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第17期汨羅屈子書院講壇開講

來源：人民網(wǎng)-湖南頻道

時間：孔子二五七一年歲次辛丑四月十四日癸酉

          耶穌2021年5月25日

人民網(wǎng)長沙5月25日電 5月23日，以“勸學(xué)的傳統(tǒng)及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化”為主題的第17期屈子書院講壇在湖南汨羅屈子書院開講。武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院與國學(xué)院教授、世界儒學(xué)研究杰出人物郭齊勇先生為主講人，汨羅屈子書院執(zhí)行院長、長沙理工大學(xué)教授王琦擔(dān)任本次講壇嘉賓主持。

郭齊勇從勸學(xué)的傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)的文明和今天我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)三個方面講述中國式的為學(xué)之道，梳理了從尸子、荀子到張之洞等歷代名家勸學(xué)的思想與智慧，為現(xiàn)場300多名聽眾及線上42.2萬網(wǎng)友帶來了一場思想盛宴。

郭齊勇首先剖析了中國勸學(xué)的傳統(tǒng)歷史脈絡(luò)，指出中國古人雖然也不乏功利性學(xué)習(xí)，但更多的是追求“為己之學(xué)”，成為全面發(fā)展的“成人”“完人”，老師的引領(lǐng)與言傳身教在這個過程中十分重要；中國文明是學(xué)習(xí)的文明，強調(diào)學(xué)而知之，肯定知識理性，最重視的是人文教育。郭齊勇認為，學(xué)習(xí)首先是學(xué)習(xí)知識、文化，其次是學(xué)做人、成就君子人格，做一個堂堂正正有尊嚴(yán)有格范的人；最后，郭齊勇回顧了中國近代教育理念的發(fā)展過程，指出中國的近代教育史是中國傳統(tǒng)教育與西方近代教育全面接觸、碰撞、交叉、整合的歷史。中國現(xiàn)代德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)要求我們應(yīng)從娃娃抓起，從青少年階段開始學(xué)習(xí)中外文化、學(xué)會互相欣賞。

在現(xiàn)代社會，“我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)”成為了一個值得關(guān)注的問題。郭齊勇表示，學(xué)習(xí)既要求彰顯出個體的獨立性和自主性，更要強調(diào)自律與道德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)內(nèi)容可豐富多樣，但態(tài)度一定要專心專一，以修身為樞紐、以治國平天下為目標(biāo)。

責(zé)任編輯：近復(fù)