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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值與傳承創(chuàng)新路徑

作者：程利濱（教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心(重慶)研究員）

來源：中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)

時(shí)間：孔子二五七六年歲次乙巳四月初三日己巳

          耶穌2025年4月30日

在當(dāng)代社會(huì)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出獨(dú)特的時(shí)代魅力，它既是民族精神的深厚根基，也是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧、道德觀念和藝術(shù)審美，為現(xiàn)代社會(huì)的治理實(shí)踐、文化建設(shè)和國際文化交流提供了寶貴的資源與靈感。為更有效地傳承與弘揚(yáng)這一文化遺產(chǎn)，我們要開辟創(chuàng)新之道，融合傳統(tǒng)精髓與現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)際需求，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育普及；運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新文化傳播方式；鼓勵(lì)跨領(lǐng)域融合，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。通過政府引導(dǎo)、社會(huì)參與及國際交流，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國智慧與方案，開啟文化繁榮發(fā)展的新篇章。

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的概念與基本內(nèi)涵

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)長(zhǎng)期歷史積淀，構(gòu)筑了獨(dú)具特色的文化體系，蘊(yùn)含深邃的思想哲理、道德觀念和藝術(shù)美學(xué)，映射出中華民族的精神訴求與價(jià)值導(dǎo)向。它不僅囊括詩詞、書畫、音樂、戲曲等藝術(shù)瑰寶，還廣泛涉及哲學(xué)思辨、道德倫理、政治制度及社會(huì)風(fēng)俗等多個(gè)層面。其核心內(nèi)涵主要體現(xiàn)在“仁愛”“禮義”“誠信”與“和合”。具體而言，“仁愛”作為文化基石，倡導(dǎo)以愛待人，心系他人；“禮義”則體現(xiàn)尊重他人、自我規(guī)制的社會(huì)行為準(zhǔn)則；“誠信”被視為人際交往之基，強(qiáng)調(diào)言行相符、誠實(shí)守信；“和合”則追求人與自然、社會(huì)的和諧共生。這些核心要素不僅鑄就了中華民族的精神特質(zhì)，更為現(xiàn)代社會(huì)的和諧發(fā)展、人類文明的進(jìn)步提供了深刻啟示與寶貴資源。因此，深刻領(lǐng)悟并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)于振奮民族精神、堅(jiān)定文化自信具有不可估量的重要意義。

二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基石。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)實(shí)根基，兩者間內(nèi)在聯(lián)系緊密而深刻。以“修身、齊家、治國、平天下”的傳統(tǒng)理念觀之，其與社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人、社會(huì)、國家三個(gè)維度的要求不謀而合。修身，著重于個(gè)人品德的磨礪與升華，與“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個(gè)人層面價(jià)值追求相映成趣；齊家，強(qiáng)調(diào)家庭和諧與社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)，與“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)層面價(jià)值取向息息相關(guān)；至于治國、平天下，則體現(xiàn)了對(duì)國家和民族未來的深切關(guān)注，與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家層面價(jià)值目標(biāo)高度契合。由此可見，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與實(shí)踐提供了豐富的文化滋養(yǎng)與不竭的精神動(dòng)力，使其深深扎根于中華民族的精神沃土，煥發(fā)出獨(dú)特的光彩。

文化自信與民族認(rèn)同。文化自信與民族認(rèn)同相輔相成，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在此過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，對(duì)增強(qiáng)文化自信、提升民族認(rèn)同感至關(guān)重要。傳統(tǒng)文化中的“天人合一”“和而不同”等智慧精髓，不僅深刻彰顯了民族精神，更為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展提供了寶貴的思想引領(lǐng)。這些理念倡導(dǎo)人與自然和諧共生，強(qiáng)調(diào)在社交中尊重差異、和睦共處，為解決當(dāng)代環(huán)境問題、促進(jìn)社會(huì)多元融合提供了重要的思想資源。通過發(fā)掘與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，人們能更深刻地領(lǐng)悟民族文化的獨(dú)特韻味與價(jià)值，進(jìn)而堅(jiān)定文化自信，強(qiáng)化民族認(rèn)同。而文化自信與民族認(rèn)同的增強(qiáng)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)國家發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，它不僅是民族復(fù)興的重要精神支柱，也是構(gòu)筑更加繁榮昌盛、和諧社會(huì)的堅(jiān)固基石。

精神動(dòng)力與民族復(fù)興。精神動(dòng)力與民族復(fù)興息息相關(guān)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的征途中，扮演著精神動(dòng)力的核心角色。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的不屈不撓、堅(jiān)韌奮斗的精神品質(zhì)，如同歷史長(zhǎng)河中的璀璨明珠，持續(xù)激勵(lì)著當(dāng)代中華兒女勇往直前。這些精神特質(zhì)展現(xiàn)了中華民族在逆境與挑戰(zhàn)面前所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與堅(jiān)持，成為我們不懈追求、勇攀民族復(fù)興高峰的堅(jiān)實(shí)精神支撐。在“中國夢(mèng)”的逐夢(mèng)路上，傳統(tǒng)文化精髓不僅提供了豐富的精神滋養(yǎng)，更為我們指明了前行的方向。它們激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代的征程中，繼承先輩的智慧與膽識(shí)，勇于創(chuàng)新探索，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)全部力量。因此，發(fā)掘并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)于激發(fā)民族自豪感、增強(qiáng)國家向心力、推動(dòng)“中國夢(mèng)”的圓滿實(shí)現(xiàn)，具有不可估量的重大意義。

