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許石林作者簡介:許石林,男,陜西蒲城人,中山大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)居深圳。國家一級作家、中國作家協(xié)會會員,深圳市文藝評論家協(xié)會副主席、深圳市雜文學(xué)會會長、深圳市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家、中國傳媒大學(xué)客座教授,曾獲首屆中國魯迅雜文獎、廣東省魯迅文藝獎、廣東省有為文學(xué)獎。主要作品:《損品新三國》《尚食志》《文字是藥做的》《飲食的隱情》《桃花扇底看前朝》《幸福的福,幸福的幸》《清風(fēng)明月舊襟懷》《故鄉(xiāng)是帶刺的花》《每個人的故鄉(xiāng)都是宇宙中心》等。主編叢書《近代學(xué)術(shù)名家散佚學(xué)術(shù)著作叢刊·民族風(fēng)俗卷》《晚清民國戲曲文獻(xiàn)整理與研究·藝術(shù)家文獻(xiàn)》《深圳雜文叢書·第一輯》。 |
過分追求政治正確,會導(dǎo)致無知
作者:許石林
來源:作者賜稿
原載于 “許石林”微信公眾號
時間:孔子二五七六年歲次乙巳四月廿四日庚寅
耶穌2025年5月21日
【一】待見
收到平臺提問:孔子生前為什么不受統(tǒng)治者待見?
某答曰——所以孔夫子說:“人不知而不慍,不亦君子乎!”世情如此,智者遠(yuǎn)瞻,而愚庸短視,是以小人聞道而大笑。不受待見是千古圣賢的宿命。再者,以受不受待見為榮辱,是庸人價值。圣賢之所以為圣賢,正在于不受待見而千古踵繼者不絕。統(tǒng)治者算老幾!
令人驚喜的是,評論區(qū)隨機出現(xiàn)了精彩的留言——
@易術(shù)之王老師(山東):隋文帝感慨素王勝人王,人王執(zhí)掌世間一時的權(quán)柄,而素王啟迪萬世的智慧。反孔者多是跪拜在權(quán)勢下的奴隸,或許可以得意于一時,卻最終被釘在歷史的恥辱柱上。
@陌路聽雨(山東):孔夫子說:君子疾沒世而名不稱焉。有太多的污化孔子者不過是蜉蝣一樣的存在,而孔子如日月光照中華!圣者不污,不怕小人之污,怕弘道而不勤焉!
@漂洋過海來看霧霾(山東) :因為那是春秋和戰(zhàn)國?。∷麄兪侵芡醭膩y臣賊子,又怎么可能遵循周禮??!這么簡單的道理有啥好爭論的……儒家就是周禮啊!當(dāng)然要反對儒家,但是你看漢朝,立馬就把周禮拾起來了。
@至樂無如讀書(陜西):孔子處在禮崩樂壞的時代,而他卻反潮流而動,誰能重用他!
@淡泊明志(陜西):那些個諸侯在歷史的長河中,小時的無影無蹤,而孔子的思想?yún)s光耀萬古。
還有一個留言,不知為何消失了?大意是:孔子儒家對統(tǒng)治者諫言,諫而不納,即不被待見,便坐等王朝更替。子曰:“道不行,乘桴浮于海?!?/span>
【二】班數(shù)
班數(shù),西北方言,數(shù)讀輕聲,可加兒話音。意為:花樣,引申為講究、用心編制、不隨意湊合。往往用在不同情景中,可用作名詞,如,形容說話一套一套的,稱說班數(shù)兒,類似兩句以上的諺語、兒歌、順口溜等。形容一個人很會說話:話說得班班數(shù)數(shù)地,很好聽。吃班數(shù),指吃得花樣多。如:你離家太長時間了,快回來,媽給你做得吃班數(shù)。依此類推。
又有:樣樣數(shù)數(shù)、班班樣樣等。
【三】皮影
不知為何,最近見黃巢火了,這是啥梗?
讓我想起陜西碗碗腔皮影戲《狼虎峪》,不僅不禁感慨:你今天就是投資十個億拍大片黃巢,我也不會走進(jìn)影院,為什么?不信任啊!
碗碗腔《狼虎峪》演的是黃巢最后的結(jié)局,看了現(xiàn)場演出,再也不想看其他任何形式的呈現(xiàn)。
那年正月十二,在華山腳下一養(yǎng)牛場,臨時搭了臺,周圍先燒了幾堆柴火取暖,入夜,弦月高掛,華岳如屏,火堆焰偃而燼仍熾暖,演戲者六七人,觀戲者僅三四人。劇目就有《狼虎峪》。華山腳下,四野幽靜,闃如遠(yuǎn)古,觀此劇,聞其聲,千軍萬馬奔來,廓然如陷其境。
此情景不可再也,潘京樂、郝炳黎等老藝人具已作古。
【四】大詞
與學(xué)生分享一段視頻,內(nèi)容關(guān)于西方政客的失誤,主講人說了一句很關(guān)鍵的話:過分追求政治正確,會導(dǎo)致無知和錯誤決策。
此言可謂道盡要害!道貴中庸,過猶不及。
正如凡人過日子,說自由,不如說寬松能容,不要輕易動不動說什么自由平等之類大詞,這些大詞其本意固不謬,但輕易播于凡庶之口,淪為輕易,必取其流弊而棄其大旨,原因就是過分,過猶不及?!段辶壬吩疲汉米x書不求甚解。即不過分解讀,以免棄大抓小,受流弊之害。
近世以來所謂學(xué)問家做學(xué)術(shù),多過分解讀,以至于吹毛求疵,擇細(xì)故以夸張,不惜矯誣前賢以逞己意,標(biāo)榜創(chuàng)見與發(fā)現(xiàn)。甚而虛詐狡偽,無根浮游,鼓動人滋生非分之念,煽挑不靖之心。于道有損,于義有虧。
【五】粘鼠板
見某著名學(xué)者滔滔不絕演講,面目夸張,得意之情,溢于言表,對學(xué)生言:每見這種學(xué)者,不免心生悲憫。其實,當(dāng)今各種社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等等人文學(xué)科學(xué)者,居崇享厚,出入歡呼……卻讓人想起一個場景:老鼠被粘鼠板粘住,拚命嘶叫掙扎,其嘶叫掙扎即其所謂研究成果、學(xué)術(shù)見識,同被粘鼠板牢牢粘住,自救無術(shù),皆死路一條,黃泉路上還相互嫉妒,比拼嘶叫聲音大小旋律、比拼掙扎姿勢高下美丑。
2025年5曰21日整理
責(zé)任編輯:近復(fù)
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