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    “同濟(jì)•大有”公益國學(xué)班招生簡章及報(bào)名表 

     
    主辦單位：同濟(jì)大學(xué)中國思想與文化研究院

     
     
    宗旨：
    響應(yīng)十七大號召，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建和諧社會。
    為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
    
    
    名稱釋義：大有是易經(jīng)的一個卦，其德剛健而文明。目前社會，物資已算富有，但只有文化教養(yǎng)跟上去，才堪稱大有?！按笥小迸c“同人”相往復(fù)，都與“同濟(jì)”這個名稱有義理關(guān)聯(lián)。
    
    
    招生對象：十五歲至五十歲，但凡有志于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，尚友古人、研修經(jīng)史、修養(yǎng)性情、變化氣質(zhì)、經(jīng)世致用的各界人士，學(xué)歷不限。公益班禁止傳播任何宗教或極端政治主張，也不接受此類學(xué)員報(bào)名。
    
    
    收費(fèi)：永久完全免費(fèi)
    
    
    招生人數(shù)：每期30人
    
    
    招生辦法：根據(jù)報(bào)名材料從優(yōu)錄取，寧缺毋濫。重視學(xué)員品德，優(yōu)先錄取品性端正的學(xué)員。
    
    
    學(xué)制：每期一年（兩個學(xué)期，共30周，寒暑假無課）。每周日全天上課（上午9:30-11:30，下午1:30-4:30）。
    
    
    上課地點(diǎn)：同濟(jì)大學(xué)中國思想與文化研究院（同濟(jì)大學(xué)綜合樓1103，距地鐵10號線同濟(jì)大學(xué)站步行3分鐘路程）。
    
    
    教學(xué)方法：帶讀經(jīng)典為主，讀書與修行相結(jié)合，講解與討論相結(jié)合。正式課程之外，不定期請國內(nèi)外著名專家學(xué)者做公益講座，組織參觀博物館、名勝古跡等游學(xué)活動（除非有公益捐助支持，游學(xué)僅限本地免費(fèi)場所，如上海博物館等）。
    
    
    管理方法：組織學(xué)員自我管理。在學(xué)員中招募志愿者擔(dān)任班干部，記錄考勤和教學(xué)情況。學(xué)員有事不能來上課，須提前請假。無故曠課一次（突發(fā)意外情況除外），視為主動放棄學(xué)員資格，空出名額，另行接受報(bào)名補(bǔ)入。同學(xué)之間常宜切磋，相與勉勵，深自砥礪。學(xué)員不滿國學(xué)班教育，可自由退學(xué)。不好學(xué)或品行不端者，或在課堂散播極端宗教思想和極端政治主張者，經(jīng)教育不改，可予勸退。
    
    
    畢業(yè)辦法：一期學(xué)滿后進(jìn)行考核，各科合格則頒發(fā)同濟(jì)大學(xué)中國思想與文化研究院公益國學(xué)班畢業(yè)證書，不合格者授予肄業(yè)證書。一期學(xué)滿畢業(yè)或肄業(yè)后，有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員，可申請下期再學(xué)。再次學(xué)習(xí)只能申請一次，以便讓出名額，讓更多人享有公益資源。
    
    
    師資：同濟(jì)大學(xué)中國思想與文化研究院教師、客座教授、兼職研究人員及其他外聘專家學(xué)者。
    
    
    課程內(nèi)容及任課教師：共十一門課，其中讀書類八門，技藝類三門。具體科目及任課教師如下：
    
    
    學(xué)術(shù)顧問（不定期做講座）：張文江教授、林安梧教授
    
    
    讀書類八門：
    1、《易經(jīng)》帶讀：柯小剛教授、韓鑫冰博士
    2、《尚書》帶讀：陳徽副教授、柯小剛教授
    3、《詩經(jīng)》帶讀：劉強(qiáng)副教授、李欣副教授
    4、三禮帶讀：曾亦教授、陳徽副教授
    5、春秋三傳帶讀：曾亦教授、陳暢副教授
    6、四書帶讀：陳暢副教授、劉強(qiáng)副教授
    7、《史記》《漢書》《資治通鑒》帶讀：殷小勇副教授、柯小剛教授
    8、《老子》《莊子》《壇經(jīng)》帶讀：方用博士、殷小勇副教授、李欣副教授
    
    
    技藝類三門：
    1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》與中醫(yī)養(yǎng)生：程圖（岳陽醫(yī)院中醫(yī)師）、馬超（宣明學(xué)社社長）
    2、古琴雅樂與京昆鑒賞：李欣副教授
    3、文人書畫欣賞與臨習(xí)：柯小剛教授、陳徽副教授
    
    
    上課時間安排：讀書類八門課，每周兩門，每門兩小時，按順序逐門輪流授課，每門課隔三周輪到一次。技藝類三門課每周一門，每次一小時，按順序逐門輪流授課，每門課隔兩周輪到一次（目前因古琴京昆鑒賞課師資不足，暫定為每月一次，余出課時分配給中醫(yī)和書畫）。
    
