風(fēng)景這邊“讀”好
記者:盧兆欣
來(lái)源:《江海晚報(bào)》
時(shí)間:孔子二五六六年歲次乙未年三月初五日己巳
耶穌2015年4月23日
有這么一群人,他們不僅自己熱愛(ài)閱讀,還影響并帶動(dòng)身邊的人愛(ài)上閱讀——
姜雪藍(lán)
——江蘇南通市崇川區(qū)政府教育督導(dǎo)室督學(xué)
讀書(shū)故事:
姜雪藍(lán),一個(gè)每天都在幸福閱讀、并盡最大可能幫助身邊媽媽們走進(jìn)經(jīng)典閱讀的人,一個(gè)堅(jiān)持以“兒童的立場(chǎng)”潛心于兒童教育教學(xué)藝術(shù)和科研工作的人。她說(shuō),期待著點(diǎn)亮更多孩子的心靈之燈。
1988年開(kāi)始,她就在通師二附開(kāi)展兒童經(jīng)典閱讀實(shí)踐活動(dòng),聽(tīng)故事、說(shuō)童謠、讀百科、寫(xiě)童心……每天和孩子們一起沉浸在多樣化的閱讀活動(dòng)中。
姜雪藍(lán)一直倡導(dǎo)“家庭自助式閱讀教養(yǎng)”和“多元智能操作式閱讀”等理念,她的專著《孩子靜悄悄地說(shuō)——來(lái)自校園的100份心靈報(bào)告》《破譯兒童的心靈密碼》和《破譯兒童的行為密碼》等業(yè)內(nèi)暢銷。
閱讀感言:
我希望能夠像“花婆婆”一樣將經(jīng)典閱讀的種子細(xì)細(xì)地撒下,孜孜不倦地努力著,真誠(chéng)地分享閱讀,讓身邊越來(lái)越多的朋友懂得,只有多多閱讀經(jīng)典,我們的精神會(huì)越發(fā)健壯而勇敢,才能更好地幫助兒童盡情享受飛翔一樣的歡暢。
張倍倍
——如東縣雙甸鎮(zhèn)雙南小學(xué) 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
讀書(shū)故事:
作為一名“麥田計(jì)劃”的義務(wù)志愿者,張倍倍經(jīng)常去山村小學(xué)進(jìn)行閱讀推廣,為山村小學(xué)建立圖書(shū)室,給山村小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)。
作為學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,她為學(xué)校建立了學(xué)生圖書(shū)室、教師閱覽室;設(shè)置學(xué)生定點(diǎn)閱讀時(shí)間;通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣;建立“班級(jí)圖書(shū)角”的倡議也得到了師生、家長(zhǎng)的積極響應(yīng);還邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家走進(jìn)校園,與孩子們共享文學(xué)生活。
作為一名老師,她常常聲情并茂的給孩子們朗讀課外書(shū)籍,讓他們也能夠感受到閱讀的快樂(lè)。同時(shí)還鼓勵(lì)孩子們將好的書(shū)籍相互借閱,擴(kuò)充知識(shí)面。
閱讀感言:
“讀書(shū)會(huì)讓你變得更加快樂(lè)”,這是我經(jīng)常跟孩子們講的一句話。作為一名小學(xué)教師,我通過(guò)多種多樣的形式,讓孩子們?cè)陂喿x中體會(huì)快樂(lè),在閱讀中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這給了我內(nèi)心最大的滿足。
胡暉瑩
——江蘇南通市崇川區(qū)和平橋街道北濠東村社區(qū) 知止堂義學(xué) 創(chuàng)辦人
讀書(shū)故事:
7年的志愿服務(wù),從500份的講義準(zhǔn)備,到1000多小時(shí)的義務(wù)教學(xué);從700多篇博文、6000多條微博的發(fā)表,到20多萬(wàn)次的博客點(diǎn)擊……走近知止堂義學(xué)的義工老師胡暉瑩,我們首先感受到的是這樣一組數(shù)字。
從一名普通企業(yè)職工,到一名義工,本著復(fù)興傳統(tǒng)文化、培植經(jīng)典誦讀的風(fēng)氣,7年來(lái),胡暉瑩先后完成了《弟子規(guī)》《大學(xué)》等經(jīng)典篇目的授課,為傳承中華文明作一份貢獻(xiàn),為建立和諧社會(huì)盡一份心,把孩子培養(yǎng)成為有氣質(zhì)、有人文素養(yǎng),符合中國(guó)民族傳統(tǒng)道德觀、價(jià)值觀的人。
