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【劉青衢】論王陽(yáng)明悟道的三重體證——兼辨“神秘主義”論

欄目:學(xué)術(shù)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-03-01 11:58:17
標(biāo)簽:王陽(yáng)明
劉青衢

作者簡(jiǎn)介:劉青衢,字天之,號(hào)松塘,男,西元1983年生,貴州甕安人,同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)博士。研究方向:先秦儒學(xué),宋明理學(xué)。

論王陽(yáng)明悟道的三重體證——兼辨“神秘主義”論

作者:劉青衢

來(lái)源:作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)布,原載于《安徽大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2022年第1期

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摘要:理性主義哲學(xué)將王陽(yáng)明乃至心學(xué)一系的悟道體驗(yàn)稱(chēng)作“神秘主義”,認(rèn)為所悟乃“純粹意識(shí)”,是“偶發(fā)”“個(gè)性”和“主觀(guān)”的,把握不到客觀(guān)實(shí)在。然而,回到心學(xué)自身傳統(tǒng),陽(yáng)明走的是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的直覺(jué)體證進(jìn)路:他借助佛老的虛寂本體轉(zhuǎn)向儒家道德本體,以“生生”統(tǒng)攝“虛寂”,上達(dá)仁學(xué),是為本體體證;又以解悟、證悟、徹悟?yàn)楣し虼蔚?,通過(guò)長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)磨煉,由漸悟而至頓悟,是為工夫體證;陽(yáng)明久疑于“格物致知”問(wèn)題,終在龍場(chǎng)大悟,由主體而上遂宇宙境界,是為境界體證。經(jīng)此三重體證,陽(yáng)明悟道體驗(yàn)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的生命實(shí)踐品質(zhì),其既不是所謂的“神秘主義”,也非純粹的理性主義,而是隸屬中國(guó)哲學(xué)體證的形而上學(xué)傳統(tǒng)。在“以中國(guó)解釋中國(guó)”的詮釋學(xué)背景下,應(yīng)重新認(rèn)識(shí)此一傳統(tǒng)形上學(xué)的特點(diǎn)及意義。

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關(guān)鍵詞:王陽(yáng)明;悟道;體證;神秘主義

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作者簡(jiǎn)介:劉青衢,同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系博士研究生,研究方向:先秦儒學(xué)、宋明理學(xué)、古典詩(shī)學(xué)。

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龍場(chǎng)悟道既是王陽(yáng)明思想發(fā)展歷程的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是儒家思想史上的重大事件,通過(guò)吸收佛、道二教的悟道工夫并加以超越轉(zhuǎn)化,王陽(yáng)明以直覺(jué)體證的方式進(jìn)入形上本體,大悟孜孜以求的成圣之道。然而,如有研究者所指出的一樣,受西方比較宗教學(xué)強(qiáng)勢(shì)話(huà)語(yǔ)影響,現(xiàn)代學(xué)者大都愛(ài)借用“神秘主義”一詞解釋中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)道體的直覺(jué)證悟[1],并在理性和科學(xué)的思想背景下對(duì)之進(jìn)行批判,其中也涵蓋了陽(yáng)明悟道事件。陳來(lái)先生的觀(guān)點(diǎn)比較有代表性,他認(rèn)為:王陽(yáng)明及心學(xué)一系悟道所達(dá)到的境界乃是一種神秘體驗(yàn),屬于主觀(guān)心理現(xiàn)象,這種悟道不能把握真正的客觀(guān)實(shí)在。不但這種體驗(yàn)的普遍有效性和可靠性存在疑問(wèn),就是其內(nèi)涵和意義也缺乏應(yīng)有的哲學(xué)素養(yǎng),因?yàn)楝F(xiàn)代心理學(xué)家利用催眠術(shù)和服用藥劑,也可以達(dá)到這種神秘體驗(yàn)之境[2]。隨著此一觀(guān)點(diǎn)的流行,儒釋道三家的“悟道”之學(xué)蒙上了一層神秘色彩,淪為主觀(guān)臆想,本質(zhì)受到遮蔽。對(duì)于陽(yáng)明而言,道德本源的終極自信正是在實(shí)踐中悟道見(jiàn)體而得,這是良知學(xué)的根本進(jìn)路。如果將悟道境界貶低為“神秘體驗(yàn)”,那么整個(gè)陽(yáng)明學(xué)的理論品質(zhì)必然大打折扣,良知本體將無(wú)從建立。故“神秘主義”一詞附加于陽(yáng)明學(xué)乃至整個(gè)心學(xué),應(yīng)屬誤讀。本文回歸心性儒學(xué)的原初語(yǔ)境,從本體、工夫、境界三個(gè)維度重新考察陽(yáng)明悟道的體證性,即在實(shí)踐基礎(chǔ)上的體認(rèn)證會(huì),以恢復(fù)心學(xué)證道工夫的真實(shí)面目及其思想價(jià)值。

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一、虛寂轉(zhuǎn)向道德:陽(yáng)明悟道的本體體證

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理性主義哲學(xué)對(duì)王陽(yáng)明悟道事件的“神秘主義”性質(zhì)是這樣敘述和界定的:“陽(yáng)明悟道似乎是參話(huà)頭所得,但據(jù)《行狀》,端居默坐,澄心精慮,求諸靜一,還是以靜坐的方法,去除內(nèi)心一切思維欲念,使注意力完全集中在內(nèi)心,這種‘吾性自足’的體驗(yàn)還是白沙一路的性體呈露,他的‘忽大悟’和‘踴躍若狂’更是神秘體驗(yàn)的基本特征。”[3]這一敘述中涉及三個(gè)問(wèn)題:第一,陽(yáng)明悟道的方法是以“靜坐”去除內(nèi)心一切思維欲念;第二,悟道的內(nèi)容是“性體呈露”;第三,悟道后的“忽大悟”和“踴躍若狂”是神秘體驗(yàn)。討論陽(yáng)明悟道是不是“神秘主義”,就看他是否全靠“靜坐”方法,達(dá)到“性體呈露”的悟道結(jié)果,并且“忽大悟”和“踴躍若狂”是一種神秘體驗(yàn)。

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陽(yáng)明悟道包含兩個(gè)基本問(wèn)題,一是“道”,二是“悟”?!吨杏埂吩唬骸疤烀^性,率性之謂道,修道之謂教。”(《中庸·第一章》)“天”與“性”與“道”與“教”內(nèi)在一致,按宋明理學(xué)通識(shí),“性即理”[4],天命之性即天理,率性即自然而然地表現(xiàn)出天理,修道即不能自然表現(xiàn)而要努力修養(yǎng)才能達(dá)到,因此,道就是萬(wàn)事萬(wàn)物都應(yīng)當(dāng)遵循的天理。由于宋明理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是人的成德問(wèn)題,對(duì)天理的討論主要指向人文世界中的道德根源,人的一切行為都要恪守這個(gè)終極的道德本體?!墩f(shuō)文解字》曰:“悟,覺(jué)也?!盵5]悟就是覺(jué)悟、明白,從迷惑到覺(jué)悟,從不知到知。合起來(lái)說(shuō),“悟道”就是覺(jué)悟、明白、知道天理。而“圣人之所以為圣,只是其心純乎天理,而無(wú)人欲之雜”(第31頁(yè))。故“悟道”也就能夠契入圣人之所以為圣人的根源。學(xué)者如果將道在自家身上全面而真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái),還有望成為圣人。天理也好,覺(jué)悟也好,對(duì)于熟悉理學(xué)思想背景的陽(yáng)明來(lái)說(shuō),都不陌生。從孟子“盡心知性知天”的邏輯角度看,心與性與天相貫通,“天理”不是空無(wú)所有,而是有著實(shí)在的道德內(nèi)容,如“仁義禮智”等德目都是其中之義。那么,“覺(jué)悟天理”就不是覺(jué)悟一個(gè)虛幻的神秘空無(wú),而是要覺(jué)悟道德真理。吾人性中天賦自足的圣人之道,乃是堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔子列圣相傳的天理大道,關(guān)聯(lián)著現(xiàn)實(shí)的價(jià)值取向,絕不是所謂“去除內(nèi)心一切思維欲念”。

