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楊海文 著《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》出版暨后記

欄目:新書快遞
發(fā)布時(shí)間:2024-07-26 00:42:58
標(biāo)簽:
楊海文

作者簡(jiǎn)介:楊海文,男,西元一九六八年生,湖南長(zhǎng)沙人,中山大學(xué)哲學(xué)博士?,F(xiàn)任中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,中山大學(xué)馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化研究所研究員,尼山世界儒學(xué)中心孟子研究院特聘專家,主要從事中國(guó)哲學(xué)史研究。著有《我善養(yǎng)吾浩然之氣——孟子的世界》《文以載道——孟子文化精神研究》《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》等。

楊海文 著《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》出版暨后記

 

 

 

書名:《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》

作者: 楊海文

出版社: 商務(wù)印書館

出版年: 20246

 

作者簡(jiǎn)介

 

楊海文,中山大學(xué)哲學(xué)系教授,兼任中國(guó)孟子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、尼山世界儒學(xué)中心孟子研究院特聘專家、濟(jì)寧市里仁書院院長(zhǎng)。主要從事中國(guó)哲學(xué)研究,側(cè)重孟子思想、孟學(xué)史、《孟子》單章研究。著有《我善養(yǎng)吾浩然之氣——孟子的世界》《文以載道——孟子文化精神研究》《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》。近期主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“新編孟子正義”。

 

內(nèi)容簡(jiǎn)介

 

本書是作者二十多年來(lái)潛心研究中國(guó)孟學(xué)史的論文結(jié)集,采取歷史—思想史進(jìn)路,對(duì)代表性人物(如荀子、司馬遷、揚(yáng)雄、王陽(yáng)明、戴震)、代表性作品(如《漢書· 古今人表》《牟子理惑論》《千字文》)、代表性事件(如《孟子》傳記博士問題、李覯疑孟公案、《孟子節(jié)文》事件)進(jìn)行了翔實(shí)考察,對(duì)孟子與先秦諸子、孟子與文史哲、孟子與道佛的思想關(guān)系進(jìn)行了創(chuàng)新研究。本書文獻(xiàn)豐富,考證精當(dāng),文史兼綜,重點(diǎn)突出,呈現(xiàn)并敞開了中國(guó)孟學(xué)史厚重而又復(fù)雜的多維向度,具有重要的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。

 

目錄

 

 

 

后記

 

摘 要:中山大學(xué)楊海文教授二十多年來(lái)的孟子研究包括A計(jì)劃、B計(jì)劃:前者的關(guān)鍵詞是文學(xué)、哲學(xué)、歷史,重心放在內(nèi)涵生產(chǎn)的守正創(chuàng)新,范式生產(chǎn)未能取得突破性的守正創(chuàng)新;后者的關(guān)鍵詞是孟子思想研究、孟學(xué)史研究、《孟子》單章研究,不僅旨在內(nèi)涵生產(chǎn)的守正創(chuàng)新,而且旨在范式生產(chǎn)的守正創(chuàng)新。從A計(jì)劃轉(zhuǎn)入B計(jì)劃,具有“辭舊迎新”的意義:一方面,將以《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》為代表的孟學(xué)史研究,當(dāng)作先前一個(gè)階段暫時(shí)結(jié)束的見證;另一方面,將以“新編孟子正義”為代表的《孟子》單章研究,當(dāng)作未來(lái)一個(gè)階段正式開啟的標(biāo)志。

 

關(guān)鍵詞:孟子思想研究;孟學(xué)史研究;《孟子》單章研究;內(nèi)涵生產(chǎn);范式生產(chǎn)

 

2023年8月8日收到《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》(以下簡(jiǎn)稱“本書”)的校對(duì)稿并開始校對(duì),斷斷續(xù)續(xù),11月3日終于校對(duì)完畢。校對(duì)的時(shí)候就琢磨著寫《后記》,但寫作仰仗機(jī)緣與情境。如果說機(jī)緣與情境現(xiàn)在已經(jīng)蒞臨,那就不妨將縈繞于心的三個(gè)問題一吐為快。這三個(gè)問題分別是:如何處理引文?如何概括本書?如何研究孟子?此外,誠(chéng)摯的感謝與反躬的自勵(lì)也是《后記》必不可少的內(nèi)容。

 

一、如何處理引文?

