自滅,若更行土地流轉(zhuǎn),無(wú)乃是從一極端走向另一極端乎?國(guó)家之土地流轉(zhuǎn)政策實(shí)是鼓勵(lì)變相之土地兼并,假以時(shí)日,則中國(guó)革命之成果必將喪失殆盡。歷代王朝,皆欲限制土地兼并,即無(wú)力限制,亦未聞?dòng)袕亩膭?lì)之者。今國(guó)家行此,不知意欲何為,真不可思議荒謬至極矣。竊謂三農(nóng)問(wèn)題,無(wú)非谷賤傷農(nóng)一語(yǔ)而已。故取消農(nóng)業(yè)稅,于事無(wú)補(bǔ);搞土地流轉(zhuǎn),只會(huì)雪上加霜南轅北轍。解決辦法有二:其一大宗農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行國(guó)家定價(jià)無(wú)錯(cuò),然應(yīng)該給以合理之價(jià)格。農(nóng)業(yè)支援工業(yè)現(xiàn)代化已經(jīng)多年,現(xiàn)在工業(yè)已然騰飛,農(nóng)業(yè)亦已力竭,故是取消剪刀差之時(shí)矣。否則農(nóng)業(yè)崩潰,現(xiàn)代化又焉能維持。其二國(guó)家出面組織農(nóng)民成立合作社,干預(yù)農(nóng)產(chǎn)品之銷(xiāo)售渠道,推行直銷(xiāo),避免中間盤(pán)剝,且農(nóng)民依托組織亦可爭(zhēng)得一定之定價(jià)權(quán)。如此則富之并非難事也,驗(yàn)之日本等國(guó)則顯然矣。按日本農(nóng)業(yè)亦以小農(nóng)為主且其人均耕地較中國(guó)少得多,然由遍有農(nóng)會(huì)及合作社之組織,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格合理,故日農(nóng)之收入在其國(guó)內(nèi)居先也。至于進(jìn)一步將農(nóng)民組織起來(lái),共同興修農(nóng)田水利,乃至仿效周官開(kāi)溝洫立阡陌劃方井建其經(jīng)界,真正復(fù)興井田之制,則是更遠(yuǎn)之未來(lái)農(nóng)村改革之方向。如此則可保均平之田制行之久遠(yuǎn),仁政亦得其牢固之基礎(chǔ)矣。美式農(nóng)業(yè)絕非中國(guó)農(nóng)業(yè)之方向也。愚意三千年前持青銅耒耜之古人能為井田,而曰今人不能,吾不信也。
周官中有極其豐富深刻先進(jìn)之經(jīng)濟(jì)思想,總宗旨是國(guó)家要對(duì)市場(chǎng)與生產(chǎn)加以管理調(diào)控并施惠于民。比如商品之價(jià)格要由政府統(tǒng)一規(guī)定,給出奠價(jià)或恒價(jià),前者是國(guó)家規(guī)定基準(zhǔn)價(jià),允許一定幅度之浮動(dòng);后者則是固定價(jià)格,無(wú)浮動(dòng)余地。商家必須明碼標(biāo)價(jià)。泉府與委積則是國(guó)家專(zhuān)門(mén)設(shè)置之調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)并施惠于民之機(jī)構(gòu),前者以金融貨幣為手段,后者以實(shí)物為手段,調(diào)控經(jīng)濟(jì)之工具盡于此矣。泉府為地官屬官,其職能是以從市上征來(lái)之稅款收購(gòu)滯銷(xiāo)貨物并以原價(jià)銷(xiāo)售以平抑物價(jià),賒帳售貨,提供以實(shí)物為利息之貸款等。委積前面已大致介紹,可視為一種系統(tǒng)完備之社會(huì)保障和福利制度兼有備戰(zhàn)及平抑物價(jià)之功能,地官遺人:“掌邦之委積,以待施惠。鄉(xiāng)里之委積,以恤民之艱阨;門(mén)關(guān)之委積,以養(yǎng)孤老;郊里之委積,以待賓客;野鄙之危機(jī),以待羈旅;縣都之委積,以待兇荒。凡賓客會(huì)同師役,掌其道路之委積。凡國(guó)野之道,十里有廬,廬有飲食;三十里有宿,宿有路室,路室有委;五十里有市,市有候館,候館有積。凡委積之事,巡而比之,以時(shí)頒之。”可見(jiàn)后世之常平倉(cāng)僅有委積之少部分功能,即其平抑糧價(jià)備戰(zhàn)及以待兇荒之部分,其余有關(guān)社會(huì)福利之部分則大都放棄不習(xí)矣。后世不及三代,于此可以概見(jiàn)。然亦籍此一點(diǎn)先民智慧之遺存,令各大王朝得以延其國(guó)祚。王朝之滅亡,多在其常平倉(cāng)廢弛不修之時(shí)也。故知經(jīng)典之至可寶貴,短短數(shù)語(yǔ),已足堪為蒼生帶來(lái)無(wú)量福澤矣。