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慕朵生作者簡介:慕朵生,男,獨(dú)立學(xué)者,曾創(chuàng)辦中國儒教網(wǎng)暨儒教復(fù)興論壇并任總編。 |
《春秋》中的“天子”和“人子”
作者:慕朵生
來源:作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)表,原載“春秋學(xué)微”微信公眾號(hào)
時(shí)間:孔子二五七三年歲次癸卯七月初五日庚戌
耶穌2023年8月20日
上帝有著重要的政治神學(xué)內(nèi)涵。其中最重要的一條,是“王者受命于天”,是為“天子”。蓋“受命之君,天意之所予也。故號(hào)為天子者,宣視天為父,事天以孝道也?!保ā斗甭丁ど畈烀?hào)》)
不受天命不是天子,不可為王,不可祭天,也就沒有天意、宗教和神學(xué)意義上的政治合法性。故隱公元年《經(jīng)》書“春王正月”,《公羊傳》釋曰“王者孰謂?謂文王也”,何注云“文王,周始受命之王,天之所命,故上系天端?!?/span>
就此而言,天子雖是尊貴的君王,但“雖為天子,必有尊也”(《谷梁傳·莊公十八年》)。天子所尊者,即天或上帝這一神圣的、最高的權(quán)威——這是神對(duì)人、神權(quán)對(duì)君權(quán)的限制和束縛,是為人君戴上天神的絡(luò)頭,故“《春秋》之法以人隨君,以君隨天……屈民而伸君,屈君而伸天,《春秋》之大義也?!保ā斗甭丁び癖罚?/span>
《公羊傳》記載子家駒譏諷“天子僭天”,或者貢禹批評(píng)的“天子過天道”,說的就是上帝的至高無上、不可僭越,而今文經(jīng)學(xué)顏、嚴(yán)博士則有“天囚”學(xué)說——天子為天所囚禁,只能在天所允許的范圍內(nèi)行動(dòng)?!疤烨簟痹诠糯墒莻€(gè)大膽的學(xué)說。
當(dāng)然,王者受命是為天子,并不等于庶民眾人不是天之子?!对娫弧贰疤焐鸁A民”、《書》曰“天降下民”,人人為天子、天民,人人信奉尊崇上帝,這點(diǎn)在春秋時(shí)期和《春秋》經(jīng)傳中也是基本的共識(shí),故曰“天生民而樹之君以利之”“天生民而立之君使司牧之”(《左氏傳》文公十三年、襄公十四年)是也。
簡言之,只要是人,謂之“母之子也可,天之子也可”,但禮法上需要“尊者取尊稱焉,卑者取卑稱焉”(《谷梁傳×莊公三年》),即王者稱天子、庶民稱人子。對(duì)此,康有為特別予以解釋:“其實(shí)人人皆為天之子也,孔子慮人以天為父則不事其父,故曰天者萬物之祖也。父者子之天也,天者父之天也。則以天為祖矣,所以存父子之倫也?!保ā洞呵锒蠈W(xué)×本天》)
同時(shí),人們生活中均對(duì)天盟誓、咒誓,如秦求楚盟曰“昭告昊天上帝”、晏嬰仰天發(fā)誓曰“嬰所不唯忠于君、利社稷者是與,有如上帝”(《左氏傳》成公十三年、襄公二十五年)。這表明上帝滲透進(jìn)人們的日常生活,而是一種普遍的臨在了。
當(dāng)然,康有為的解釋也有些差強(qiáng)人意。畢竟,一個(gè)人他自己和他自己的父親,都是上天之子,這個(gè)僅從人倫邏輯上是很難講通的。我倒是覺得,“天生烝民”也好,“天降下民”也罷,其要在生,是生成、養(yǎng)成的意思,而不是產(chǎn)生、誕生的意思。同時(shí),其要也在民,這個(gè)民不是單獨(dú)的、個(gè)體的意思,而是人群、人類的意思。
簡言之,我們說上帝或上天創(chuàng)造了人類,當(dāng)無不可——女媧摶土造人的傳說,是有邏輯的。而耶教中的上帝,也是如此創(chuàng)造了人。
人人為天子天民,其中必然蘊(yùn)藏著人人自由、社會(huì)平等、政治民主的意思。只不過,意思就是意思?!洞呵铩方?jīng)傳也好,儒家學(xué)者也罷,一直沒有深入挖掘這些內(nèi)涵,特別是沒有將其發(fā)展成一整套制度體系,反而更加注重對(duì)天子和人子的誤解而造成的差異化的等級(jí)秩序了。
耶教的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換,也是很晚的事。所以,思想入歷史,一切都不晚。還來得及!
(一篇文章的一個(gè)小節(jié),臨時(shí)發(fā)揮了一些。寫罷,難受!)
責(zé)任編輯:近復(fù)
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