沉浸在《論語》里的陰陽
來源:“書院研究”微信公眾號(hào)
時(shí)間:孔子二五七二年歲次壬寅九月廿二日癸卯
耶穌2022年10月17日
編者按:張夢(mèng)圓同學(xué)是蘭州交通大學(xué)文學(xué)院2019級(jí)學(xué)生,于2022年5月加入明明德讀書會(huì),以下文字是她學(xué)習(xí)經(jīng)典的感悟與體會(huì)。
沉浸在《論語》里的陰陽
記得去年進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,途中經(jīng)過了一個(gè)很有意思的地方,天水武山水簾洞石窟群,我們爬上山頂發(fā)現(xiàn)山頂也有兩個(gè)部分,頂上有佛家弟子修行,走幾步下來便是道教協(xié)會(huì),我還在想以佛教文化為特色的地方怎么會(huì)有道家天師,后來拍照發(fā)給老師,老師說“這就是儒釋道融合啊”,當(dāng)時(shí)想到了歷史上的三教合流,后來重讀經(jīng)典我才發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)這句話的理解確實(shí)有點(diǎn)淺薄了。
《易經(jīng)?系辭上》:“一陰一陽之謂道,繼之者善也,成之者性也?!薄兑讉鳌芬躁庩枮榛居^念解釋《易經(jīng)》?!跺鑲鳌方庹f泰卦曰:“內(nèi)陽而外陰,內(nèi)健而外順,內(nèi)君子而外小人”,故吉;解說否卦曰:“內(nèi)陰而外陽,內(nèi)柔而外剛,內(nèi)小人而外君子”,故不吉。泰卦干下坤上,否卦坤下干上,下為內(nèi)而上為外。干為陽、為健、為剛、為君子;坤為陰、為順、為柔、為小人。我們學(xué)的陰陽不只是一個(gè)符號(hào),而是完全綿密地沉浸在我們所有的四書五經(jīng)里面的包括所有的教派。
以《論語》為例,重讀《論語》發(fā)現(xiàn),開篇一個(gè)“學(xué)”字就將我們擋在了智慧的門外?!墩撜Z》的《學(xué)而》篇有:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”這句話的意思是:“我們學(xué)修身,并且適時(shí)地去踐行它,不是很愉快嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不是很快樂嗎?”很多年后我才知道這里的“學(xué)”不是學(xué)習(xí)的意思,而是指修身。有意思的不僅于此,為何兩種行為都是表達(dá)一種快樂的狀態(tài),但用字卻不相同?細(xì)讀發(fā)現(xiàn),悅,從心,對(duì)內(nèi)的開心;樂,從絲竹,對(duì)外的開心。學(xué)習(xí)修身并適時(shí)去踐行,得到自我提升的滿足,是內(nèi)在的愉悅,不必展露出來;當(dāng)志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來看我時(shí),我將快樂顯示出來,因?yàn)槲也⒉皇前迪玻@是一種自我情感的由內(nèi)而外的表達(dá),也是對(duì)對(duì)方的尊重。這里的“樂”分內(nèi)外的表達(dá),一內(nèi)一外一陰一陽,但都做到了適時(shí),便是君子的品格了。
《論語》里不僅快樂有陰陽的表達(dá),怒也分陰陽,一為陰怒,一為陽怒,但無論陰怒還是陽怒,發(fā)的適當(dāng)就可被稱為君子。“人不知而不慍,不亦君子乎?”這里的“慍”就是發(fā)怒,不是向外,而是向內(nèi)的意思,是內(nèi)在的怨恨生氣,孔子這里強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn),一個(gè)是有涵養(yǎng)的人一般的“怒”不是對(duì)外面的,而是對(duì)內(nèi)的,他生氣并不會(huì)展露出來;而對(duì)于“人不知”自己做到了“不慍”,就是不去陰怒,這就是君子的品行了。子思也在《中庸》有:“喜怒哀樂之未發(fā),謂之中。發(fā)而皆中節(jié),謂之和。”我們“中”是很難做到的。不管向外發(fā)怒或向內(nèi)發(fā)怒,發(fā)得皆適當(dāng),那就做到了“和”,就是君子了。
陰陽不僅于此,它無時(shí)不刻沉浸在所有的一切,或外顯,或內(nèi)斂,但只要適時(shí)發(fā)展,做到陰陽和合,就可以稱得上是君子品格了。趙師講學(xué)時(shí)說:“國(guó)學(xué)的力量,不在于知識(shí)的傳授,而是人格的攝受?!痹诠?、物質(zhì)、分別的世界中,更需要一種文明精神——人類軸心時(shí)期的文明,體現(xiàn)了真、善、美、慧的文化精神,代代相傳,我們每個(gè)人作為天、地、人三才之一,應(yīng)該自覺承擔(dān)起傳承這種文明精神的責(zé)任和使命。
責(zé)任編輯:近復(fù)
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