以周官之經(jīng)濟(jì)模式較之今世,則蘇式中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與完全之自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),皆系兩邊而不合中道也。改革前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本是前者之類(lèi)型,改革大致可視為從前者轉(zhuǎn)向后者之過(guò)程,即逐漸縮小國(guó)有和國(guó)家管控之成分,而加大私營(yíng)和市場(chǎng)之份額。所謂繼續(xù)深化改革,其意無(wú)非是繼續(xù)此一過(guò)程更加向另一邊接近而已。既然兩邊皆不可取,故改革定有一個(gè)適度之問(wèn)題,當(dāng)已改到適宜之度,即應(yīng)適可而止。若不知止,則過(guò)猶不及矣。竊謂改革早已過(guò)度,中國(guó)經(jīng)濟(jì)之國(guó)有成分已不及某些資本主義國(guó)家,國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)之調(diào)控力已然不足,而最新之改革方案仍要在本已過(guò)弱之國(guó)有經(jīng)濟(jì)成分中推行混合所有制,引入更多私營(yíng)股份;繼續(xù)加大市場(chǎng)在資源配置中之作用,減少政府之干預(yù);如此則豈非是過(guò)上加過(guò)?指向私有化與市場(chǎng)主導(dǎo)之改革絕非萬(wàn)應(yīng)良藥也,是知止之時(shí)矣!當(dāng)改革之初中期引入一些私營(yíng)之成分,給市場(chǎng)一定之地位,成立所謂以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)之國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控下之社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,則頗合于周官之中道,過(guò)此以往則又走向另一極端,與不改同病相憐矣。故當(dāng)此大變革之時(shí),對(duì)度之把握非常重要;古人之經(jīng)驗(yàn)智慧不可忽視,不僅周官,管子之輕重術(shù)歷代正史之平準(zhǔn)書(shū)食貨志等皆堪借鑒也。
建國(guó)后于晚清民國(guó)之基礎(chǔ)上,建立起遍布城鄉(xiāng)之四級(jí)學(xué)校系統(tǒng),村有小學(xué),鄉(xiāng)有初中,縣有高中,地區(qū)以上則有大專(zhuān)大學(xué);實(shí)現(xiàn)全民九年義務(wù)教育。較之晚周以降官學(xué)廢弛學(xué)在家塾書(shū)院人多不識(shí)字之情形,于某種最低程度上可視為三代學(xué)校制度之復(fù)興。然尚有大大改進(jìn)之余地也。關(guān)于此,吾于舊著中國(guó)世界觀(guān)看世界及中華文明復(fù)興第三部分之2有所涉及,可參看。學(xué)校之問(wèn)題出于其宗旨與內(nèi)容之不合理,唯重知識(shí)技能,做人教育付之闕如?;A(chǔ)教育中放棄傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)史一體之國(guó)學(xué)教育原本模式,以語(yǔ)文政治品德代之,遂令語(yǔ)言教育與知識(shí)教育亦同歸于失敗。故基礎(chǔ)教育之目標(biāo)即在于恢復(fù)傳統(tǒng)家塾中之國(guó)學(xué)教育原本模式,取消現(xiàn)有之語(yǔ)文政治品德課本,以三百千弟子規(guī)及四書(shū)代之,教法上亦應(yīng)恢復(fù)傳統(tǒng)上認(rèn)字與解字寫(xiě)字分開(kāi)先大量集中認(rèn)字解寫(xiě)隨后逐漸跟上之方法,重視對(duì)對(duì)子,重視經(jīng)典之背誦,恢復(fù)正體字文言文,作文禁止使用白話(huà)等等,以此為突破,則不僅語(yǔ)言教育做人教育可有起色,即知識(shí)教育數(shù)理化等亦可起死回生矣。高等學(xué)校則設(shè)經(jīng)學(xué)院,開(kāi)設(shè)經(jīng)學(xué)公共課。進(jìn)一步之目標(biāo)則在全面恢復(fù)中學(xué)之經(jīng)史子器四科體系,建立與西學(xué)大學(xué)并列之中學(xué)大學(xué)。再一步則將西學(xué)大學(xué)并入中學(xué)大學(xué),將西學(xué)之內(nèi)容放入相應(yīng)之經(jīng)史子器院系,以中學(xué)徹底消化西學(xué)從而統(tǒng)攝之。