 

本書主要研究中國(guó)古代思想文化,必然涉及大量引文,尤其是對(duì)古文獻(xiàn)的引用。我整理這部書稿,曾經(jīng)用了無(wú)數(shù)時(shí)間復(fù)核引文,發(fā)現(xiàn)有很多引文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)極不規(guī)范,所以每有修改,特別以腳注方式標(biāo)注:“按,個(gè)別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)略有校改?!弊罱舾赡陙?lái),我常用這種方式處理引文,目的在于促使被引文獻(xiàn)在自己的作品中獲得規(guī)范的表述。譬如2022年出版的《文以載道:孟子文化精神研究》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社)、《四書選講》(巴蜀書社)就使用了這一處理方式。商務(wù)印書館給我的本書校對(duì)稿,全部刪除了“按,個(gè)別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)略有校改”的標(biāo)注。這樣做未嘗沒有道理,至少使得腳注不再煩瑣。但是,讀者一旦復(fù)核被引文獻(xiàn),就會(huì)以為這部書稿的引用出現(xiàn)了錯(cuò)誤;在有關(guān)部門例行的編校質(zhì)量檢查中,此事就更大了!

 

為什么要對(duì)被引文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)做出適當(dāng)?shù)男8哪??首先,原因?lái)自原作者(點(diǎn)校者)。以當(dāng)下的古文獻(xiàn)點(diǎn)校為例,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范的情形比比皆是,有時(shí)甚至錯(cuò)得離譜。如果使用這些文獻(xiàn)做研究,能不做適當(dāng)?shù)男8膯??其次,原因?lái)自引用者(研究者)。以我的這部書稿為例,收入書中的文章寫于不同時(shí)期,不同文章引用過同一類型的文獻(xiàn),但同一類型的文獻(xiàn)在不同文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)居然不一樣。對(duì)于這類情形,同樣需要做出適當(dāng)?shù)男8摹G罢咦匀皇顷P(guān)鍵之所在。這讓我想起魯迅先生在雜文《點(diǎn)句的難》中說的一句話:“標(biāo)點(diǎn)古文,真是一種試金石,只消幾點(diǎn)幾圈,就把真顏色顯出來(lái)了?!盵1]

 

我先后在中山大學(xué)中國(guó)古文獻(xiàn)研究所(1999-2002)、學(xué)報(bào)編輯部(2002-2018)工作過很多年,深知打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)絕非易事,也寫過將校對(duì)視作本體論的文章[2]。如何將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打得規(guī)范,雖然不是校對(duì)唯一的工作,但卻是重要的內(nèi)容。有一句話說:“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是標(biāo)出思想,擺正詞和詞之間的相互關(guān)系,使句子易懂,聲調(diào)準(zhǔn)確。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)好比音符。它們牢固地縛住文章,不讓它撒落?!盵3]我在一本論文集的《后記》中引用過這句話[4]。2023年11月17日,我到鄒城參加孟苑孟子大殿“孟子思想展陳館文案提升”座談會(huì),當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家盛來(lái)先生(一直情深于文學(xué))說道:“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是有表情的?!睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)旨在標(biāo)出思想,同時(shí)自帶表情,豈可等閑視之?

 

正因此故,我這次校對(duì)本書,重點(diǎn)在于確保被引文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范化[1]?!耙?guī)范化”是編輯出版界的說法,我的說法是“家園感”。一旦離開原作品,被引文獻(xiàn)在引用者及其作品中就獲得了新家園,并且具有相對(duì)獨(dú)立性。所謂相對(duì)獨(dú)立性,是指被引文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一旦不規(guī)范,那就有理由予以校改。所謂新家園,是指被引文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一經(jīng)校改,既能自帶表情地標(biāo)出思想,又能賓至如歸,親如一家,和諧地棲居并且真切地融入新的文本語(yǔ)境中。一部學(xué)術(shù)著作總會(huì)有很多引文。如果對(duì)于被引文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)將錯(cuò)就錯(cuò)、聽之任之,能說作者負(fù)責(zé)任嗎?對(duì)于本書處理引文的這種做法,我有責(zé)任做出以上說明。

 

二、如何概括本書?

