可以讀《論語(yǔ)》了
作者:于堅(jiān)
來(lái)源:《南方周末》
時(shí)間:孔子二五六九年歲次戊戌五月廿二日戊戌
耶穌2018年7月5日
《論語(yǔ)》可以說是對(duì)語(yǔ)言的討論,這個(gè)“語(yǔ)言”不是語(yǔ)法、修辭,而是“語(yǔ)言是存在之家”。(東方IC/圖)
《論語(yǔ)》不辯論,不結(jié)論,不指示,不居高臨下“比你較為神圣”地“啟蒙”
《論語(yǔ)》是講如何做人、如何在世、如何與這個(gè)世界發(fā)生關(guān)系的書?!墩撜Z(yǔ)》可以說是對(duì)語(yǔ)言的討論,這個(gè)“語(yǔ)言”不是語(yǔ)法、修辭,而是“語(yǔ)言是存在之家”。語(yǔ)言是一種關(guān)系,或者是維特根斯坦的那個(gè)意思,“我的語(yǔ)言的邊界就是我的世界的邊界?!薄墩撜Z(yǔ)》是一位老師和學(xué)生在討論,在路上,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”這種討論驚世駭俗,圣人不是少數(shù)幾個(gè),這條路對(duì)每個(gè)人敞開。《論語(yǔ)》是在場(chǎng)的,而不是高閣的,一旦束之高閣,《論語(yǔ)》就死。
我們時(shí)代的大多數(shù)書都不教你如何做人。勵(lì)志、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)、算計(jì)、考試、求職、積極進(jìn)取、上進(jìn)、唯我獨(dú)尊,推銷各種各樣的觀念的書浩如煙海,很少有書教你這個(gè)做人的基本道理:己所不欲,勿施于人。子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明恥之,丘亦恥之。匿怨而友其人,左丘明恥之,丘亦恥之?!爆F(xiàn)在社會(huì),為了利用,匿怨而友,何其普遍!
《論語(yǔ)》講的道理,來(lái)自經(jīng)驗(yàn),有一種“不聽老人言,吃虧在眼前”的親切,“望龍光,知古劍;覘寶氣,辨明珠”。
讀書其實(shí)從哪本書開始都可以。但是,要思。讀書就是去思,讀書是學(xué)習(xí),思考。“學(xué)而不思則罔?!薄墩撜Z(yǔ)》第一句就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,孔子不是告訴你必須如何如何,孔子的語(yǔ)氣永遠(yuǎn)是:我是這么做的,這么想的,你看著辦吧?!墩撜Z(yǔ)》不辯論,不結(jié)論,不指示,不居高臨下“比你較為神圣”地“啟蒙”?!墩撜Z(yǔ)》是討論、陳述,是對(duì)思的啟發(fā),對(duì)經(jīng)驗(yàn)的喚醒。讀《論語(yǔ)》要思,要體會(huì)。真理在思的過程中敞開。就像在黑暗的洞穴里挖礦,忽然,蹦出一顆寶石?!澳湓苟?,丘不為也?!滨囗?。匿怨而友,不喜歡、不愛、也不敬,但是匿怨、“足恭”,脅肩諂笑以利用,為了利用不惜點(diǎn)頭哈腰,小跑、越位、虛美。
正是那種謙卑低調(diào)的語(yǔ)感,經(jīng)驗(yàn)之思,之談,令《論語(yǔ)》成為一部偉大的指示,千百年顛撲不破,放之四海而皆準(zhǔn)。比如“己所不欲,勿施于人”“吾道一以貫之”“舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服”。我們時(shí)代有一種世俗化的后現(xiàn)代氛圍,解構(gòu),調(diào)侃,懷疑一切,怎么都行,玩世不恭,“我是流氓我怕誰(shuí)”已成為日常風(fēng)氣,甚至習(xí)俗,“新就是好”,蔑視傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為地方性的小常識(shí)?!墩撜Z(yǔ)》失位已經(jīng)若干世紀(jì),它本來(lái)是漢語(yǔ)的最高之書,現(xiàn)在隨便就可以調(diào)侃、否定??桌隙?、喪家犬,從一個(gè)教授的嘴里說出來(lái),咯噔都不會(huì)打一下。
《論語(yǔ)》在中華文明中,曾經(jīng)有著崇高地位:“世衰道微,邪說暴行有作……孔子成《春秋》而亂臣賊子懼?!薄疤觳簧倌?,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?!边@種崇高地位也令《論語(yǔ)》成為令人窒息的教條。所以魯迅激憤地說:“中國(guó)書雖有勸人入世的話,也多是僵尸的樂觀,外國(guó)書即使是頹唐和厭世的,但卻是活人的頹唐和厭世。我以為要少——或者竟不看中國(guó)書,多看外國(guó)書。”《華蓋集——青年必讀書》一個(gè)世紀(jì)過去,在讀書上,“拿來(lái)主義”已經(jīng)相當(dāng)媚俗,看看中國(guó)的書架就知道。竊以為,“溫故知新”就像西方的文藝復(fù)興回到希臘去找思想資源,越來(lái)越顯得先鋒起來(lái)了。
我們這個(gè)時(shí)代的好處是,那種教條化的傳統(tǒng)已經(jīng)被懷疑主義、虛無(wú)主義、“一切復(fù)零,從頭開始”“怎么都行”“唯我獨(dú)尊”摧毀,斯文掃地,煙消云散?!墩撜Z(yǔ)》的經(jīng)典地位早已被解構(gòu),去蔽?!岸Y失而求諸野,《論語(yǔ)》回到了野,可以像它剛剛說出來(lái)的時(shí)代那樣去傾聽,去拜讀了。完全可以想象自己就是顏淵、子路、閔子騫、冉伯牛、仲弓、宰我、子貢、冉有、季路、子游、子夏……匿怨而友,丘不為也!不是像一聲驚雷么!
讀《論語(yǔ)》,可以受用一生,它教你如何做個(gè)好人,君子,遠(yuǎn)小人,止于至善?!墩撜Z(yǔ)》不是鼓勵(lì)你如何奮斗,而是教你如何止于至善,成仁,所以,就是斗不動(dòng)了,《論語(yǔ)》依然要讀?!墩撜Z(yǔ)》是關(guān)于如何去死,如何“向死而生”的不朽之書,它指示的是在世,如何活著生命才有意義,它不容置疑地否定著虛無(wú)主義。
《論語(yǔ)》是老人之書,年輕人可以讀嗎?可以?!墩撜Z(yǔ)》是經(jīng),經(jīng)的意思是它就像單車輪子的軸,將無(wú)數(shù)的輻條聯(lián)系起來(lái),或者大海中的鹽巴?!墩撜Z(yǔ)》不僅是那一本,它也暗藏在所有的書里?!墩撜Z(yǔ)》已經(jīng)像鹽巴那樣影響了漢語(yǔ)。也許年紀(jì)輕讀《論語(yǔ)》有點(diǎn)難,有點(diǎn)咸?!墩撜Z(yǔ)》之難是難在:“聞一以知十?!边@個(gè)不要緊,“回也聞一以知十,賜也聞一以知二”。開始,知道一是一就可以了,到知命之年,也許可以聞一知十吧。
讀《論語(yǔ)》是一種生活態(tài)度,居敬!我們時(shí)代一切墮落的根源都在“不敬”。陽(yáng)奉陰違,名不副實(shí),“匿怨而友其人”。
這個(gè)時(shí)代,可以讀《論語(yǔ)》了。
責(zé)任編輯:柳君
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