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《水滸傳》最動人的是這一段，從前不愿看，現(xiàn)在反復(fù)讀不夠

作者：許石林

來源：作者賜稿

          原載于 “許石林”微信公眾號

時間：孔子二五七四年歲次癸卯八月初一日丙子

          耶穌2023年9月15日

前日講座，分享二十四節(jié)氣之“白露”節(jié)氣文化。聽眾對講座中提到的大雁文化很感興趣。

《逸周書?時訓(xùn)》云：“白露之日鴻雁來，又五日玄鳥歸，又五日羣鳥養(yǎng)羞。”此“白露三候”也。

說到鴻雁，考諸古人關(guān)于大雁的詩詞文章，不可勝計。其共同的美，皆帶幾分內(nèi)心抑制不住的無奈和悲涼，字字句句揮之不去濃郁的“秋氣”。

而我一向念念不忘的是《水滸傳》第一百一十回“燕青秋林渡射雁宋江東京城獻(xiàn)俘”。

宋江帶領(lǐng)梁山眾弟兄歸順朝廷后，為朝廷征戰(zhàn)立功，但朝廷并不如宋江所愿地信任他們，驅(qū)馳役使的同時，時時處處被猜忌防范，明明打了勝仗去向朝廷獻(xiàn)俘領(lǐng)賞，不僅沒有意氣風(fēng)發(fā)，反而讓宋江心中不得不郁郁不樂。宋江總感覺自己的忠誠與朝廷的信任之間隔著一層，這一層不可名狀、似有似無的薄薄的隔離，讓宋江內(nèi)心非常失落、惆悵。大有“我本有心向明月，奈何明月照溝渠”之慨。這種窘迫又無力回天的尷尬，猶如陳宮跟隨曹操到半路，見曹操之為人，驚訝而失望，愧悔不已，“背轉(zhuǎn)身自埋怨我自己做差”、“馬行在夾道內(nèi)我難以回馬”。

從前看《水滸傳》，到這一回，便自然胸悶憤郁，覺得這一回寫的是最難看的，以至于不耐煩，跳躍著，倉促將全書翻完丟開。現(xiàn)在，隨著年紀(jì)的增長，反倒最愿意看這種章回，以至于反復(fù)閱讀，感覺非常有味。如果說《水滸傳》的文學(xué)性被前面的跌宕故事所掩蓋，這一回，簡直就是緩慢的抒情了，猶如大提琴主奏的悲涼慢板，很值得反復(fù)品味，原文如下——

那秋林渡在宛州屬下內(nèi)鄉(xiāng)縣秋林山之南。宋江在馬上遙看山景，仰觀天上，見空中數(shù)行塞雁，不依次序，高低亂飛，都有驚鳴之意。宋江見了，心疑作怪。

又聽的前軍喝采，使人去問，飛馬回報，原來是浪子燕青，初學(xué)弓箭，向空中射雁，箭箭不空。卻才須臾之間，射下十?dāng)?shù)只鴻雁，因此諸將驚訝不已。宋江教喚燕青來。只見燕青彎弓插箭，即飛馬而來，背后馬上捎帶死雁數(shù)只，來見宋江，下馬離鞍，立在一邊。

宋公明問道：“恰才你射雁來？”燕青答道：“小弟初學(xué)弓箭，見空中一群雁過，偶然射之，不想箭箭皆中。”宋江道：“為軍的人，學(xué)射弓箭，是本等的事。射的親是你能處。我想賓鴻避寒，離了天山，銜蘆過關(guān)，趁江南地暖，求食稻粱，初春方回。此賓鴻仁義之禽，或數(shù)十，或三五十只，遞相謙讓，尊者在前，卑者在后，次序而飛，不越群伴，遇晚宿歇，亦有當(dāng)更之報。且雄失其雌，雌失其雄，至死不配。此禽仁義禮智信，五常俱備：空中遙見死雁，盡有哀鳴之意，失伴孤雁，并無侵犯，此為仁也；一失雌雄，死而不配，此為義也；依次而飛，不越前后，此為禮也；預(yù)避鷹雕，銜蘆過關(guān)，此為智也；秋南春北，不越而來，此為信也。此禽五常足備之物，豈忍害之。天上一群鴻雁相呼而過，正如我等弟兄一般。你卻射了那數(shù)只，比俺兄弟中失了幾個，眾人心內(nèi)如何？兄弟今后不可害此禮義之禽?！毖嗲嗄瑹o語，悔罪不及。

宋江有感于心，在馬上口占詩一首：

山嶺崎嶇水渺茫，

橫空雁陣兩三行。

忽然失卻雙飛伴，

月冷風(fēng)清也斷腸。

宋江吟詩罷，不覺自己心中凄慘，睹物傷情。當(dāng)晚屯兵于秋林渡口。宋江在帳中，因復(fù)感嘆燕青射雁之事，心中納悶，叫取過紙筆，作詞一首：

楚天空闊，

雁離群萬里，

恍然驚散。

自顧影欲下寒塘，

正草枯沙凈，

水平天遠(yuǎn)。

寫不成書，

只寄的相思一點(diǎn)。

暮日空濠，

曉煙古塹，

訴不盡許多哀怨。

揀盡蘆花無處宿，

嘆何時玉關(guān)重見。

嘹嚦憂愁嗚咽，

恨江渚難留戀。

請觀他春晝歸來，

畫梁雙燕。

宋江寫畢，遞與吳用。公孫勝看。詞中之意，甚有悲哀憂戚之思，宋江心中，郁郁不樂。次日天明，俱各上馬，望南而行。路上行程，正值暮冬，景物凄涼。

《水滸傳》這一章回的這段情節(jié)，讀著讀著，便讓人心中漸生秋意。

迷戀秋意可不是什么養(yǎng)生妙方，還是盡量回避擺脫為好。

但秋意者東西卻最迷人，很容易讓人上癮，它迎合了人內(nèi)心的某種渴求，越是有意克服、拒絕，它越讓人念念不忘。

猶如聽某些令人傷感的戲曲、音樂，明明非中正平和之雅樂，卻讓人容易沉溺其中，不能自拔。

而宋江對于大雁之德的說辭，無疑值得被奉為經(jīng)典。

講座中，我故意停下來插入了一個貌似跑題的發(fā)揮：對于浪子燕青這種有本事的人，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的該如何拿捏？一般來說，人有本事，便自生驕吝之氣，故孔子告誡“如有周公之美之才，使驕且吝，其余無足觀也?！痹绞怯心芰τ斜臼碌娜耍渲t德尤為可貴。而面對這種有本事的人，如何激發(fā)其謙德、如何祛除其驕吝之氣，考驗當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和能力。顯然宋江不可能用武藝讓燕青順服，他只能用文化。

所幸宋江關(guān)于大雁之德的言語，激發(fā)了燕青內(nèi)心的仁善之德，故燕青“默默無語，悔罪不及”。

宋江的確是個讀書人。讀書人不論是曾潯陽題詩還是坐樓殺惜，最終皆因內(nèi)心過于豐富綿軟，容易多愁善感而干不成事，于逆取之事，尤為難成。一時僥幸偶得，若不及時遜讓，終究會累人害己。

2023年9月15日

責(zé)任編輯：近復(fù)