 

自從2018年8月3日由學(xué)報(bào)編輯部調(diào)至哲學(xué)系以來(lái),系主任張偉教授再三敦促我為《中大哲學(xué)文庫(kù)》編一本文集。編文集,說易也易,說難也難。我?guī)捉?jīng)更換選目,2021年7月編成初稿,2022年5月最終定稿。本書Word文檔的電腦統(tǒng)計(jì)字符58萬(wàn)字(計(jì)空格),收錄38篇文章,最早是1996年發(fā)表的,最晚是2022年發(fā)表的,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)26年。

 

我在一本書的《后記》中說過:“正如人生一樣,一本書也是逐漸成熟起來(lái)的。所以,以上文章的發(fā)表時(shí)間越早,就與本書的差異越大;其發(fā)表的時(shí)間越晚,則與本書的相似越大。”[5]這種情形也適合于本書。時(shí)過境遷之后,再對(duì)多年前寫的文章進(jìn)行修訂,難度并不小,但又是值得的。對(duì)于編入本書的文章,我都做了相應(yīng)的修訂。尤其是對(duì)30歲出頭寫的兩篇長(zhǎng)文——《李泰伯疑孟公案的客觀審視》《朱元璋時(shí)期的〈孟子節(jié)文〉事件》做了極大的修改,悔其少作之嘆油然而生。又為《“宋太祖誓碑”的文獻(xiàn)地圖》補(bǔ)寫了第五節(jié)《宋太祖誓碑與孟學(xué)史的虛實(shí)之辨》,旨在凸顯其孟學(xué)史價(jià)值。對(duì)于本書而言,修訂的作用在于加固了研究主題的集中,夯實(shí)了內(nèi)在邏輯的自洽。

 

發(fā)排之前做過認(rèn)真的修訂,這次又進(jìn)行了仔細(xì)的校對(duì),難道我對(duì)自己的書還不夠熟悉嗎?說句實(shí)話,熟悉歸熟悉,但如何概括本書,于我依然是一件難事。我寫過一篇如何寫摘要的經(jīng)驗(yàn)之談[6],網(wǎng)上流傳頗廣。為單篇論文寫出精準(zhǔn)的摘要,本來(lái)就難;為幾十篇文章組合而成的論文集做出簡(jiǎn)練的概括,難上加難!我過去做編輯的時(shí)候,難免好為人師,曾對(duì)一些年輕作者說過:“你寫不出摘要,是因?yàn)槟悴涣私庾约旱奈恼?;你不了解自己的文章,是因?yàn)槟銢]有寫好這篇文章?!比缃衩鎸?duì)本書,我何嘗不是如此?不將本書稱作“中國(guó)孟學(xué)史”,而是稱作“中國(guó)孟學(xué)史叢論”,我已知恥矣,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠(后文有進(jìn)一步的解釋)。

 

出版社要求為本書提供200-300字的“內(nèi)容簡(jiǎn)介”。我勉為其難而又“王婆賣瓜”,將本書概括為:

 

本書是作者二十多年來(lái)潛心研究中國(guó)孟學(xué)史的論文結(jié)集,不求面面俱到、平分秋色,而是采取歷史-思想史進(jìn)路,力圖做實(shí)有代表性的人物(譬如荀子、司馬遷、揚(yáng)雄、王陽(yáng)明、戴震)、有代表性的作品(譬如《漢書·古今人表》《牟子理惑論》《千字文》)、有代表性的事件(譬如《孟子》傳記博士問題、李覯疑孟公案、《孟子節(jié)文》事件),做活孟子與先秦諸子、孟子與文史哲、孟子與道佛的思想關(guān)系,文獻(xiàn)翔實(shí),考證精當(dāng),文史兼綜,重點(diǎn)突出,呈現(xiàn)并敞開了中國(guó)孟學(xué)史厚重而又復(fù)雜的多維向度,具有重要的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。

 

三、如何研究孟子?

 

為孟子既寫一本文學(xué)的書,又寫一本哲學(xué)的書,還寫一本歷史的書,屬于我的孟子研究A計(jì)劃。設(shè)定計(jì)劃之時(shí),少年意氣,正在攻讀碩士學(xué)位;完成計(jì)劃之時(shí),備嘗艱辛,蹉跎已盡半生。具體而言,2008年出版的《浩然正氣——孟子》(江西教育出版社)以及2017年修訂出版的《我善養(yǎng)吾浩然之氣——孟子的世界》(齊魯書社),是我為孟子寫的文學(xué)書;2022年出版的《文以載道:孟子文化精神研究》,是我為孟子寫的哲學(xué)書;即將出版的本書,是我為孟子寫的歷史書。在這三本書中,為孟子寫的文學(xué)書、哲學(xué)書,我還算滿意;但為孟子寫的歷史書,我花的力氣最多,竟然覺得不甚滿意。

