儒家事功倫理的基本意涵
作者:李雪辰(河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授)
來(lái)源:中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)
時(shí)間:孔子二五七五年歲次甲辰五月十二日壬子
耶穌2024年6月17日
事功倫理的概念源自南宋時(shí)期以陳亮、葉適為代表的儒家事功學(xué)派。陳、葉等人在批判朱熹理學(xué)的過(guò)程中,提出“務(wù)實(shí)事求實(shí)功”的口號(hào),反對(duì)空談道德性命,賦予事功追求以倫理正當(dāng)性。因此,從狹義上講,事功倫理僅指南宋事功學(xué)派具有鮮明的事功價(jià)值導(dǎo)向的倫理思想。然而,統(tǒng)觀儒家倫理思想發(fā)展史,自孔子開(kāi)始,諸多儒者與陳亮、葉適持相似之論,亦肯定事功追求的合理性,這就形成了廣義的儒家事功倫理。盡管儒家事功派學(xué)者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不完全一致,但他們大都堅(jiān)持以研究現(xiàn)實(shí)“事物”為起點(diǎn),以“務(wù)實(shí)事求實(shí)功”為主旨,以追求實(shí)際的功效為目標(biāo),展現(xiàn)了事功倫理的基本意涵。
以“事”作為道德本體依據(jù)
自先秦始,儒家就特別重視對(duì)“人事”和具體事物的探究。孔子對(duì)鬼神采取敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,要求把精力用在解決現(xiàn)實(shí)的“人事”問(wèn)題上。荀子提出“制天命而用之”的命題,表達(dá)了發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性、專(zhuān)注于“人事”的務(wù)實(shí)態(tài)度。這一時(shí)期,儒家對(duì)“事”的認(rèn)識(shí)基本上停留在人事和政事等具體的、形而下的層面,賦予了“事”在道德生活中的重要地位,卻沒(méi)有對(duì)其展開(kāi)形而上學(xué)的探索。
宋明時(shí)期,理學(xué)和心學(xué)的興起,將儒家倫理引向形而上學(xué)的思辨領(lǐng)域,逐漸失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)事物和“人事”的關(guān)切。與此同時(shí),儒家事功派學(xué)者站在唯物主義的哲學(xué)立場(chǎng)上,從形而下的經(jīng)驗(yàn)世界出發(fā),從解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題著眼,提出務(wù)實(shí)的治世之策。從宋初胡瑗分設(shè)“治事齋”與“經(jīng)義齋”教學(xué),到王安石的變法改革,都將關(guān)注的重心放在“人事”上。南宋事功派的陳亮和葉適進(jìn)一步將儒學(xué)重視人、事、物的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,強(qiáng)調(diào)研究實(shí)際“事物”的重要性,并賦予“事”與“物”以本體論意義,反對(duì)理學(xué)家將儒家倫理引入形而上的玄思。在他們看來(lái),“事物”是一個(gè)具有普遍意義的概念,從治國(guó)安民、北伐抗金,到百姓的人倫日用,都可稱(chēng)為“事物”。圍繞“事物”的概念,陳亮、葉適等人闡發(fā)了“立事求功”的事功倫理思想,認(rèn)為道德不存在于天理、心性之中,而存在于日常的人倫事物之內(nèi),只有堅(jiān)持從研究“事物”出發(fā),因事作則,才能建立起完善的道德。需要注意的是,陳亮、葉適在論證追求“事功”的道德合理性時(shí),不再囿于傳統(tǒng)唯物主義哲學(xué)基于道器關(guān)系的分析范式,而是從道在器中、道不離物的命題轉(zhuǎn)向道事關(guān)系的探討,提出了道在事中、道不離事的命題,認(rèn)為形而上之“道”存在、發(fā)展、變化的根基不僅僅是現(xiàn)實(shí)的“器”“物”,更重要的是人之“事”,主張緣事以求道,為事功倫理奠定了哲學(xué)本體論基礎(chǔ)。當(dāng)然,陳、葉二人對(duì)“事物”的理解和研究也有差異,陳亮偏重對(duì)歷史人物的活動(dòng)及其與時(shí)勢(shì)之間關(guān)系的詮釋?zhuān)ㄟ^(guò)對(duì)歷史事件的深入剖析,闡明事功在社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程中的道德正當(dāng)性;葉適則重視對(duì)歷代典章制度的研究,從經(jīng)制之學(xué)出發(fā),以經(jīng)制言事功,試圖把制度建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)事功追求的著力點(diǎn)。