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陽(yáng)明雖然以成圣為目標(biāo),以覺(jué)悟天理為路徑,但天理在心還是在物呢?陽(yáng)明對(duì)朱子即物窮理的方式并不滿(mǎn)意,在其思想進(jìn)程中,歷經(jīng)“三變”才至于道(第1746頁(yè))。一變?yōu)檗o章及宋儒格物之學(xué),再變?yōu)榉鹄现畬W(xué),三變始得圣人之道,這里經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的由外向內(nèi)、由學(xué)向悟的曲折探索。由于程朱理學(xué)注重向外格物,陽(yáng)明起初尋找悟道門(mén)徑也是從外物著手,多次踐履朱子窮理之法。據(jù)年譜記載,先是二十一歲格竹窮理,其次是二十七歲再治朱子之學(xué),“循序以致精”,然兩次都無(wú)所得,“益委圣賢有分”(第1350頁(yè))。后來(lái)陽(yáng)明總結(jié)認(rèn)為:“朱子所謂‘格物’云者,在即物而窮其理也。即物窮理,是就事事物物上求其所謂定理者也,是以吾心而求理于事事物物之中,析‘心’與‘理’為二矣。”(第50頁(yè))心與理內(nèi)外有別,而成圣又要自得于心,切身受用,向外格物之學(xué)即成支離空疏。天下事物何其多,向外格物,不但不能窮盡,縱然格得外面的事物之理,如何轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的本心之理,恒持不懈,亦大有問(wèn)題。陽(yáng)明深入研修朱子之學(xué),對(duì)其弊洞若觀(guān)火:“世之儒者妄開(kāi)竇徑,蹈荊棘,墮坑塹,究其為說(shuō),反出二氏之下?!保ǖ?68頁(yè))朱子學(xué)注重在事物上討道理,與身心關(guān)聯(lián)度不如佛老切實(shí),尤其成為科舉津梁后,世儒就學(xué)多為功利,雖奉作教條,卻少有實(shí)修。

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陽(yáng)明向外走不通,只能轉(zhuǎn)而內(nèi)求,希望突破方法瓶頸,這才踏上“直覺(jué)體證”之路。所謂“直覺(jué)”,即并非外在的概念分析和邏輯推導(dǎo),也不是感覺(jué)單個(gè)事物的表象,而是本質(zhì)性地直觀(guān)絕對(duì)天理。所謂“體證”,即并非憑空想象或神秘體驗(yàn),也不是形而下的經(jīng)驗(yàn)感受,而是在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)形而上天理的體會(huì)實(shí)證。相比朱子學(xué)“就事事物物上求其所謂定理”,“直覺(jué)體證”的方向發(fā)生了逆轉(zhuǎn),其是在自家心性之間直觀(guān)和證實(shí)天理所在。此處轉(zhuǎn)換,陽(yáng)明借鑒了佛道二教的路徑。龍場(chǎng)大悟之前,“靜坐”確實(shí)是陽(yáng)明使用的方法之一,但所悟“吾性自足”不能等同于“性體呈露”,也不能等同于神秘主義論者所說(shuō)的“純粹意識(shí)”而沒(méi)有確定的內(nèi)容[6]。因?yàn)殛?yáng)明悟后也曾一度以“靜坐”為教法,“與諸生靜坐僧寺,使自悟性體,顧恍恍若有可即者”(第1357頁(yè)),但其迅速予以反省批判,“前在寺中所云靜坐事,非欲坐禪入定也”(第1357頁(yè)),明確反對(duì)以“性體呈露”為終極目標(biāo),只將其當(dāng)作初學(xué)的“收放心”工夫,真正悟道另有大事在。況且在陽(yáng)明看來(lái),“靜坐”根本不能“去除內(nèi)心一切思維欲念”?!跋壬唬骸钊绾慰上??只是要正?!唬骸?dāng)自有無(wú)念時(shí)否?’先生曰:‘實(shí)無(wú)無(wú)念時(shí)?!保ǖ?03頁(yè))面對(duì)學(xué)者想要通過(guò)靜坐達(dá)到“屏息念慮”的問(wèn)題,陽(yáng)明給予了非常明確的否定回答。念慮在任何時(shí)候都不可能消除,除非死亡,或變成枯槁。人有“欲念”,則以“戒慎恐懼”矯正,而“戒慎恐懼”本身又變成了一念,所以根本不可能“無(wú)念”。

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在靜坐中,思維不但不能完全去除,朝向天理良知的思維反而有積極作用。陽(yáng)明說(shuō):“初學(xué)必須思省察克治,即是思誠(chéng),只思一個(gè)天理,到得天理純?nèi)?,便是‘何思何慮’矣?!保ǖ?8頁(yè))又說(shuō):“天理在人心,亙古亙今,無(wú)有終始;天理即是良知,千思萬(wàn)慮,只是要致良知。良知愈思愈精明,若不精思,漫然隨事應(yīng)去,良知便粗了?!保ǖ?25頁(yè))陽(yáng)明龍場(chǎng)悟道的目標(biāo)是要覺(jué)悟天理,而獲得天理的方式是“思”。但“天理”并非一個(gè)具體的對(duì)象事物,對(duì)天理的“思”與對(duì)事物的“思”不同。前者是對(duì)形而上道德根源的體會(huì)存養(yǎng),是天理的真實(shí)朗現(xiàn),后者是對(duì)形而下事物現(xiàn)象的思辨認(rèn)識(shí),是意識(shí)的安排計(jì)議。以形而上之“思”,對(duì)天理作出直接而實(shí)際的醒覺(jué)和體貼,即前面說(shuō)的“直覺(jué)體證”。這也取決于本體自身的特征:“若論本體,元是無(wú)出入的。若論出入,則其思慮運(yùn)用是出。然主宰常昭昭在此,何出之有?既無(wú)所出,何入之有?”(第20頁(yè))悟道就是悟天理本體,而本體不分時(shí)間、地點(diǎn)、出入,永恒而普遍地存在。不能說(shuō)靜坐時(shí)“使注意力完全集中在內(nèi)心”,本體就不存在了,是“純粹意識(shí)”,“沒(méi)有確定內(nèi)容”。本體就是天理,當(dāng)然是有確定內(nèi)容的。

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從形式上看,陽(yáng)明靜坐中悟見(jiàn)本體與佛道的“神秘體驗(yàn)”有相似之處,從內(nèi)容上看,則完全不然。陽(yáng)明不是片面地理解“靜”,而是將“靜”納入“生生”之中,所謂“就其生生之中,指其妙用無(wú)息者而謂之動(dòng)……就其生生之中,指其常體不易者而謂之靜”(第73頁(yè))。動(dòng)靜都?xì)w屬在“生生之道”中來(lái)說(shuō),動(dòng)靜分別指體用,靜是強(qiáng)調(diào)道德本體的絕對(duì)性和永恒性,揭示天理不待造作而自然流露的一面,不是經(jīng)驗(yàn)中行為舉止的動(dòng)靜。而“生生之道”乃是儒家大傳統(tǒng),關(guān)乎天地之大德,不是沉空守寂。虛寂只是一個(gè)剝落了形氣和念慮的自然清凈心,而陽(yáng)明在龍場(chǎng)所悟卻是一個(gè)有著價(jià)值判斷的道德理性之心,與佛道的體驗(yàn)相比,這里有著根本的轉(zhuǎn)變:由虛寂本體轉(zhuǎn)化成了道德本體。