同時(shí)各級(jí)學(xué)校亦應(yīng)逐漸恢復(fù)禮樂(lè)教學(xué),因時(shí)有所損益,教以五禮六樂(lè),將兆民之一生皆納入此優(yōu)美之禮樂(lè)中。再者亦應(yīng)逐漸恢復(fù)各級(jí)學(xué)校議政監(jiān)政之功能,因緣成熟時(shí)以大儒主持各級(jí)學(xué)校,上至政府最高領(lǐng)導(dǎo)人下至各級(jí)官員,皆以朔望日視學(xué),北面就弟子列,聽(tīng)大儒講學(xué),政之缺失直言無(wú)諱。公非是于學(xué)校,而令為政者不敢自為非是。至此方可言,今之學(xué)校乃三代學(xué)校之圓滿(mǎn)復(fù)興也。
今日官吏選拔必以大學(xué)畢業(yè)為先決條件,籠統(tǒng)而言乃合于周官各級(jí)官吏皆出于學(xué)校之旨,然亦有大大改進(jìn)之余地也。依周官,進(jìn)賢以學(xué)校為最重。其鄉(xiāng)里所舉賓興所獻(xiàn)者,先教于鄉(xiāng)州之學(xué),謂之秀士;三年大比,獻(xiàn)賢能之書(shū)于王,而升其名于司徒者,為選士;由司徒升于國(guó)學(xué)者,為俊士;由國(guó)學(xué)升于司馬者,為進(jìn)士。然后由司士輔助司馬論進(jìn)士之賢者以告于王,而授以官職爵祿。以較今日,雖曰選舉同出于學(xué)校,然公務(wù)員考試通過(guò)者只授以級(jí)別最低之職,僅相當(dāng)于舊時(shí)之吏也;從國(guó)學(xué)畢業(yè)之進(jìn)士則直接授以官職爵祿,與吏不可同日語(yǔ)也。故可說(shuō)今日之吏乃出于學(xué)校選舉,而官則否也。官亦當(dāng)出于選舉也。竊謂周官之選舉一時(shí)恐難驟復(fù),則先實(shí)行現(xiàn)代科舉制度不失為其過(guò)渡。一黨專(zhuān)政將長(zhǎng)久行于未來(lái),故必須將科舉制與一黨專(zhuān)政之框架加以結(jié)合,此即實(shí)行官吏多級(jí)考試選拔制度也。全民科舉,即吏之一級(jí)直接向全民開(kāi)放,此可通過(guò)對(duì)現(xiàn)有之公務(wù)員考試制度加以改造而得實(shí)現(xiàn);比如最重要者將考試內(nèi)容改為以四書(shū)為主,取消面試(因極易啟不公正之故)等。黨內(nèi)科舉,各級(jí)官員升遷之前,必須通過(guò)相應(yīng)級(jí)別之四書(shū)五經(jīng)考試,其水平應(yīng)高于全民科舉,且級(jí)別愈高,水平應(yīng)愈高。黨內(nèi)科舉立即實(shí)行或有困難,可先代之以于升遷前之黨校培訓(xùn)中加入群書(shū)治要與四書(shū)選講,及前一種科舉實(shí)行到一定程度后乃續(xù)行之。
當(dāng)中國(guó)取得領(lǐng)導(dǎo)全球之地位,則必參照周官之一統(tǒng)封建制來(lái)安排天下制度。吾于舊著中云當(dāng)中華建立起其全球權(quán)利之時(shí),世界亦已至毀滅之邊緣。因?yàn)榇饲笆澜绺鲊?guó)仍然于工業(yè)文明與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路上爭(zhēng)先恐后向前飛奔。中華既已獲得全球權(quán)利,至此方有條件能力來(lái)安排天下體系,帶領(lǐng)世界走出生態(tài)壞死之危險(xiǎn)。在政治制度與經(jīng)濟(jì)制度上,此一未來(lái)之全球天下體系皆需以周禮為藍(lán)本:中國(guó)政權(quán)上承于天于天下行封建,中國(guó)為天子之國(guó),他國(guó)為諸侯之國(guó),中國(guó)政權(quán)之合法性來(lái)源于天,他國(guó)政權(quán)之合法性則來(lái)源于中國(guó)政府,中國(guó)有權(quán)決定各國(guó)之政治經(jīng)濟(jì)制度并有權(quán)干預(yù)其政治經(jīng)濟(jì);各國(guó)首腦及主要官員都需由中國(guó)任命。依照周禮,不僅諸侯是出于天子之分封,而且各國(guó)之卿等主要官員也均由冢宰以王之名義任命,未得王任命而由其國(guó)君自己任命之卿稱(chēng)小卿,其區(qū)別至嚴(yán)也。以中國(guó)為中心,天下各國(guó)分為九服,各服有不同之對(duì)于中國(guó)應(yīng)盡之義務(wù)。如朝貢等。各國(guó)亦據(jù)其身份擁有不同數(shù)量之軍隊(duì)以及其它待遇,不得超過(guò)規(guī)定。禮樂(lè)征伐自中國(guó)出,各國(guó)不得專(zhuān)伐專(zhuān)封。