在她的帶領(lǐng)下,義工隊(duì)伍在壯大,目前已有20多名家長(zhǎng)加入。與愛(ài)同行,生命有了寬度;與經(jīng)典同行,生命有了厚度。胡暉瑩和她的知止堂義學(xué)正帶著愛(ài)、帶著復(fù)興中華傳統(tǒng)文化的夢(mèng)想一路前行。
閱讀感言:
閱讀經(jīng)典,可以讓我們的生命更加有深度;做公益推廣,可以讓生命更加有寬度。我不能改變生命的長(zhǎng)度,但可以通過(guò)閱讀經(jīng)典、做公益推廣,改變我生命的深度和寬度。
倪穎娟
——江蘇海門市總工會(huì)宣教生產(chǎn)部科員
讀書(shū)故事:
閑暇之余,倪穎娟積極以志愿者的身份,投身于親子閱讀推廣公益事業(yè)。
“小小螢火,點(diǎn)亮自己,照亮他人?!弊鳛槿珖?guó)新教育螢火蟲(chóng)親子共讀公益項(xiàng)目組海門工作站站長(zhǎng),她帶領(lǐng)親子閱讀推廣義工團(tuán)隊(duì),一起做著一件讓世界美麗的事情。
從最初只有兩名螢火蟲(chóng)義工發(fā)展到今天,已有60多名來(lái)自全市各條戰(zhàn)線的義工加入其中。從2012年建站之日算起,截至去年11月,共舉行了40期線下親子讀書(shū)會(huì),41期線上原創(chuàng)公益講座,19期校園小分站親子閱讀培訓(xùn)講座,5次作家見(jiàn)面會(huì)等,共計(jì)公益活動(dòng)百余次,把書(shū)香的種子播撒到了一個(gè)又一個(gè)家庭,孩子們的童年因閱讀而豐盈、幸福。
閱讀感言:
我喜歡讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀像呼吸一樣自然。“我們不可能遇到一個(gè)完美的世界,但我們可以用自己的心去創(chuàng)造一個(gè)完美的世界?!蔽視?huì)一如既往,做一個(gè)閱讀推廣人,做一個(gè)快樂(lè)的點(diǎn)燈人,盡我所能發(fā)出微光,傳播愛(ài)、溫暖和書(shū)香。
2015年推薦的12本好書(shū)受熱捧
晚報(bào)訊 “我很喜歡央視《舌尖上的中國(guó)》,這本《老家味道:舌尖上的鄉(xiāng)愁》是一本飲食文學(xué)散文集,對(duì)于我們?cè)谕馇髮W(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),特別有共鳴?!弊蛱煜挛?,市新華書(shū)店南通書(shū)城來(lái)更俗劇院廣場(chǎng)設(shè)攤,為市民推出便捷、優(yōu)惠的售書(shū)活動(dòng),由省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦的2015年12本好書(shū)受到大家的熱捧。
在今年世界讀書(shū)日和首個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)前,經(jīng)過(guò)榜單調(diào)研、業(yè)界推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)上投票、會(huì)議審定,省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室正式發(fā)布了江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2015年向讀者推薦的12本好書(shū)。它們分別是《天下歸仁:王蒙說(shuō)論語(yǔ)》《一篇讀罷頭飛雪,重讀馬克思》《中國(guó)歷史的教訓(xùn)》《小趨勢(shì)2015:讀懂新常態(tài)》《零邊際成本社會(huì):一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)合作共贏的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代》《群山之巔》《偉大創(chuàng)意的誕生:創(chuàng)新自然史》《翻轉(zhuǎn)世界:互聯(lián)網(wǎng)思維與新技術(shù)如何改變未來(lái)》《如何閱讀一本書(shū)》《故宮藏美》《老家味道:舌尖上的鄉(xiāng)愁》《她們知道我來(lái)過(guò)》。
責(zé)任編輯:葛燦燦
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行