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本體只有一個(gè),也可說(shuō)是本體的“虛寂面”向“道德面”發(fā)生了過(guò)渡。佛老證悟所得,大抵是虛寂本體。如老子所言:“道之為物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物;窈兮冥兮,其中有精。其精甚真,其中有信?!保ā独献印さ诙徽隆罚┻@是說(shuō)道的虛寂狀貌,看不到一點(diǎn)道德價(jià)值的訴求。道家本來(lái)就要掃除儒家主張的道德價(jià)值,故曰:“失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。夫禮者,忠信之薄而亂之首。”(《老子·第三十八章》)自道以下價(jià)值遞減,道家追求道的整全渾一狀態(tài),以達(dá)到虛寂超越之境。禪宗六祖慧能則說(shuō):“世界虛空,能含萬(wàn)物色像。日月星宿,山河大地,泉源溪澗,草木叢林,惡人善人,惡法善法,天堂地獄,一切大海,須彌諸山,總在空中。世人性空,亦復(fù)如是?!盵7]佛家論善惡在體上都?xì)w空滅,當(dāng)然是為了破除形下世界相對(duì)價(jià)值的執(zhí)著癡迷。脫離此岸萬(wàn)象世界以渡向彼岸寂滅世界,始終是其終極追求,故體上也不能建立道德價(jià)值。佛老只能達(dá)到本體的虛寂面,卻不能實(shí)現(xiàn)本體的道德面,不能挺立道德本體。

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這根本不能滿(mǎn)足陽(yáng)明,悟道之目的是理解圣人之學(xué),化解人生社會(huì)的現(xiàn)實(shí)難題,儒家修齊治平的道德政治訴求要在本體上有生成依據(jù)。陽(yáng)明求道之路上,得失榮辱皆可放下,個(gè)人生死亦能勘破,唯獨(dú)血緣親情不能拋棄,生民痛苦不能視若無(wú)睹,正如孔子“鳥(niǎo)獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰(shuí)與!”(《論語(yǔ)·微子》)念念不忘要成圣成賢的陽(yáng)明,不可能不在此時(shí)此地想到“圣人處此,更有何道?”這一懸念完全可以視為陽(yáng)明悟道的心法,他要為現(xiàn)實(shí)世界安立價(jià)值本源。陽(yáng)明之所以不滿(mǎn)意理學(xué)向外格物之法,是因?yàn)槿f(wàn)物都在變化中,個(gè)別隨機(jī)地格物并無(wú)先立其大的根基。泛濫佛老,便是向內(nèi)尋根。又不滿(mǎn)于佛老宗奉虛寂本體,掃除現(xiàn)實(shí)世界的道德價(jià)值,而遁入虛無(wú)空寂。程朱理學(xué)和佛老之學(xué)都不能令他適意。

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陽(yáng)明要解決的是:借由佛老的虛寂本體跳脫程朱理學(xué)的支離之后,如何在虛寂本體上生起道德本體,或能不能生起道德本體?陽(yáng)明曾言:“吾良知二字,自龍場(chǎng)以后,便已不出此意?!保ǖ?290頁(yè))龍場(chǎng)之悟雖未點(diǎn)明良知,內(nèi)涵已有觸及,而“良知即是天植靈根,自生生不息”(第115頁(yè))。陽(yáng)明又熟讀《周易》,悟道之處即名“玩易窩”,結(jié)合孔子的仁學(xué)和易學(xué),了悟“生生之道”吾性本具,為眾德之源,這是本體轉(zhuǎn)向的關(guān)鍵。同一個(gè)本體,佛家看到空,道家看到無(wú),而儒家看到生生,陽(yáng)明正是以“生生之道”超越佛老,上接孔孟。如熊十力所言:“夫剎那剎那滅,實(shí)及剎那剎那舍故生新。儒者以此,明人道與群治當(dāng)體現(xiàn)天行之健,常去故取新自強(qiáng)而不息也。佛氏以剎那滅即是無(wú)常而作空觀(guān),卒流于反人生。老、莊雖見(jiàn)到剎那生滅而卒歸本自然,遂至守靜任化而廢人能。二氏畢竟偏而失正?!盵8]這一見(jiàn)之不同便是陽(yáng)明所謂“大抵二氏之學(xué),其妙與圣人只有毫厘之間”(第42頁(yè))。道體為一,側(cè)重不同,差之毫厘,相去千里。本體是生生,進(jìn)而轉(zhuǎn)為剛健,再進(jìn)而轉(zhuǎn)為仁德,就是水到渠成。熊十力謂:“生生之盛大不容已,曰健;生生之和暢無(wú)郁滯,曰仁。是故健為靜君,仁為寂主?!笊畯V生’,萬(wàn)物發(fā)育。人生以是而繼天德、立人極,亦即以是而盡人能弘大天性?!盵9]以生生為本體,開(kāi)出健和仁,不但可以統(tǒng)攝佛老虛寂本體,道德仁義也有了根源,王陽(yáng)明之儒家道德本體就此成立。

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二、解悟、證悟、徹悟:陽(yáng)明悟道的工夫體證

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神秘主義論者認(rèn)為“心理體驗(yàn)有極大的偶發(fā)性,它不能通過(guò)普遍的規(guī)范加以傳授”[10]?;蛑^神秘經(jīng)驗(yàn)“經(jīng)常是偶發(fā)、短暫、獨(dú)特和充滿(mǎn)個(gè)性差異的”[11]。站在宗教神秘體驗(yàn)的立場(chǎng)看,應(yīng)當(dāng)說(shuō)這些論斷沒(méi)有問(wèn)題,但置諸陽(yáng)明悟道則顯然不妥。陽(yáng)明之所以悟道,并非隨機(jī)偶發(fā),也不是僥幸巧合,乃是由漸悟而產(chǎn)生頓悟,由量變而引發(fā)質(zhì)變,既有漫長(zhǎng)的實(shí)踐積累,又有嚴(yán)格的工夫訓(xùn)練。陽(yáng)明雖不契于朱子學(xué)與佛老,卻也沒(méi)有反對(duì)漸修,而是批判地吸取,承認(rèn)頓悟前應(yīng)經(jīng)歷必要的積學(xué)過(guò)程。他后來(lái)一方面對(duì)自己頓悟所得之高明簡(jiǎn)易深信不疑,接引后學(xué)時(shí)多以此為歸宿;一方面又擔(dān)心學(xué)者以為悟道太容易,落入假想空談,于是強(qiáng)調(diào)踐履體證的重要性,所謂“某于此良知之說(shuō),從百死千難中得來(lái),不得已與人一口說(shuō)盡。只恐學(xué)者得之容易,把作一種光景玩弄,不實(shí)落用功,負(fù)此知耳”(第1412頁(yè))。陽(yáng)明學(xué)能夠在明代風(fēng)行天下逾百年,吸引眾多學(xué)者信從,又成為影響至今的儒學(xué)高峰思想,正在于有一套操持工夫,人人可以普遍學(xué)習(xí)和實(shí)踐。若只是一人一時(shí)一地的偶發(fā)現(xiàn)象,他人不能同樣練習(xí)獲得,如何能引起大規(guī)模、長(zhǎng)時(shí)間的流行?