三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新路徑

加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，是我們共同承擔(dān)的神圣職責(zé)與使命，尤其體現(xiàn)在對(duì)古建筑、古文物等珍貴物質(zhì)文化遺產(chǎn)的細(xì)心保護(hù)與科學(xué)修復(fù)上。這些遺產(chǎn)不僅蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化信息，更是中華民族獨(dú)特精神風(fēng)貌與豐富文化底蘊(yùn)的生動(dòng)體現(xiàn)。因此，要采取行之有效的舉措，確保這些文化遺產(chǎn)的保存狀況持續(xù)好轉(zhuǎn)，使其歷史風(fēng)貌得以完整保存，文化價(jià)值得到充分展現(xiàn)。要運(yùn)用現(xiàn)代科技進(jìn)行文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)，利用高精度掃描、三維建模等前沿技術(shù)，精確記錄每一處細(xì)節(jié)，為后代留下詳盡且寶貴的數(shù)字資源。文化遺產(chǎn)保護(hù)是一項(xiàng)持久且艱巨的任務(wù)，它關(guān)乎民族記憶的承續(xù)，需要全社會(huì)的廣泛參與和不懈努力。只有將科學(xué)保護(hù)與科技創(chuàng)新緊密結(jié)合，才能讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)煥發(fā)新的生命力與活力，為中華民族偉大復(fù)興注入源源不斷的精神力量與堅(jiān)實(shí)的文化支撐。

推廣傳統(tǒng)文化教育。推廣傳統(tǒng)文化教育，是傳承與發(fā)揚(yáng)民族文化的重要途徑。為深化學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，各級(jí)教育體系應(yīng)增強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，將其有機(jī)融入日常教學(xué)。如此，學(xué)生不僅能在課堂汲取豐富的歷史文化知識(shí)，還能在課余參與多樣化的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，切身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味。為激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情，應(yīng)策劃一系列豐富多彩活動(dòng)。比如，舉辦詩詞吟誦大賽，讓學(xué)生在誦讀中感悟古典詩詞的音韻之美；開展書法競(jìng)賽，引領(lǐng)學(xué)生欣賞書法的藝術(shù)風(fēng)采，并親手書寫漢字之美。這既能讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，又能培育他們的審美能力與文化素養(yǎng)。推廣傳統(tǒng)文化教育是一項(xiàng)持久且系統(tǒng)的任務(wù)，我們要在教育內(nèi)容、教學(xué)方法及課外活動(dòng)等多方面協(xié)同努力，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)新生，使年輕一代成為傳承與弘揚(yáng)民族文化的中堅(jiān)力量。

創(chuàng)新文化傳承方式。創(chuàng)新文化傳承模式，是激活傳統(tǒng)文化新生命力的核心所在。為吸引年輕群體的目光，應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，創(chuàng)作以傳統(tǒng)文化為核心的動(dòng)漫、游戲、影視作品等新穎載體。這些形式能打破傳統(tǒng)印象，以更鮮活、趣味的方式向年輕一代展現(xiàn)傳統(tǒng)文化，點(diǎn)燃他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情與興趣。要融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，將傳統(tǒng)文化元素融入時(shí)尚、家居等領(lǐng)域。比如，將傳統(tǒng)圖案、色彩融入現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出既時(shí)尚又富含文化意涵的服飾；或?qū)鹘y(tǒng)建筑元素融入現(xiàn)代家居布置，打造獨(dú)具特色的生活空間。這不僅讓傳統(tǒng)文化在日常中得以延續(xù)，更展現(xiàn)出其獨(dú)特韻味。創(chuàng)新文化傳承模式，通過跨界融合、多元展現(xiàn)，使傳統(tǒng)文化真正成為聯(lián)結(jié)古今的橋梁，為文化自信提供不竭的動(dòng)力源泉。

加強(qiáng)國際交流與合作。強(qiáng)化國際交流合作機(jī)制，以促進(jìn)傳統(tǒng)文化在全球的傳播與發(fā)展，從而提升其國際影響力。我們要積極參與國際文化交流活動(dòng)，并搭建多元、高端的對(duì)話平臺(tái)，全面展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味與深厚內(nèi)涵。要秉持開放包容態(tài)度，汲取他國優(yōu)秀文化成果，共筑人類文化遺產(chǎn)的傳承、保護(hù)與弘揚(yáng)。在此過程中，要?jiǎng)?chuàng)新交流形式，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段拓寬文化傳播渠道，使傳統(tǒng)文化以更生動(dòng)、多元、現(xiàn)代的方式走向世界，加深不同文化背景人群間的相互理解和尊重。要促進(jìn)文化交流的互鑒共贏，在尊重和保護(hù)文化多樣性基礎(chǔ)上，探索跨文化融合的新路徑與新模式。通過共同努力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中的文化橋梁，讓傳統(tǒng)文化成為聯(lián)結(jié)各國人民心靈的紐帶，為全球文化的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧與力量。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既是歷史的深厚積淀，也是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的寶貴精神源泉。其當(dāng)代價(jià)值的重塑，不僅涉及文化的傳承與創(chuàng)新，更在于將這些精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的實(shí)際動(dòng)能。為此，我們既要懷揣對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏，又勇于開拓創(chuàng)新，以開放包容的心態(tài)融合現(xiàn)代文明成果，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。借助教育普及、媒體傳播、文化創(chuàng)意等多重途徑，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代綻放新彩，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)獨(dú)特的文化支撐與精神驅(qū)動(dòng)力，共繪人類文明新篇章。

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