 

早在2021年8月9日,我就草擬了本書的《后記》。為孟子寫的歷史書,我何以覺得不甚滿意呢?那篇《后記》指出:

 

孟學(xué)史是孟子研究新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn),值得探討的問題數(shù)不勝數(shù)。這本文集對(duì)于許多重量級(jí)的孟學(xué)史人物尚付闕如,倍感遺憾。以漢唐為例,我雖然對(duì)董仲舒(前179-前104)、劉向(前77-前6)、趙岐(?-201)、葛洪(283-363)、劉勰(約465-520/521)、顏之推(531-約597)、劉知幾(661-721)、韓愈(768-824)、李翱(772-841)、白居易(772-846)、柳宗元(773-819)、皮日休(約834-約883)等人做了不少的文獻(xiàn)資料,但至今沒有寫成專題論文。原因無(wú)他,主要是學(xué)力不足。

 

不錯(cuò),正因?qū)W力不足,我至今寫不出一本可以稱作“中國(guó)孟學(xué)史”的書,只能勉強(qiáng)編成一本叫作“中國(guó)孟學(xué)史叢論”的論文集。既然學(xué)力不足,就該設(shè)法彌補(bǔ)。三年“疫情”期間,我照常每天堅(jiān)持快走[2],只是將行走路線由珠江邊改為康樂園(亦即中山大學(xué)廣州校區(qū)南校園)。我曾經(jīng)給康樂園寫過一篇很長(zhǎng)的散文[3],學(xué)校還拿其中的幾節(jié)做成本科招生宣傳的小視頻。在此,我必須十萬(wàn)分鄭重地感激我生活了30年的這個(gè)園子,因?yàn)樗n予了我孟子研究B計(jì)劃的萌生。作為一種緣分,那是多少人可遇而不可求的天賜良機(jī)!作為一種福分,那是多少人夢(mèng)寐以求而不得的天降大任!

 

“疫情”期間有三個(gè)日子的康樂園快走,值得我銘記在心:2020年2月25日,我稱作“庚子學(xué)悟”;2021年3月10日,我稱作“辛丑學(xué)悟之一”;2021年10月22日,我稱作“辛丑學(xué)悟之二”。悟到了什么?就是“《孟子》單章研究”六個(gè)字。這六個(gè)字有那么重要嗎?當(dāng)然重要!而且不是一般的重要,乃是特別的重要!理由在于:

 

孟子研究包括三種范式:新中國(guó)成立以來(lái),所謂孟子研究一般就是孟子思想研究;20世紀(jì)90年代以來(lái),逐漸興起孟學(xué)史研究;最近幾年來(lái),筆者提出“《孟子》單章研究”的理念,并在2022年成功申報(bào)了致力于《孟子》單章研究的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目。從定義看,《孟子》單章研究是源于孟子思想研究的孟學(xué)史研究新范式。但是,它以孟子思想研究為精神源泉,以孟學(xué)史研究為表現(xiàn)形式,這同樣不可忽視。[7]

 

既要做孟子思想研究,又要做孟學(xué)史研究,還要做《孟子》單章研究,并且立足于《孟子》單章研究,借以深化孟子思想研究、拓展孟學(xué)史研究,這就是我在“疫情”期間逐漸形成并定位的孟子研究B計(jì)劃。忝為高校教職,不能不做研究,也就不能不申報(bào)項(xiàng)目。我做孟子思想研究,申報(bào)了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目“文以載道——孟子文化精神研究”(批準(zhǔn)號(hào)13FZX003,2017年6月28日結(jié)項(xiàng))。我做孟學(xué)史研究,申報(bào)了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“漢唐孟子思想解釋史研究”(批準(zhǔn)號(hào)18AZX011,2023年10月22日結(jié)項(xiàng))。我做《孟子》單章研究,申報(bào)了貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃國(guó)學(xué)單列課題重大課題“《孟子》深度解讀及其思想研究”(批準(zhǔn)號(hào)20GZGX03)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“新編孟子正義”(批準(zhǔn)號(hào)22&ZD036)。項(xiàng)目從申報(bào)到完成,酸甜苦辣咸,無(wú)法用言辭表達(dá);其間必然得到方方面面的支持與幫助[4],我心存無(wú)比的感激!