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陽(yáng)明高足王龍溪曾著《悟說(shuō)》,指出“君子之學(xué),貴于得悟,悟門(mén)不開(kāi),無(wú)以征學(xué)。入悟有三:有從言而入者,有從靜坐而入者,有從人情事變練習(xí)而入者”。解悟、證悟、徹悟三種悟道工夫也是由淺入深的三種入道層次,既源于王龍溪自家的親身體悟,更是對(duì)陽(yáng)明悟道工夫次第的提煉,這成為陽(yáng)明學(xué)比較典型的工夫系統(tǒng)?!跋葞熤畬W(xué),其始亦從言而入,已而從靜中取證,及居夷處困,動(dòng)忍增益,其悟始徹?!标?yáng)明悟道實(shí)際綜合運(yùn)用了三種工夫,而非僅靠“靜坐”。對(duì)于解悟工夫,王龍溪認(rèn)為:“得于言者,謂之解悟,觸發(fā)印證,未離言詮,譬之門(mén)外之寶,非己家珍?!盵12]陽(yáng)明之立志、為宋儒格物之學(xué)以及泛濫辭章大體都處于解悟階段。陽(yáng)明成圣之志啟蒙于少年而終身不改,十二歲時(shí),“嘗問(wèn)塾師曰:‘何為第一等事?’塾師曰:‘惟讀書(shū)登第耳?!壬稍唬骸堑诳治礊榈谝坏仁拢蜃x書(shū)學(xué)圣賢耳。’龍山公聞之笑曰:‘汝欲作圣賢耶!’”(第1346~1347頁(yè))陽(yáng)明非??粗亓⒅緦?duì)人生成長(zhǎng)的導(dǎo)向作用,彼時(shí)雖然尚在少年,已經(jīng)發(fā)愿做圣賢。一旦立下志向,只要持之以恒,應(yīng)有達(dá)到目標(biāo)之日,故立志如同立根,是埋下將來(lái)悟道成學(xué)的種子。然則,陽(yáng)明當(dāng)時(shí)尚未成年,其志從何而來(lái)?自然是此前的書(shū)塾教育已經(jīng)閱讀過(guò)儒家經(jīng)典,從知識(shí)理論上對(duì)圣人之學(xué)有所了解,對(duì)往圣先賢的思想和人格有所向往。

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立下圣賢之志后,陽(yáng)明先是苦求于宋儒格物之學(xué),大抵希望從知識(shí)言詮上找到入圣之路。少年時(shí)代,按朱子格物窮理之法取竹窮格,卻因苦思太過(guò)而致病倒?!敖咂湫乃?,至于三日,便致勞神成疾。當(dāng)初說(shuō)他這是精力不足,某因自去窮格,早夜不得其理,到七日,亦以勞思致疾。”(第136頁(yè))觀(guān)陽(yáng)明用力的方法,就是面對(duì)竹子殫精竭慮地思考:這竹子中有什么做圣人的道理?竹子的表象是一望而知的,竹子可以通達(dá)圣人的內(nèi)涵則須思索。這既不是靜坐,也不是事上磨煉,而類(lèi)似理性思辨。格竹失敗,陽(yáng)明隨世就辭章之學(xué),用心于詩(shī)文。從他后來(lái)的反省看,“自念辭章藝能不足以通至道”(第1349頁(yè)),說(shuō)明陽(yáng)明雖泛濫辭章,也并沒(méi)有徹底放下圣賢之志,甘心做一個(gè)文人,而是希望從辭章之學(xué)中找到成圣之路。由于仍不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才有“不足以通至道”之嘆。讀朱子書(shū)而格竹和格竹失敗而泛濫辭章,都處于知解探索的層面。解悟是在語(yǔ)言文字上了解道為何物,由表面聽(tīng)聞而獲得初步理解,所悟只是別人已悟,并非自己親證自得,實(shí)際修養(yǎng)尚未到達(dá)相應(yīng)層次,故王龍溪將之比喻為門(mén)外之寶,不是自家所有。不可否認(rèn)的是,解悟縱然不夠徹底,也有相應(yīng)的輔助作用,否則就會(huì)導(dǎo)致廢書(shū)不觀(guān)的反智之病。

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解悟不能入道,轉(zhuǎn)而沉溺仙佛,進(jìn)入證悟階段。其實(shí)陽(yáng)明很早就涉足佛道,“八歲即好其說(shuō)”(第887頁(yè)),十七歲新婚之日竟與道士對(duì)坐忘歸(第1347頁(yè)),三十一歲居越期間又“筑室陽(yáng)明洞中,行導(dǎo)引術(shù)”(第1351頁(yè))。專(zhuān)心修煉,靜養(yǎng)甚深,一度達(dá)到了“內(nèi)照形軀如水晶宮,忘己忘物,忘天忘地,與空虛同體,光耀神奇,恍惚變幻,似欲言而忘其所以言”[13]的境界。直至龍場(chǎng),靜坐也成為日常工夫,“日夜端居澄默,以求靜一,久之,胸中灑灑”(第1354頁(yè))。龍場(chǎng)悟道后,陽(yáng)明又以靜坐體悟接引后學(xué),“自此以后,盡去枝葉,一意本原,以默坐澄心為學(xué)的”[14]??傆[陽(yáng)明求道歷程,靜坐得到充分肯定和長(zhǎng)期運(yùn)用。何以靜坐有助于悟道呢?“初學(xué)時(shí)心猿意馬,拴縛不定,其所思慮多是人欲一邊,故且教之靜坐、息思慮?!保ǖ?8頁(yè))蓋靜坐可以調(diào)伏雜念,使心靈保持平靜狀態(tài),從世俗情識(shí)糾纏中脫離出來(lái),以利更好地體貼天理。儒道佛三教都認(rèn)為形上本體是內(nèi)在而超越的,不是外在的偶像。從儒家角度看,“心之本體即是天理。天理只是一個(gè),更有何可思慮得?天理原自寂然不動(dòng),原自感而遂通,學(xué)者用功雖千思萬(wàn)慮,只是要復(fù)他本來(lái)體用而已,不是以私意去安排思索出來(lái)”(第65-66頁(yè))。主體反躬自省,向內(nèi)自求,從靜坐可以證入天理自然而然與昭明靈覺(jué)的一面。如果沒(méi)有足夠的靜定工夫,人的意識(shí)不免會(huì)被雜亂無(wú)章的念頭和欲望左右,很難契入本體。證悟本是三教共法,佛老重視修習(xí)靜坐,儒家亦有主靜之說(shuō),故儒者悟道也有從靜坐中獲益者。有批判宋明理學(xué)者,說(shuō)宋明諸儒沾染佛老習(xí)氣而主靜,實(shí)是忽略了儒家的豐富向度。

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陽(yáng)明雖然一面使用靜坐工夫,一面也對(duì)靜坐的弊端保持警惕,擔(dān)心墮入頑空虛靜,“遺棄倫理、寂滅虛無(wú)以為常,是以要之不可以治家國(guó)天下”(第53頁(yè))??偟膩?lái)看,陽(yáng)明并未過(guò)分夸大靜坐的作用,只是將之作為一種初學(xué)工夫,“平日為事物紛拏,未知為己,欲以此補(bǔ)小學(xué)收放心一段功夫耳”(第1357頁(yè))。專(zhuān)務(wù)靜坐,可能導(dǎo)致喜靜厭動(dòng),無(wú)力應(yīng)事?!叭隧氃谑律夏捵龉Ψ颍擞幸妗H糁缓渺o,遇事便亂,終無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。那靜時(shí)功夫亦差似收斂,而實(shí)放溺也?!保ǖ?04頁(yè))靜坐是從日常事務(wù)中暫時(shí)抽離出來(lái),破除馳騖支離,放下外物,去掉念頭,向內(nèi)收攝,證入清凈虛寂的道體性真。但本體圓融自在,不僅有清凈虛寂一面,還有剛健運(yùn)化、生生不息一面。只在隔絕外物時(shí)有所證悟,所得并不究極,處事時(shí)受到外境干擾,是否還能立得?。看松惺且粋€(gè)問(wèn)題。故王龍溪說(shuō):“得于靜坐者,謂之證悟,收攝保聚,猶有待于境,譬之濁水初澄,濁根尚在,才遇風(fēng)波,易于淆動(dòng)?!盵15]靜坐體悟并非工夫的終點(diǎn)。