中國(guó)擁有壓倒優(yōu)勢(shì)之軍力,故不懼他國(guó)之不服也。柳詒徵先生曰:周之制度,小則比閭族黨,行政皆民選之官,大則候衛(wèi)要荒,率土守王朝之法。其相維相系之妙用,均散見(jiàn)于《周官》。故熟觀(guān)《周官》,則知周之封建,雖分權(quán)于各國(guó),而中央政府之政令固無(wú)不達(dá)于諸侯之虞。其組織各國(guó)而成一大國(guó)(按:即天下),儼如今人所謂有機(jī)體,絕非后世茍且補(bǔ)苴之制可比也。(《中國(guó)文化史》上海古籍出版社2001年版205頁(yè))此種天下制度完全超越民主理念下之平等民族國(guó)家體系。于此,天下已獲得義理與秩序,不再是混亂之世界戰(zhàn)國(guó)。此亦不同于以武力征服消滅他國(guó)而來(lái)之帝國(guó)。梁漱溟先生在《中國(guó)文化要義》中引羅夢(mèng)冊(cè)先生《中國(guó)論》曰:“一民族自治其族者為族國(guó)(民族國(guó)家);一民族統(tǒng)治他民族者,為帝國(guó);一民族領(lǐng)袖他民族以求共治者,為天下國(guó)。天下國(guó)超族國(guó)而反帝國(guó)?!闭膳c此相發(fā)明。按共濟(jì)會(huì)所設(shè)想之世界政府即是不折不扣之帝國(guó),乃是持選民思想之西人所能設(shè)想之除民族國(guó)家體系外之唯一世界制度。
資本主義私有制自由經(jīng)濟(jì)與民主制度乃即生態(tài)危機(jī)之制度原因,不消滅此,生態(tài)危機(jī)無(wú)解決之望。為領(lǐng)導(dǎo)世界走出生態(tài)危機(jī),此時(shí)應(yīng)于中國(guó)恢復(fù)公有制與中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,于世界上消滅資本主義制度,于各國(guó)推行公有制計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和和中央集權(quán)之政治制度。經(jīng)濟(jì)制度方面,周禮在工業(yè)上實(shí)行嚴(yán)格的之統(tǒng)計(jì)與考校制度,農(nóng)業(yè)上實(shí)行土地國(guó)有及授田制度,皆是有嚴(yán)密組織與計(jì)劃之經(jīng)濟(jì),故周禮之經(jīng)濟(jì)制度完全系社會(huì)主義,其中有許多可供借鑒之資源。此階段初期世界之緊張已無(wú)以復(fù)加,人口已增至或者超過(guò)地球承受能力之極限,人類(lèi)只有依靠均平合理之公有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)來(lái)共渡難關(guān)。此時(shí)面臨之問(wèn)題已非發(fā)展,而是按計(jì)劃縮減工業(yè)與人口之規(guī)模;直至于一可持續(xù)之度上穩(wěn)定下來(lái)。亦需要改變技術(shù)形式,迅速放棄現(xiàn)代科技與大工業(yè)大農(nóng)業(yè),復(fù)興傳統(tǒng)生態(tài)科技與小作坊一家一戶(hù)之組織形式。此種轉(zhuǎn)變現(xiàn)在看來(lái)難于上青天,然有儒釋道世界觀(guān)人生觀(guān)之廣泛深入人心物欲人生之被放棄,人生向物質(zhì)之外用心以及有力之全球計(jì)劃,將是可及者。
與此同時(shí),應(yīng)將已于中國(guó)復(fù)興之三代學(xué)校模式輔以佛道兩教向全球推行。天下一統(tǒng)應(yīng)以三教教化之普及于全地與中國(guó)學(xué)術(shù)之統(tǒng)攝西學(xué)為先也。以上是第二步將周官于天下做有限度之落實(shí)。
當(dāng)天下于中國(guó)之領(lǐng)導(dǎo)下已消滅資本主義并走出生態(tài)壞死之緊張,出據(jù)亂入升平大同在望,國(guó)家政黨皆已完成其使命而可退出歷史舞臺(tái),則有條件全面落實(shí)周官,以期階由升平進(jìn)至太平也。如此則虛君設(shè)官封建井田學(xué)校選舉禮樂(lè)官聯(lián)民聯(lián)婚姻民兵工商政刑諸制以及經(jīng)中包羅天地細(xì)密入微之無(wú)窮良法美意皆可于此時(shí)充量實(shí)現(xiàn)于南州,王道禮樂(lè)大行于天下,生于此中之蒼生何其有福也!寫(xiě)至此心底涌起無(wú)限向往之情,唯愿此美好早日得見(jiàn)于天壤之間,馨香禱之。
責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)
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