以“實(shí)”作為倫理價(jià)值追求
儒家倫理具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)品性。自孔子始,儒者大都懷有經(jīng)世致用的抱負(fù),事功派儒者更是以“務(wù)實(shí)事求實(shí)功”為主旨,關(guān)注現(xiàn)實(shí),注重實(shí)效,凸顯了務(wù)實(shí)而黜虛的價(jià)值追求。葉適批評(píng)朱子理學(xué)不務(wù)實(shí)事,專(zhuān)言心性修養(yǎng)的空虛學(xué)風(fēng)。晚清學(xué)者宋恕指出,永嘉事功之學(xué)與朱子理學(xué)最大的不同,就是一個(gè)“實(shí)”字。儒家事功倫理以“實(shí)”為核心的價(jià)值追求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
一是修“實(shí)”德。將“利”內(nèi)置于“義”中,反對(duì)離開(kāi)現(xiàn)實(shí)利益,抽象地談?wù)摰赖?。葉適明確表示,如果沒(méi)有“功利”,“道義”便成為“無(wú)用之虛語(yǔ)”。君子以義為先,實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持“公利”為先,把國(guó)家和民族的利益置于優(yōu)先性地位。對(duì)于百姓而言,追求利益本身就意味著道德。明清之際的顏元以農(nóng)人和漁夫?yàn)槔磫?wèn)世上哪有只知耕種而不關(guān)心收成的農(nóng)夫,哪有只知荷釣而不計(jì)得魚(yú)的漁夫呢?因此,修“實(shí)”德就是把道德安放在物質(zhì)世界中,把“言義”與“計(jì)利”統(tǒng)一起來(lái)。二是行“實(shí)”政。儒家的德政不僅是用道德教化百姓,還要愛(ài)惜民力,寬民富民,讓百姓獲得實(shí)惠。事功派學(xué)者關(guān)注政事,基本都是從現(xiàn)實(shí)出發(fā),以解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題為導(dǎo)向,通過(guò)改造現(xiàn)實(shí)以實(shí)現(xiàn)政治理想,而不是按照政治理想來(lái)“裁剪”現(xiàn)實(shí)。葉適看到理學(xué)專(zhuān)注于挽救“人心世風(fēng)”所造成的政事荒廢、國(guó)力衰弱的弊病,明確提出“修實(shí)政”,將制度、名位、職位和事務(wù)結(jié)合起來(lái),作為“王政”的主要內(nèi)容。三是育“實(shí)”才。先秦儒家以“六藝”教人,就是要培養(yǎng)經(jīng)邦濟(jì)世的人才。宋代重文輕武的政策導(dǎo)致缺乏熟悉“禮樂(lè)刑政之事”、具備實(shí)際才能的人才。宋儒陳亮以“實(shí)用”作為人才的選拔和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)“人才以用而見(jiàn)其能否”,認(rèn)為真正的人才應(yīng)當(dāng)切合世用,文武兼?zhèn)?,具有治?guó)安邦的實(shí)際本領(lǐng),而不能一味地清談道德,空言心性。為了培養(yǎng)“實(shí)”才,顏元在主持漳南書(shū)院時(shí),專(zhuān)門(mén)設(shè)立教授工學(xué)、水學(xué)和火學(xué)等內(nèi)容的“藝能”科,培養(yǎng)實(shí)用型人才,克服八股取士的弊病。
以“功”作為道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