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陽(yáng)明在龍場(chǎng)使用的靜坐工夫其實(shí)從屬于一個(gè)更大的背景,就是他的貶謫經(jīng)歷。身在極端困厄窘迫之中,面臨嚴(yán)峻的生死考驗(yàn),所謂“自計(jì)得失榮辱皆能超脫,惟生死一念尚覺(jué)未化”(第1354頁(yè))。謫居之地生活環(huán)境的艱險(xiǎn),個(gè)人功業(yè)的得失榮辱,這些一般人很難克服的困難,陽(yáng)明以強(qiáng)大的心力克服了。而生死考驗(yàn)則是人生的極限挑戰(zhàn),從現(xiàn)實(shí)生命的發(fā)展規(guī)律看,人的死亡是必然的,但人們都希望打破生死對(duì)人的限制,在有限的生命里盡量靠近無(wú)限,實(shí)現(xiàn)生命的永恒。這對(duì)人的刺激,使人突破極限,邁入超越之境的強(qiáng)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了靜坐。靜坐只是陽(yáng)明現(xiàn)實(shí)歷煉過(guò)程的一環(huán),而不是全部,如果說(shuō)靜坐是悟道的工夫,也只是工夫之一,在龍場(chǎng)甚至不是最吃緊的工夫。最吃緊的工夫是現(xiàn)實(shí)處境的極端考驗(yàn),這觸發(fā)其思考一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)外在的一切都不能依靠的時(shí)候,自己還剩下什么?并且聯(lián)想:“圣人處此,更有何道?”當(dāng)人在世界上失去一切可以依靠的東西后,他所擁有的就只有自己的天賦本性了,如果絕處能夠逢生,物極終將反向,那么,未來(lái)世界里生起的種種可能,都只能以自己的本性為根源。原先看到外在世界的價(jià)值根源是圣人之道,此刻則只有自己的天賦本性,二者突然消弭了界限,融為一體,不分彼此,所以,“圣人之道,吾性自足”。以前執(zhí)著于向外在事物追求天理,尋找道德本體,固然是大錯(cuò)特錯(cuò)了。而隔絕事物,一味在靜坐中感受“性體”,所見(jiàn)也不過(guò)是依稀恍惚的虛寂狀貌,哪里比得上現(xiàn)實(shí)磨煉產(chǎn)生的永恒終極之悟?

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這一悟超越了讀書(shū)窮理和靜坐內(nèi)觀(guān),將內(nèi)外打并為一,洵是從千難萬(wàn)險(xiǎn)中錘煉而來(lái)。陽(yáng)明道:“區(qū)區(qū)格、致、誠(chéng)、正之說(shuō),是就學(xué)者本心日用事為間,體究踐履,實(shí)地用功,是多少次第、多少積累在,正與空虛頓悟之說(shuō)相反?!保ǖ?6頁(yè))自少年以至壯年,陽(yáng)明持之以恒求道,終于大悟。這最后一悟之所以與讀書(shū)和靜坐不同,在于當(dāng)時(shí)特殊的境遇造成了最嚴(yán)酷的事上磨煉,給了他前所未有的苦難考驗(yàn)。龍溪謂:“得于練習(xí)者,謂之徹悟,摩礱鍛煉,左右逢源,譬之湛體冷然,本來(lái)晶瑩,愈震蕩愈凝寂,不可得而澄淆也?!盵16]徹悟是在人情事變上理會(huì),天道生生,流行不已,世間一切事物,莫非本體化現(xiàn)生成。其中卻有是非正邪善惡交相混雜,邪惡亦有權(quán)能,如不能在具體事務(wù)中為善去惡,克己復(fù)禮,則本體不能隨物朗現(xiàn),良知不能即事昭明。如能在事上立得住,致良知于事事物物之間,使事事物物皆得其正,方是體用一貫。工夫只是必有事焉,而不局限于靜時(shí)涵養(yǎng),動(dòng)時(shí)省察。陽(yáng)明亦謂:“省察是有事時(shí)存養(yǎng),存養(yǎng)是無(wú)事時(shí)省察?!保ǖ?7頁(yè))動(dòng)靜一氣,方乃悟到究竟地步。陽(yáng)明謫戍龍場(chǎng),生死一線(xiàn),而動(dòng)心忍性,泰然自若,不但沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打倒,反能透悟道境,化險(xiǎn)為夷,是為最終徹悟。

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王陽(yáng)明由讀書(shū)格物而解悟,到靜坐內(nèi)觀(guān)而證悟,再到事上磨煉而徹悟,看起來(lái)走的是一條彎路,其實(shí)是必由之路。王龍溪總結(jié)的三種悟道方法,既相互區(qū)分,也相互聯(lián)系。就悟道程度而言,解悟最低,證悟居中,徹悟最高,但若執(zhí)著于其中一種工夫,未必就能真實(shí)有效悟入。如解悟雖低,天才罕見(jiàn)至于陽(yáng)明,也曾在初期使用過(guò)。如徹悟雖高,初學(xué)驟然自是,可能反為事物所奪,心為形役。平心而論,自愚不肖至于圣賢悟道,也只能學(xué)不躐等,循序漸進(jìn),以漸修而求頓悟,由讀書(shū)而靜坐而事功,由解悟而證悟而徹悟。只是圣賢孜孜不倦,終入道境,愚不肖或工夫不篤或半途而廢,終無(wú)所獲。陽(yáng)明未悟之前,求之不輟,既悟之后,行之不斷,以其悟道工夫?qū)φ胀觚埾叭颉敝f(shuō),一一若合符節(jié),縱向脈絡(luò)宛然清晰。由此觀(guān)察陽(yáng)明漸修歷程,悟道絕非偶發(fā),乃嚴(yán)守工夫操持,有其客觀(guān)必然性。也非僅以靜坐為悟道方法,如果說(shuō)靜坐帶來(lái)的“性體呈露”嫌于神秘體驗(yàn)難以驗(yàn)證,那么龍場(chǎng)事上磨煉帶來(lái)的超越生死考驗(yàn)的終極之悟,就不是神秘體驗(yàn),而是人人置身其境都可感同身受的直覺(jué)體證了。

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三、格物致知之旨:陽(yáng)明悟道的境界體證

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陽(yáng)明悟道的實(shí)際境界如何分判,這種境界是否是純粹的主觀(guān)想象?陳來(lái)先生認(rèn)為:“神秘體驗(yàn)主要是一種主觀(guān)的心理現(xiàn)象”,把握不到客觀(guān)實(shí)在[17]。心學(xué)一系的悟道體驗(yàn)一旦被歸入“神秘經(jīng)驗(yàn)”,遭到理性主義的否定就是在所難免了。李澤厚先生也認(rèn)為:“神秘經(jīng)驗(yàn)一般頗難具有客觀(guān)普遍性……很難甚至不可能有一種清晰描述或公認(rèn)解說(shuō)”[18]。其實(shí),陽(yáng)明學(xué)與朱子學(xué)在傾向上固然有所不同,表現(xiàn)出較強(qiáng)的主體性,但陽(yáng)明乃以直覺(jué)透入存在本體,根據(jù)本體開(kāi)出活潑潑的現(xiàn)象世界,其給出的并非宗教式的神秘體驗(yàn)。對(duì)本體的證悟不是純粹偶然的、不可持續(xù)或不可通感的,而是人人都可以共證的實(shí)存經(jīng)驗(yàn)。所謂天理良知也是存在本體,當(dāng)然具有普遍性、絕對(duì)性和實(shí)踐性,如張新民先生就認(rèn)為,陽(yáng)明哲學(xué)乃是一種“生命的本體的實(shí)踐哲學(xué)”[19]。

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陽(yáng)明龍場(chǎng)所悟并非毫無(wú)內(nèi)容的“純粹意識(shí)”,而是“忽中夜大悟格物致知之旨”(第1354頁(yè)),“天理”與“格物致知之旨”與“圣人之道”,一以貫之,都在吾性之中,陽(yáng)明悟道境界的體證性即可從“格物致知”問(wèn)題得到解釋?!案裎镏轮背鲎浴洞髮W(xué)》,依儒家傳統(tǒng),自天子以至庶人皆以修身為本,而修身工夫的始基在于格物致知[20]。陽(yáng)明悟道后反省自己“向之求理于事物者誤也”,“求理”便是致知,“于事物”便是格物。在長(zhǎng)期求道途中,一直困擾陽(yáng)明的思想疑難就是“格物致知”問(wèn)題,悟道的成果也是對(duì)“格物致知”得出了自己的解答。

