【落玄】儒士義教后續(xù)——弘道日記
儒士義教后續(xù)——弘道日記
作者：落玄
來(lái)源：“儒士社”微信公眾號(hào)
時(shí)間：孔子二五六七年歲次丙申七月廿三日己卯
耶穌2016年8月25日
我追趕著陽(yáng)光
在河畔 在山間
我趕不上光的速度
奔跑 光的方向
【壹】
有人說(shuō)尼山的月亮很美，我猜月亮下的尼山更美。這樣的美能滋潤(rùn)天地萬(wàn)物，所以我來(lái)了。
汽車行駛在林蔭路上，我被尼山的自然秀氣深迷住了。這與護(hù)城河邊的碧水悠悠、楊柳依依是不同的。尼山的風(fēng)景里蘊(yùn)藏著一首首詩(shī)，一幅幅畫(huà)，未有絲毫刻意。任有緣人來(lái)親近，來(lái)感受尼山獨(dú)有的靈氣。
尼山中學(xué)也是清秀的，無(wú)有一處不顯雅致。就連最僻靜的角落里也綻放著美麗的花朵，明艷卻不媚俗。
我在教學(xué)樓里上下走了個(gè)遍，停留于素潔廊道最深處的教室門(mén)口。這樣的窗，這樣的門(mén)，這樣的桌子，我忽然哼唱起《同桌的你》。
終于和孩子們見(jiàn)面了，他們?cè)跇翘菘谧反蜴音[，我也快步跟上前。初次見(jiàn)面，他們有些害羞地喊老師，眼睛里閃爍著熱情的光芒。我笑著答語(yǔ)，還囑咐他們注意安全，樓梯口不要跑太快。
我知道，這種親近感不是莫名而來(lái)的。
走上講臺(tái)，輕松舒適，一節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去。教室里響起無(wú)數(shù)次熱烈掌聲，還有爽朗笑聲。有那么一瞬間，忽的想起之前在城里帶的學(xué)生。這個(gè)暑假里，他們又在忙些什么呢？
孩子們放學(xué)回家了，我站在路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞻仰孔夫子圣像。隨后追趕著太陽(yáng)下山的速度，沿著尼山圣湖堤岸脫韁似地奔跑。又圣像腳下，我站在堤壩上向大成至圣先師行禮，他笑著面對(duì)圣湖。多么秀麗的山水，多么機(jī)靈的孩子們。
2016年08月03日
【貳】
抵達(dá)尼山當(dāng)晚，喉嚨開(kāi)始不適，難以入睡，直至凌晨三點(diǎn)許。擔(dān)憂的問(wèn)題還是來(lái)了，第二天起果然咳嗽不止。
我對(duì)自己不爭(zhēng)氣的身體感到不滿，還輕視著北方的秋陽(yáng)。我任性地將自己暴曬于尼山大地上，甚至借助烈陽(yáng)的炙烤向感冒狠狠叫囂。
已經(jīng)習(xí)慣自己黝黑的膚色，以為大不了再曬黑而已。不料，幾場(chǎng)暴曬后臉部出現(xiàn)了黑白斑塊。我以為自己早就不在乎外在形象，直到被告知臉部有白斑塊出現(xiàn)。內(nèi)心竟有些慌亂，也終于承認(rèn)自己是在乎容顏的。盡管不愿意多施粉黛，倒也希望有著自然清新的面龐。況且，外表的病變是否由內(nèi)而發(fā)，不得而知。
感冒有些加重了，我坐在電腦前，整個(gè)人是暈眩的。不敢輕易去休息，感覺(jué)躺下就會(huì)沉睡，會(huì)睡得一無(wú)所知，會(huì)忘了該做的事。
在尼山的這些日子，立微一直陪在我身邊，她讓我感受到前所未有過(guò)的貼心照顧。
在我工作的時(shí)候靜靜陪伴，在我咳嗽的時(shí)候替我擰開(kāi)杯蓋遞來(lái)水杯，全天不忘為我水杯里添加熱水。后來(lái)幾天，感冒更重了，開(kāi)始流涕，還有些發(fā)燒。立微每天陪我打太極拳和曬太陽(yáng)，還隨時(shí)準(zhǔn)備著紙巾，在我需要的時(shí)候遞過(guò)來(lái)。
這一天下午，終于扛不住了。立微扶著我回到了宿舍，在我躺下后給我蓋上小被單，又趕去帳里的蚊子。天氣很燥熱，我卻有些發(fā)冷。迷糊中沉沉睡去了，又從清脆的歡笑聲中醒來(lái)。
桌上的杯子里又添了水，杯蓋兒是打開(kāi)的。立微見(jiàn)我醒來(lái)，把水杯遞給我，說(shuō)已經(jīng)燒好了水，可以洗個(gè)熱水澡。說(shuō)話間又摸摸我的額頭，捏捏我生硬的肩。我發(fā)現(xiàn)掛在床頭的被夜雨淋濕的衣服不見(jiàn)了，原來(lái)是立微在我睡著的時(shí)候重新洗了一遍，趕著下午的陽(yáng)光晾曬了出去。
多少年了，我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往地幾近孤僻。在立微面前，反倒像個(gè)無(wú)法自理生活的小孩。而她，如家人一樣的關(guān)心照顧著我。
立微找來(lái)曬干的毛巾，幫我擦干剛洗過(guò)的長(zhǎng)發(fā)。我捧起水杯，喝了一口溫?zé)岬陌姿?，一股股暖流穿過(guò)虛弱的身體。