 

我的孟子研究先有A計(jì)劃,后有B計(jì)劃。孟子研究A計(jì)劃的關(guān)鍵詞是:文學(xué)、哲學(xué)、歷史。我將重心放在內(nèi)涵生產(chǎn)的守正創(chuàng)新,盡力寫好每一本書;其中的“孟學(xué)史研究”具有范式創(chuàng)新的意義,但我只是此一范式的守正者。孟子研究B計(jì)劃的關(guān)鍵詞是:孟子思想研究、孟學(xué)史研究、《孟子》單章研究。它們不僅旨在內(nèi)涵生產(chǎn)的守正創(chuàng)新,而且旨在范式生產(chǎn)的守正創(chuàng)新;其中的“《孟子》單章研究”更是具有范式創(chuàng)新的意義,它或許可以視作我為孟子研究方法論做出的微薄貢獻(xiàn)。孟子研究A計(jì)劃、B計(jì)劃的區(qū)別與聯(lián)系,大致如下所示:

 

A計(jì)劃:文學(xué)+哲學(xué)(孟子思想研究)+歷史(孟學(xué)史研究)

 

B計(jì)劃:孟子思想研究→孟學(xué)史研究→《孟子》單章研究

 

這兩個(gè)計(jì)劃的內(nèi)涵生產(chǎn)有相通的地方,但從范式生產(chǎn)看,尤其是從全面覆蓋《孟子》260章的單章研究看,我們可以說A計(jì)劃是孟子研究的1.0版,B計(jì)劃是孟子研究的2.0版。B計(jì)劃之所以能夠超越A計(jì)劃,緣由顯然在于“《孟子》單章研究”新范式的提出。話說回來(lái),如果不是對(duì)孟學(xué)史研究用力最多而又倍感學(xué)力不足,如果沒有快走于康樂園(中國(guó)四大美麗校園之一)獲得靈光一閃的天命之助,我哪能萌生“《孟子》單章研究”的念頭,并且形成一整套實(shí)施方案呢?孟學(xué)史研究作為一種范式及其實(shí)踐,既是A計(jì)劃中的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是B計(jì)劃中的重頭戲,一身二任而又承先啟后,連接兩邊而又繼往開來(lái)?;叵肫饋?lái),我置身于孟子研究A計(jì)劃、B計(jì)劃的這一交接處,未濟(jì)之時(shí)的悵然若失,說有多苦悶,就有多苦悶;既濟(jì)之時(shí)的先難后獲,說有多喜悅,就有多喜悅。沒有揪心之失,哪有傾心之得?這是做學(xué)問的家常便飯,人生何嘗不是如此?前文說到我對(duì)本書不甚滿意,但一經(jīng)得失辯證法的點(diǎn)撥,我也就釋懷了,算是放下了我執(zhí)之心。

 

四、感謝與自勵(lì)

 

本書也是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“漢唐孟子思想解釋史研究”的結(jié)項(xiàng)成果之一。最近若干年來(lái),我主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)(如前所述),另外擔(dān)任梁濤教授為首席專家的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“中國(guó)孟學(xué)史”(批準(zhǔn)號(hào)11&ZD083,2019年12月2日結(jié)項(xiàng))子課題“漢唐孟學(xué)史”負(fù)責(zé)人,以及熊明輝教授為首席專家的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“語(yǔ)用邏輯的深度拓展與應(yīng)用研究”(批準(zhǔn)號(hào)19ZDA042)子課題“語(yǔ)用邏輯的中國(guó)古代論證應(yīng)用研究”負(fù)責(zé)人。在此,感謝全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室!

 

本書忝列張偉教授主編的《中大哲學(xué)文庫(kù)》,得到中山大學(xué)禾田哲學(xué)發(fā)展基金資助。中山大學(xué)哲學(xué)系是我最重要的人生驛站,曾求學(xué)于斯(1993-1999年),又執(zhí)教于斯(2018年-),也許還將終老于斯。在此,感謝中山大學(xué)哲學(xué)系、中山大學(xué)禾田哲學(xué)發(fā)展基金!