    
    具體上課時間安排（每周日）:
    上午9:30-10:20第一堂課，讀書類
    上午10:30-11:20第二堂課，讀書類
    （一二兩堂連上，讀一種經(jīng)典）
    下午1:30-2:20第三堂課，讀書類
    下午2:30-3:20第四堂課，讀書類
    （三四兩堂連上，讀另一種經(jīng)典）
    下午3:30-4:20第五堂課，技藝類
    
    
    報(bào)名方法：請?zhí)顚懴旅娴膱?bào)名表，填寫后發(fā)至：kexiaogang@#edu.cn，來信請注明標(biāo)題“同濟(jì)大有報(bào)名”。由于工作緊張，不能及時回復(fù)報(bào)名來信。報(bào)名后，請靜候回信通知。
    
    
    報(bào)名截止日期：2012年3月31日
    本期開學(xué)時間：2012年4月（具體日期請等候通知）
    
    
    報(bào)名表
    
    
    注：同濟(jì)中研院保證所有報(bào)名人個人信息不得泄露，不用于任何其他用途。報(bào)名人須保證所填信息真實(shí)性。由于教授們工作緊張，場地和人手資源有限，中研院無法組織筆試或面試，只能根據(jù)報(bào)名材料決定是否錄取，所以，請認(rèn)真填寫報(bào)名表。你的自我陳述和對調(diào)查問卷的回答，將決定你是否被錄取。請完整填寫每一項(xiàng)，回答每個問題。不完整的報(bào)名表恕不接受。
    
    
    請復(fù)制以下內(nèi)容到你的Word窗口，填寫完畢后保存為一個文件名為“自己的名字+大有報(bào)名表”的Word文檔（doc，不接受docx），發(fā)至kexiaogang@#edu.cn。
    
    
    一、請?zhí)顚憘€人基本信息
    
    
    真實(shí)姓名： 
    身份證號： 
    性別： 
    籍貫： 
    出生時間（年月日）： 
    學(xué)歷： 
    畢業(yè)學(xué)校和專業(yè)： 
    目前所在單位、學(xué)校及身份、職務(wù)等：
    博客、微博或個人網(wǎng)站網(wǎng)址（如無可不填）：
    聯(lián)系方式（手機(jī)和電子郵件必需）：
    請插入電子照片（jpg格式，大小不限。最好在Word中直接插入，如遇技術(shù)困難，可另作附件，隨信發(fā)來。照片必需，無照片的報(bào)名材料恕不接受）：
    
    
    二、請回答下述問題（每題回答字?jǐn)?shù)不限，直接在每道題后回答，勿另貼附件）：
    
    
    1、你目前的工作、生活或?qū)W習(xí)狀態(tài)如何？能否堅(jiān)持參加大有班的學(xué)習(xí)？
    我的回答：
    
    
    2、你的成長經(jīng)歷和目前的家庭狀況如何？與家庭成員（父母、配偶、子女等）關(guān)系如何？
    我的回答：
    
    
    3、你了解自己嗎？你的性格性情如何？與領(lǐng)導(dǎo)、同事或同學(xué)、朋友關(guān)系如何？
    我的回答：
    
    
    4、你覺得怎樣的生活是值得過的？你的志向是什么？你最大的快樂是什么？
    我的回答：
    
    
    5、你最早對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣是什么時候？如何得知同濟(jì)大有班的？
    我的回答：
    
    
    6、中國傳統(tǒng)文化方面，讀過什么書或者聽過什么講座等，給你影響比較大？有何心得？
    我的回答：
    
    
    7、你對傳統(tǒng)文化中的哪些方面感興趣（儒釋道歷史文學(xué)中醫(yī)書畫古琴等）？為什么？
    我的回答：
    
    
    8、在你感興趣的這些方面，有過什么學(xué)習(xí)經(jīng)歷？達(dá)到何種程度？哪些方面想繼續(xù)學(xué)習(xí)？
    我的回答：
    
    
    9、你如何理解儒釋道三家的關(guān)系？你如何理解天人關(guān)系？天人合一是什么意思？
    我的回答：
    
    
    10、你如何理解性情修養(yǎng)、讀書、藝術(shù)修養(yǎng)之間的關(guān)系？國學(xué)修養(yǎng)與工作生活的關(guān)系？
    我的回答：
    
    
    11、你如何理解中西文化的關(guān)系？你怎么看傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的關(guān)系？
    我的回答：
    
    
    12、你心目中的國學(xué)班是什么樣子？你對同濟(jì)大有公益國學(xué)班有何期待？
    我的回答：
    
    
    三、自我陳述（內(nèi)容靈活，可補(bǔ)充個人簡歷或其他要說的話，字?jǐn)?shù)不限，勿另加附件）：
    
    
    來源網(wǎng)址：同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院
    http://sal.#edu.cn/lecture/ShowArticle.asp?ArticleID=148