先秦儒家并未把事功與道德對(duì)立起來(lái),而是明確肯定了事功的道德崇高性和倫理正當(dāng)性。首先,事功既是重要的人生理想,也是理想人格不可或缺的構(gòu)成要素。《左傳》明確將“立功”與“立德、立言”并列為人生“三不朽”,把“德”與“功”置于同等重要的地位,賦予事功“不朽”的道德意義??鬃邮胀街v學(xué),將“政事”與“德行、言語(yǔ)、文學(xué)”作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在回答子貢“問(wèn)仁”時(shí),孔子明確將“博施于民而能濟(jì)眾”作為是否達(dá)到“圣”的標(biāo)準(zhǔn)。在孔子心目中,圣是比仁更高遠(yuǎn)的人格境界,一個(gè)人要成為圣人,不僅需要致力于“修德”,還要“取位”,即獲得權(quán)位。實(shí)現(xiàn)“博施濟(jì)眾”的卓越事功,這兩方面缺一不可。正是基于圣人人格的事功內(nèi)涵,孔子沒(méi)有稱(chēng)自己為“圣”,甚至斷言未來(lái)都不太可能出現(xiàn)圣人。南宋事功派的陳亮與朱熹的王霸義利之辯,亦體現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)事功與重視德性的分歧。朱熹批評(píng)陳亮重事功而疏于涵養(yǎng)德性,勸其以“醇儒”之道自律;陳亮則認(rèn)為,圣人是“人之極則”,“成人”之道就是成為圣人,即“才德雙行,智勇仁義交出而并見(jiàn)者”,而絕不是立個(gè)“儒者”之名,做一個(gè)空言道德性命的“醇儒”。
其次,以“功”作為道德評(píng)判的重要依據(jù),具有倫理正當(dāng)性。作為“全德之名”的“仁”,包含著政治事功的內(nèi)容。子張向孔子問(wèn)“仁”時(shí),孔子回答:“恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人?!比绻澳苄形逭撸üА?、信、敏、惠)于天下”,就可以稱(chēng)之為“仁”了。事功的倫理正當(dāng)性在孔子對(duì)管仲的評(píng)價(jià)中亦可察見(jiàn)??鬃与m然批評(píng)管仲“器小”“不儉”“不知禮”,認(rèn)為其私德有失,卻并不以此否認(rèn)管仲輔佐齊桓公“九合諸侯,不以兵車(chē)”的事功成就,因?yàn)椤懊竦接诮袷芷滟n”,故稱(chēng)其完全配得上“仁”之名??鬃臃磳?duì)空洞的道德說(shuō)教,依據(jù)實(shí)際事功或功績(jī)來(lái)進(jìn)行道德評(píng)判。他認(rèn)為,“誦《詩(shī)》三百”,如果不能“授之以政”“使于四方”,既不能用之以“事”,也不能見(jiàn)之以“功”,即使學(xué)習(xí)再多,也是沒(méi)有用的??鬃硬粌H重視家國(guó)事功的道德價(jià)值,對(duì)個(gè)體的功利追求亦給予了充分肯定。如果追求財(cái)富而不違背道義,那么即使做一個(gè)“執(zhí)鞭之士”,孔子也欣然接受??梢?jiàn),把事功作為品評(píng)人物的重要依據(jù),甚至根據(jù)事功業(yè)績(jī)衡定人物的德性品質(zhì),是孔子道德觀的一個(gè)重要特征,對(duì)后世儒家事功倫理的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
最后,以“權(quán)變”化解事功與道德規(guī)則之間的沖突。儒家十分重視權(quán)變,當(dāng)基于事功的結(jié)果考量與道德原則發(fā)生沖突時(shí),主張根據(jù)結(jié)果對(duì)道德規(guī)則進(jìn)行權(quán)變?!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》載“曾子耘瓜”的故事中,孔子批評(píng)曾子固執(zhí)于“孝”的道德規(guī)范,不知變通,提出了“小棰則待過(guò),大杖則逃走”的變通之法。為了論證“權(quán)變”的道德合理性,南宋事功派學(xué)者將學(xué)術(shù)目光從“經(jīng)”轉(zhuǎn)移到“史”上,推崇史學(xué)研究,葉適甚至提出了五經(jīng)皆史的主張。從字義上看,經(jīng)即“?!?,有恒常不變之義,經(jīng)學(xué)研究的宗旨是探求經(jīng)典之中蘊(yùn)含的永恒不變的義理;史是記事,強(qiáng)調(diào)因時(shí)、因事而變,因此,史學(xué)研究更加重視實(shí)事與權(quán)變。這樣一來(lái),事功派學(xué)者成功地以“事”為基礎(chǔ),把哲學(xué)本體論和歷史觀統(tǒng)一起來(lái),為事功倫理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而構(gòu)建起比較完整的事功倫理思想體系。
(本文系國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“宋代儒家事功倫理思想研究”(19BZX114)階段性成果)
責(zé)任編輯:近復(fù)
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