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《大學(xué)》“八條目”從“平天下”到“致知”皆按先后順序排列,后者是前者的必要條件,但到“致知”與“格物”時(shí),卻不再延續(xù)先前的敘述邏輯,不講“欲致其知者,先格其物”,而是“致知在格物”。說(shuō)明致知與格物不是條件關(guān)系,而是目的與手段關(guān)系,致知是目的,格物是手段。人的身心意不可能與外物隔絕,即使心意純凈,澄清念慮,身體亦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在世界之中。只有在與物糾纏的生存實(shí)踐中,才能契入心意的本然狀態(tài)。不能妥善處理人與物的關(guān)系,也就不能體察心意?!霸凇弊直砻髦c物相互涵攝,致知與格物之間不可剝離,只能融合。不過(guò),“知”究竟是格物后的認(rèn)識(shí)結(jié)果,還是格物前的先天存在呢?《大學(xué)》并未明說(shuō)。

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到了宋明理學(xué),“格物致知”成為核心命題之一。在陽(yáng)明以前,朱子的解釋為理學(xué)權(quán)威,“所謂致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而窮其理也”[21],明顯將理放在了事物之上?,F(xiàn)代學(xué)者從科學(xué)理性的角度出發(fā),認(rèn)為朱子所謂“理”不只是道德倫理,還包括了自然之理,“即物窮理”展現(xiàn)了對(duì)科學(xué)知識(shí)的重視,是對(duì)空洞地談?wù)摰赖滦男灾畬W(xué)的超越。這一說(shuō)法未必站得住腳,如果將朱子的“即物窮理”說(shuō)單獨(dú)抽離出來(lái),結(jié)合“天人合一”的傳統(tǒng)理念,儒家本來(lái)就不輕視物之一維,很難說(shuō)朱子有弊病。可我們不能忘了《大學(xué)》本身的問(wèn)題語(yǔ)境,“八條目”是“三綱領(lǐng)”的展開(kāi),“三綱領(lǐng)”以“至善”為依止,而“至善”是一個(gè)價(jià)值問(wèn)題。“八條目”的核心環(huán)節(jié)是修身,正心、誠(chéng)意、致知、格物是修身的工夫,齊家、治國(guó)、平天下是修身的發(fā)用,修身當(dāng)然是一個(gè)道德問(wèn)題,而不是科學(xué)問(wèn)題。格物致知的最終目的并不是要取得自身的獨(dú)立地位,而是怎樣更好地實(shí)現(xiàn)修身,達(dá)到圣人境界。故即物窮理或格物致知不是要致科學(xué)物理之知,科學(xué)知識(shí)懂得再多,也不會(huì)直接帶來(lái)道德境界的提升。朱子也說(shuō)即物窮理的目的和效果是“吾心之全體大用無(wú)不明”,吾心體用無(wú)論怎樣明,都是為了強(qiáng)固修身之本,否則就脫離了《大學(xué)》原有的問(wèn)題結(jié)構(gòu)。朱子念茲在茲地提倡“天理”之學(xué),又豈在為科學(xué)知識(shí)張目呢?如若承認(rèn)格物致知必須包含在修身涵養(yǎng)中,那么,不能不說(shuō)朱子的即物窮理確實(shí)是向外逐物。

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這并未否定朱子的意義。聯(lián)系唐宋以降儒釋道三教的理論沖突,佛老是理學(xué)崛起的對(duì)立面,理學(xué)家大多以批判佛老為使命,朱子強(qiáng)調(diào)即物窮理,很大程度上就是基于批判佛老的需要。一般而言,佛老不講齊家治國(guó)平天下,所謂“明心見(jiàn)性”往往滿(mǎn)足于遺世獨(dú)立的內(nèi)在關(guān)懷,換言之,有體而無(wú)用,這于理學(xué)家看來(lái)當(dāng)然是不整全的。朱子要人在物上求理,就是反對(duì)佛老的空疏,而主張孔孟的修齊治平之學(xué)。在這個(gè)意義上,朱子立論重點(diǎn)不是建立科學(xué)知識(shí),而是人與世界的主客統(tǒng)一,是對(duì)孟子“親親仁民愛(ài)物”之學(xué)的發(fā)展,有其深刻的問(wèn)題導(dǎo)向。

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陽(yáng)明曾采用即物窮理方法格竹,欲求其道而不可得,這次格竹失敗或許是因?yàn)槟晟俣鴮?duì)朱子格物論存在一定誤解。當(dāng)然,與朱子的立論方式容易產(chǎn)生誤解也有關(guān)系。朱子“將屬性完全不同的性理和物理熔為一爐,使二者以似是而非、模棱兩可的方式會(huì)歸于理本體,同時(shí)在理論上又沒(méi)有解決性理與物理之間的統(tǒng)一性問(wèn)題,導(dǎo)致在格心外之理時(shí)不可避免地出現(xiàn)性理如何體現(xiàn)、物理如何轉(zhuǎn)化的問(wèn)題”[22]。注重致知不能放棄外物,這是沒(méi)有問(wèn)題的,但通過(guò)即物窮理而導(dǎo)向修身成圣卻并不周全。陽(yáng)明要處理的問(wèn)題就是在心與物之間怎樣安頓天理,理究竟在心上,還是在物上?從龍場(chǎng)悟道的實(shí)際收獲來(lái)看,“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也”(第1354頁(yè))。陽(yáng)明終于厘清了對(duì)朱子的疑惑而自己找到了答案,圣人之道就是圣人之所以為圣人的道理,這不是天理道體又是什么呢?吾性就是“天命之謂性”的本性,吾人本性之中即是天理,求之于事物則誤,求之于本心則正,這就是所謂“心外無(wú)物”“心外無(wú)理”。

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故陽(yáng)明的“格物致知”翻轉(zhuǎn)出了與朱子大為不同的意涵:“‘格物’如《孟子》‘大人格君心’之‘格’,是去其心之不正,以全其本體之正。但意念所在,即要去其不正以全其正,即無(wú)時(shí)無(wú)處不是存天理,即是窮理。天理即是‘明德’,窮理即是‘明明德’?!保ǖ?頁(yè))陽(yáng)明體證天理內(nèi)在于心,心之本體就是天理,自明本心就找到了天理。不過(guò)本心可能會(huì)被氣質(zhì)所遮蔽,其發(fā)動(dòng)可能會(huì)不正,不是心體自身不正,而是心發(fā)動(dòng)為意念之不正。意念又是及物的,沒(méi)有哪一個(gè)意念不包含物為內(nèi)容,無(wú)物之念,何得謂念?求道不是去物上尋找道理,而是反身向里,自我觀(guān)照,朗現(xiàn)天理,然后將之一體貫下,去其意念之不正與處物之不正而歸其正,則不但本體中正,發(fā)用也極為明順。天理是人本具的明德,窮理就變成了推擴(kuò)自身天賦明德到外物中去。以心體所具天理秩序去安頓世間萬(wàn)物,才符合并實(shí)現(xiàn)孔子所謂“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣”(《論語(yǔ)·述而》)。仁是天理明德,不在心外,反躬而求,再向外擴(kuò)充,就能天下歸仁。這也是孟子“人之所以異于禽獸者幾希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人倫,由仁義行,非行仁義也”(《孟子·離婁下》)。由仁義行就是依據(jù)本心所具仁義向外施行,而不是到外物上去尋找仁義。陽(yáng)明對(duì)朱子“格物致知”問(wèn)題的實(shí)踐和轉(zhuǎn)換,充分證明了他的悟道體驗(yàn)是可以公開(kāi)而普遍地討論的,并非所謂主觀(guān)的神秘體驗(yàn),不能供人印證評(píng)判。