 

業(yè)師李宗桂教授為拙著《文以載道:孟子文化精神研究》賜序,題署的時(shí)間是“2022年1月10日早上6點(diǎn)16分”;這次為本書賜序,題署的時(shí)間是“2023年11月10日早上6點(diǎn)”。這次的賜序同樣是一篇長(zhǎng)文,其中一語(yǔ)中的地指出:“我覺得海文對(duì)于自己的孟子研究已經(jīng)有了‘辭舊迎新’的構(gòu)想與踐履:一方面,將以《盈科后進(jìn)——中國(guó)孟學(xué)史叢論》為代表的孟學(xué)史研究,當(dāng)作先前一個(gè)階段暫時(shí)結(jié)束的見證;另一方面,將以‘新編孟子正義’為代表的《孟子》單章研究,當(dāng)作未來(lái)一個(gè)階段正式開啟的標(biāo)志?!?0年來(lái)的師生情,只此兩個(gè)題署時(shí)間,只此“辭舊迎新”四字,就是最好的注腳。在此,感謝業(yè)師李宗桂教授!

 

本書由商務(wù)印書館海丹女士及其團(tuán)隊(duì)擔(dān)任責(zé)任編輯。我做過十多年的職業(yè)編輯(2002-2018年),深知專業(yè)、敬業(yè)是編輯之為大的兩張王牌。說到專業(yè),譬如《陽(yáng)明“四句教”出處輯考》一文引用的《王陽(yáng)明全集》,既有2卷本,又有3卷本,我的標(biāo)注雖然規(guī)范但不夠明晰,而海丹女士及其團(tuán)隊(duì)改為“《王陽(yáng)明全集》(2卷本)”“《王陽(yáng)明全集》(3卷本)”,頓時(shí)兩全其美;又如《李覯與“罵孟詩(shī)”的思想史深意》一文生造“承后省”的術(shù)語(yǔ)而不自覺其非,她們將它改正為“蒙后省”,蓋因“承前省”“蒙后省”對(duì)言。說到敬業(yè),商務(wù)印書館的編排規(guī)范偏重西學(xué),我覺得它的很多做法不太適合于本書,而海丹女士及其團(tuán)隊(duì)不厭其煩地與我溝通,力圖使得本書的編排能夠符合中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)問的固有表述;她們還花費(fèi)寶貴的時(shí)間,為本書編制了《參考文獻(xiàn)》,總計(jì)740種文獻(xiàn),Word文檔的電腦統(tǒng)計(jì)字符3萬(wàn)字(計(jì)空格),長(zhǎng)達(dá)30頁(yè)。在此,感謝商務(wù)印書館、海丹女士及其團(tuán)隊(duì)!

 

本書封面中的波浪版塊,由廣東第二師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院國(guó)畫工作室主任梁松林先生創(chuàng)作。松林是我的老朋友,最擅長(zhǎng)畫白菜。他專門給本書的創(chuàng)作,無(wú)限蓬勃的生機(jī)氤氳在那簡(jiǎn)單而又如此形象的線條之間,水的“盈科后進(jìn)”力透紙背、呼之欲出,我十分喜歡。在此,感謝梁松林先生!

 

對(duì)于本書而言,誠(chéng)摯的感謝是說不盡的,反躬自勵(lì)亦然。本書的書名“盈科后進(jìn)”,典出《孟子》8·18:“源泉混混,不舍晝夜,盈科而后進(jìn),放乎四海?!痹搭^的泉水滾滾奔流,不舍晝夜,盈滿坑洼然后前進(jìn),直至大海。這里有日積月累的樸實(shí),有行穩(wěn)致遠(yuǎn)的執(zhí)著,有厚德載物的包容,有自強(qiáng)不息的擔(dān)當(dāng)。所以,過去在執(zhí)行孟子研究A計(jì)劃的長(zhǎng)旅當(dāng)中,我時(shí)常反躬自問,以“盈科后進(jìn)”自勵(lì);今后在執(zhí)行孟子研究B計(jì)劃(尤其是致力于《孟子》單章研究的“新編孟子正義”)的征途中,我仍將不斷反躬自問,以“盈科后進(jìn)”自勵(lì)。

 

謹(jǐn)以本書獻(xiàn)給中山大學(xué)哲學(xué)系中國(guó)哲學(xué)學(xué)科點(diǎn)的奠基者李錦全先生!

 

(2023年12月7日晚寫于廣州中山大學(xué)南校園錫昌堂712教師工作室)

 

參考文獻(xiàn):
 
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責(zé)任編輯:近復(fù)