秋夜涼亭，晚風(fēng)輕輕。與立微在短暫時(shí)間里從相識(shí)、相知到相惜。感謝上蒼將她帶入我的生命里，予以無(wú)微不至的關(guān)懷。
2016年08月06日
【叁】
繁星點(diǎn)綴了無(wú)邊夜幕，這是在尼山的最后一個(gè)夜晚。大家一起席地圍坐于草坪，清風(fēng)拂面，拂過(guò)每一位同道的笑臉，我的思緒也開(kāi)始自由飄飛。
我開(kāi)始回想給孩子們上課時(shí)的畫(huà)面。他們的笑聲，他們專注的眼神，他們熱烈的掌聲，還有在我咳嗽時(shí)送來(lái)的問(wèn)候。在教室里，在樓梯口，在操場(chǎng)上，一聲“老師好！”多么親切。
九年級(jí)學(xué)生很懂得體諒老師的辛勞，認(rèn)真聽(tīng)課的同時(shí)會(huì)送上靦腆的微笑；八年級(jí)學(xué)生歡躍的上課氣氛和熱烈的掌聲會(huì)給我很大的鼓勵(lì)，那節(jié)哄堂大笑的音樂(lè)課最是難忘；還有七年級(jí)小朋友好奇的目光和活潑的言語(yǔ)，那是輕松自在的課堂。
朗朗讀書(shū)聲在我耳邊回響，我抬頭仰望天，嘴角微微揚(yáng)起。
更深露重，各位同道意猶未盡地散了場(chǎng)。歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，秋夜恢復(fù)了寧?kù)o，宿舍里只聽(tīng)得見(jiàn)臺(tái)扇的搖曳聲，我輕輕地閉上眼睛。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
2016年08月11日
【肆】
初見(jiàn)與離別當(dāng)天，我都與班里的同學(xué)相互訴說(shuō)了一些心里話。
初見(jiàn)那天，全班同學(xué)哄堂大笑，滿心期待接下來(lái)的暑期課程。離別這天，同學(xué)們安靜地坐在教室里，直到有一位同學(xué)說(shuō)出剛熟識(shí)就要離開(kāi)的不舍之意，我的喉嚨悄悄哽咽了。
同學(xué)們說(shuō)這些天受益匪淺，感謝老師們開(kāi)闊了自己的視野，也簡(jiǎn)單說(shuō)出自己最喜歡的課堂和理由。而更多的交流，是關(guān)于生活里心靈的感悟。
班里多半同學(xué)的父母都是在家務(wù)農(nóng)，大部分同學(xué)還未離開(kāi)過(guò)家。有同學(xué)說(shuō)起他的母親，說(shuō)母親清早就要去打草，回來(lái)后給家人做早飯，又還要趕去地里農(nóng)作，看到母親面朝黃土背朝天，感覺(jué)母親非常辛苦。也有個(gè)別同學(xué)的父母在城里工作，每天來(lái)回奔走，早出晚歸。同學(xué)們會(huì)幫忙做些家務(wù)，他們都深愛(ài)著自己的父母，也能體諒父母的艱辛。
還有一位同學(xué)的父母親身在異鄉(xiāng)，一年才回一次，就只在春節(jié)的時(shí)候見(jiàn)一次面。同學(xué)的聲音越來(lái)越小，我明白她這時(shí)的心情。在逝去的好些個(gè)年頭里，我也特別期待能與家人團(tuán)聚一堂，也深感著有母親在的孩子像個(gè)寶，沒(méi)母親在身邊的自己像根草。
教室里依然很安靜，他們認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)著話。我說(shuō)，老師今天離開(kāi)這里，不代表真的遠(yuǎn)去。今后的路豐富漫長(zhǎng)，無(wú)論同學(xué)們走到哪里，只要想起老師就可隨時(shí)聯(lián)系，老師一直都在。說(shuō)著說(shuō)著，我的聲音也變小了，甚至有些顫抖。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮的掌聲。
結(jié)營(yíng)儀式過(guò)后，教學(xué)樓里漸漸恢復(fù)了清靜。班里的幾位女同學(xué)站在辦公室門(mén)外，說(shuō)想與我合影留念。我搭著同學(xué)的肩膀，像姐妹般地緊靠在一起。我們又在門(mén)外行禮作別，直到她們的背影遠(yuǎn)去。
他們的淳樸、認(rèn)真，他們對(duì)老師的尊敬，對(duì)更多新知識(shí)的向往，給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。整齊響亮的感恩辭誦讀縈繞于耳，愈發(fā)堅(jiān)定了我的方向。
2016年08月12日
責(zé)任編輯：柳君
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