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陽(yáng)明良知學(xué)導(dǎo)源于龍場(chǎng)悟道,所謂“圣人之道”“格物致知”,以及悟道后在貴陽(yáng)首倡“知行合一”之知,都已潛藏了良知之義。良知與天理,良知與本體,更是一而二、二而一的問(wèn)題。陽(yáng)明曾說(shuō):“良知是造化的精靈。這些精靈,生天生地,成鬼成帝,皆從此出。”(第119頁(yè))“良知即是天植靈根,自生生不息;但著了私累,把此根戕賊蔽塞,不得發(fā)生耳?!保ǖ?15頁(yè))良知本是從主體立論,而徑謂之源于“造化”和“天植”,這是將主體上遂本體,將良知接通天道,由人撐開(kāi),以至于天。又說(shuō):“良知本體原來(lái)無(wú)有,本體只是太虛。太虛之中,日月星辰,風(fēng)雨露雷,陰霾饐氣,何物不有?而又何一物得為太虛之障?人心本體亦復(fù)如是。太虛無(wú)形,一過(guò)而化,亦何費(fèi)纖毫氣力?”(第1442頁(yè))良知是本體,本體是太虛,良知即是太虛之體,如此一來(lái),良知已全然是天地之心,是本體的昭明靈覺(jué)。又說(shuō):“‘先天而天弗違’,天即良知也;‘后天而奉天時(shí)’,良知即天也?!保ǖ?25頁(yè))良知就是天,在中國(guó)哲學(xué)傳統(tǒng)中,天有本體論和宇宙論雙重意涵,蘊(yùn)含了良知內(nèi)涵的陽(yáng)明悟道,當(dāng)然也就具有了本體論與宇宙論的意味。

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中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)史上,馮友蘭把“萬(wàn)物一體”思想視為神秘主義境界[23],兼顧“正”的理性主義與“負(fù)”的神秘主義兩種哲學(xué)方法。馮友蘭又依人對(duì)宇宙人生的覺(jué)解程度,分人生境界為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界四個(gè)層次。其中,“天地境界需要最多底覺(jué)解,所以天地境界是最高底境界。至此種境界,人的覺(jué)解已發(fā)展至最高底程度。至此種程度,人已盡其性。在此種境界中底人,謂之圣人”[24]。具有天地境界的人,格局最大,覺(jué)解最深,不但能夠從社會(huì)角度清楚地理解人,還能從宇宙角度看待人。馮友蘭以“多少”簡(jiǎn)別覺(jué)解,似有理性分析的實(shí)證訴求,其圣人境界明確為宇宙論的。而陽(yáng)明忽然大悟的也是“圣人之道”,是徹上徹下、一以貫之的良知本體,“圣人”既是一種主體人格境界,又與天地合其德,這種境界也就超拔為本體存在,同樣含有宇宙論性質(zhì)。以馮友蘭的天地境界參照陽(yáng)明悟境,二者在宇宙論上有相通性,也可肯認(rèn)其真實(shí)不虛。

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神秘主義論者還提到陽(yáng)明“‘忽大悟’和‘踴躍若狂’更是神秘體驗(yàn)的基本特征”,此處稍須辨正。鑒于以上論證,已可清晰看到,陽(yáng)明為了找到成圣之路,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),通過(guò)漫長(zhǎng)的解悟、證悟以至徹悟,置之死地而后生。試想一下,從十二歲立志成圣,至三十七歲終于明白成圣的道路不在外物,而就在自家心性之上,這個(gè)問(wèn)題的洞穿影響到陽(yáng)明一生終極價(jià)值的建立,不是“大悟”又是什么?大悟就是大的覺(jué)悟,大的理解,也就是想通了一個(gè)大問(wèn)題,不是很平實(shí)的描述么?而一個(gè)困擾了幾十年的問(wèn)題一朝解決,必然會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地高興和喜悅,因而欣喜若狂,不知手之舞之,足之蹈之,這也是極為正常的情緒流露,人人皆得而有,并無(wú)神秘體驗(yàn)之意。故陽(yáng)明悟道的真實(shí)情境與神秘主義論界定的以“靜坐”為方法,以“性體呈露”為內(nèi)容,以“忽大悟”“踴躍若狂”為神秘體驗(yàn)皆不相侔。

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陽(yáng)明后來(lái)拈出“良知”二字,對(duì)道體作了心學(xué)化發(fā)展。但所悟“格物致知”既是良知,而又具有本體、太虛、造化、天理等意蘊(yùn),那么,陽(yáng)明實(shí)際證入的境界自然是公共的客觀(guān)實(shí)在,而非個(gè)性化的主觀(guān)感覺(jué)。也就是說(shuō),陽(yáng)明悟道既是直覺(jué)的,也是實(shí)存的。這在歷史上卻屢遭程朱后學(xué)的駁難。宋以下的儒學(xué)一直糾纏于兩種立場(chǎng),或是主張攘斥佛老,或是主張三教合流。在悟道方法上,孰為佛老,孰為儒家,于“攘斥”一派看來(lái),必須嚴(yán)分畛域。陽(yáng)明心學(xué)被視為禪學(xué),就暗含了這樣的學(xué)術(shù)立場(chǎng)分歧。事實(shí)證明,無(wú)論是傳統(tǒng)理學(xué),還是現(xiàn)代理性主義,都未得陽(yáng)明悟道之真。陽(yáng)明利用佛老之學(xué)改造理學(xué),又出離佛老,歸本孔孟,在儒學(xué)背景中建立了一個(gè)直覺(jué)體證的形而上學(xué)體系,是對(duì)傳統(tǒng)儒釋道工夫的整合與超越。在現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)中精思天理良知,體會(huì)圣人之道,親證主體上遂本體以及心與理合一的超絕境界,未嘗偏向于所謂“神秘體驗(yàn)”,洵為儒家正統(tǒng)的體證之學(xué)。

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四、結(jié)語(yǔ)

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王陽(yáng)明悟道的實(shí)質(zhì)是覺(jué)悟天理,而天理不在心外,故不能以理性思辨求索于外物之間,只能以“良知之思”存養(yǎng)省察于內(nèi)心之中,因而是直覺(jué)的。內(nèi)在既然是天理,就與佛道的虛寂空無(wú)完全不同,而有實(shí)理存在;與神秘主義不可言說(shuō)的想象和體驗(yàn)也不同,對(duì)本體的證悟是基于實(shí)踐的親身體會(huì)和面向天理的形上之思,人皆能感同身受,因而是體證的。陽(yáng)明悟道綜合運(yùn)用了讀書(shū)解悟、靜坐證悟、事上磨煉徹悟等三種方法,靜坐只是其中一環(huán),而且統(tǒng)屬于事上磨煉。龍場(chǎng)大悟是生死考驗(yàn)中物極必反的內(nèi)在醒覺(jué),在極端處境下對(duì)天賦本性的極限突破,讓天理從心中自然流出,證成本體之根源。陽(yáng)明最后洞察“格物致知之旨”,形成了自家獨(dú)特的理解,并初步證入良知學(xué)的宇宙境界,不但其悟道的方式可以傳承授受,悟道的結(jié)果也可以明確勘證。凡此種種,都不能說(shuō)陽(yáng)明悟道是神秘主義。相反,直覺(jué)性、體證性、實(shí)踐性才是陽(yáng)明思想的基本特征。

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撥開(kāi)籠罩在陽(yáng)明悟道事件上的神秘主義面紗,具有多重學(xué)術(shù)意義。其一,將王陽(yáng)明的思想與陽(yáng)明后學(xué)的思想進(jìn)行適度區(qū)分,有利于正確認(rèn)識(shí)陽(yáng)明心學(xué)的源流演變。如神秘主義論者指出的一些神秘體驗(yàn)現(xiàn)象,在陽(yáng)明后學(xué)中或有一定程度的存在,但不能因此就說(shuō)陽(yáng)明也是神秘主義,或者將某些陽(yáng)明后學(xué)的神秘體驗(yàn)歸咎于陽(yáng)明,因?yàn)殛?yáng)明對(duì)此有清醒的批判。其二,陽(yáng)明悟道的工夫路徑和體證境界對(duì)朱子學(xué)和佛老兼具矯正價(jià)值,朱子學(xué)主張?zhí)炖?,但不提倡?nèi)求;佛道主張內(nèi)求,但不提倡天理。相對(duì)于朱子學(xué)的支離而言,陽(yáng)明以直覺(jué)固其本原;相對(duì)于佛道的虛寂而言,陽(yáng)明以體證思入天理,既避免支離,又避免虛寂。辨析陽(yáng)明學(xué)乃是以“直覺(jué)體證”而非“神秘主義”對(duì)朱子學(xué)和佛道之學(xué)進(jìn)行綜合與超越,有利于準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)陽(yáng)明思想在學(xué)術(shù)史上的里程碑意義。其三,在當(dāng)代中西哲學(xué)對(duì)比研究視野下,正面肯定陽(yáng)明思想的“直覺(jué)體證”特征,有利于豐富中國(guó)哲學(xué)的向度,挺立中國(guó)儒學(xué)的思想傳統(tǒng)。牟宗三提出“智的直覺(jué)”即有本于陽(yáng)明的直覺(jué)體證,而理性主義不承認(rèn)人有“智的直覺(jué)”,如此一來(lái),則“道德不可能,儒家性體之所命全部系統(tǒng)不可能”[25]。這既不符合中國(guó)哲學(xué)傳統(tǒng),對(duì)中國(guó)哲學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展也是致命打擊。

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總之,近代中國(guó)哲學(xué)面臨西學(xué)沖擊,如何集結(jié)傳統(tǒng)思想資源應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的西方話(huà)語(yǔ)體系,實(shí)現(xiàn)儒學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,成為緊迫的時(shí)代課題。在儒學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過(guò)程中,從直覺(jué)體證進(jìn)入本體的形而上學(xué)建構(gòu)模式,逐漸被以邏輯思辨論證存在的模式取代。理性主義追求客觀(guān)性和普遍性,良知本體未嘗不客觀(guān)普遍,但以切身的工夫證入本體,是真實(shí)的客觀(guān)和普遍;以概念邏輯推論本體,則是解析的客觀(guān)和普遍,其間差異,不言自明。王陽(yáng)明本以“百死千難”的生命實(shí)踐悟道,理性主義指其為“神秘主義”必然不得要領(lǐng),即便在概念邏輯上分辨得再詳細(xì),也是古人言之實(shí),今人言之虛,古人言之難,今人言之易。傳統(tǒng)儒者,尤其心學(xué)一派,大都以心性工夫直契天理,現(xiàn)代學(xué)者卻偏重概念分析,以邏輯證成形上存在,本根的儒家悟道之學(xué)有被消解的危險(xiǎn)。彰顯陽(yáng)明悟道的體證特質(zhì),就是要挺立儒學(xué)傳統(tǒng),應(yīng)對(duì)科學(xué)理性主義等流行思潮的挑戰(zhàn),在開(kāi)放和對(duì)話(huà)中發(fā)揮古典思維方式的永恒價(jià)值。

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注釋?zhuān)?/span>
[1]?關(guān)于神秘主義的話(huà)語(yǔ)影響,較有總結(jié)性的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為:“在西方哲學(xué)特別是比較宗教學(xué)的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)中,那些不能用邏輯、科學(xué)的方式表述的終極體驗(yàn)——通常也就是對(duì)‘本源’的體驗(yàn),一般被稱(chēng)為神秘主義體驗(yàn)。由此,西方學(xué)者在研究中國(guó)古代思想的時(shí)候,便認(rèn)為中國(guó)古代儒釋道思想中特別注重的體證、體悟均是神秘主義體驗(yàn)。近代以來(lái),在西方學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)的強(qiáng)勢(shì)影響下,中國(guó)學(xué)者們逐漸接受了這種論說(shuō)。”見(jiàn)李海超《本真而不神秘:儒家本源體驗(yàn)的特質(zhì) 》,《中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年第6期。
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[2]?陳來(lái):《有無(wú)之境——王陽(yáng)明哲學(xué)的精神》,北京:北京大學(xué)出版社,2013年,第383頁(yè)。
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[3]?陳來(lái):《有無(wú)之境——王陽(yáng)明哲學(xué)的精神》,第364頁(yè)。
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[4]?陽(yáng)明雖然主張“心即理”,但也說(shuō)“心之體,性也,性即理也”。故“性即理”之義也在陽(yáng)明思想體系中。見(jiàn)王守仁撰,吳光等編?!锻蹶?yáng)明全集》,上海:上海古籍出版社,2011年,第48頁(yè)。下引該書(shū)僅隨文夾注頁(yè)碼。
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[5]?許慎撰,段玉裁注,許惟賢整理:《說(shuō)文解字注》,南京:鳳凰出版社,2007年,第883頁(yè)。
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[6]?陳來(lái):《有無(wú)之境——王陽(yáng)明哲學(xué)的精神》,第382頁(yè)。
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[7]?丁福保:《六祖壇經(jīng)箋注》,濟(jì)南:齊魯書(shū)社,2012年,第87~89頁(yè)。
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[8]?熊十力:《體用論》,上海:上海古籍出版社,2019年,第29頁(yè)。
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[9]?熊十力:《體用論》,第44頁(yè)。
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[10]?陳來(lái):《有無(wú)之境——王陽(yáng)明哲學(xué)的精神》,第382頁(yè)。
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[11]?李澤厚:《由巫到禮 釋禮歸仁》,北京:生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,2015年,第131頁(yè)。
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[12]?王畿:《王畿集》,南京:鳳凰出版社,2007年,第494頁(yè)。
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[13]?王畿:《王畿集》,第33頁(yè)。
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[14]?黃宗羲:《明儒學(xué)案》,北京:中華書(shū)局,2008年,第180頁(yè)。
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[15]?王畿:《王畿集》,第494頁(yè)。
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[16]?王畿:《王畿集》,第494頁(yè)。
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[17]?陳來(lái):《有無(wú)之境——王陽(yáng)明哲學(xué)的精神》,第383頁(yè)。
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[18]?李澤厚:《由巫到禮 釋禮歸仁》,第131頁(yè)。
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[19]?張新民先生認(rèn)為,王陽(yáng)明的哲學(xué)“可說(shuō)是生命的本體的實(shí)踐哲學(xué),不僅要在體用關(guān)系上將本體界與現(xiàn)象界打通,而且更要在現(xiàn)實(shí)生活中將本體實(shí)踐、道德實(shí)踐、政治實(shí)踐合為一體,從而建構(gòu)一個(gè)充滿(mǎn)了良知溫暖和天理精神的人文化成世界”。參見(jiàn)張新民《論王陽(yáng)明實(shí)踐哲學(xué)的精義——以“龍場(chǎng)悟道”及心學(xué)的發(fā)生學(xué)形成過(guò)程為中心》,《浙江社會(huì)科學(xué)》2018年第7期。
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[20]?參見(jiàn)朱熹《四書(shū)章句集注》,北京:中華書(shū)局,2011年,第5頁(yè)。
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[21]?朱熹:《四書(shū)章句集注》,第8頁(yè)。
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[22]?石磊、解光宇:《朱熹格物論的心學(xué)化轉(zhuǎn)向——陽(yáng)明格竹與龍場(chǎng)悟道內(nèi)在關(guān)聯(lián)探析》,《安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2017年第5期。
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[23]?參見(jiàn)馮友蘭《三松堂全集》第11卷,鄭州:河南人民出版社,2001年,第108頁(yè)。
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[24]?馮友蘭:《三松堂全集》第4卷,鄭州:河南人民出版社,2001年,第501頁(yè)。
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[25]?牟宗三:《智的直覺(jué)與中國(guó)哲學(xué)》,臺(tái)北:聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)股份有限公司,2003年,第446頁(yè)。
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