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原標(biāo)題：國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)、清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)陳來(lái)：兩岸攜手 推動(dòng)中華文化走出去

受訪者：陳來(lái)

采訪者：龔亮 陸健

來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》

時(shí)間：孔子二五七一年歲次辛丑八月廿九日丙戌

          耶穌2021年10月5日

國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)、清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)陳來(lái)教授在云贈(zèng)送儀式上致辭。魯飛攝/光明圖片

《文瀾閣四庫(kù)全書(shū)》（原抄本）書(shū)影。浙江文瀾文化發(fā)展有限公司供圖

《文瀾閣四庫(kù)全書(shū)》（影印本）書(shū)影。浙江文瀾文化發(fā)展有限公司供圖

【海峽聚焦】

日前，由國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)等單位主辦的“文瀾重光”——《文瀾閣四庫(kù)全書(shū)》（影印本）云贈(zèng)送儀式在杭州、臺(tái)北兩地連線舉辦。《四庫(kù)全書(shū)》是清代乾隆時(shí)期編修的大型叢書(shū)，是中華民族偉大的文化學(xué)術(shù)寶典，兩岸人士圍繞傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展開(kāi)了交流對(duì)話。這是海峽兩岸人文交流的一樁盛事。

記者就此采訪了國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)、清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)陳來(lái)。

記者：國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)向臺(tái)灣民間機(jī)構(gòu)云贈(zèng)送《文瀾閣四庫(kù)全書(shū)》（影印本），您認(rèn)為有何重要意義？

陳來(lái)：文瀾閣是清代保存《四庫(kù)全書(shū)》的七大書(shū)閣之一?！段臑戦w四庫(kù)全書(shū)》的保存有一段曲折的歷程，它經(jīng)歷過(guò)損毀、丟失等，也經(jīng)歷了幾次補(bǔ)抄，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為躲避戰(zhàn)亂隱于山林得以保存至今?！段臑戦w四庫(kù)全書(shū)》因經(jīng)歷三次補(bǔ)抄，使得數(shù)量上比原來(lái)要多出近1000冊(cè)。經(jīng)過(guò)補(bǔ)抄以后，在內(nèi)容上也彌補(bǔ)了原本漏抄的地方，并恢復(fù)了清廷對(duì)原文的篡改。而且補(bǔ)抄的時(shí)候找到了當(dāng)時(shí)全國(guó)藏書(shū)更好的版本，所以有些補(bǔ)抄內(nèi)容還優(yōu)于《文瀾閣四庫(kù)全書(shū)》原本的底本。因此，《文瀾閣四庫(kù)全書(shū)》很有特色，具有高于其他版本的歷史文獻(xiàn)價(jià)值。這是將其影印本贈(zèng)送給臺(tái)灣的一個(gè)前提，它值得被贈(zèng)送。

向臺(tái)灣贈(zèng)送《文瀾閣四庫(kù)全書(shū)》（影印本），不僅有利于增進(jìn)兩岸人文交流，而且從研究弘揚(yáng)中華文化上來(lái)說(shuō)，有利于團(tuán)結(jié)臺(tái)灣對(duì)于中華文化有研究的學(xué)者，以及熱心中華文化的各界人士，共同推動(dòng)中華文化走出去、向全世界傳播。

記者：儒學(xué)是中華文化的主體，對(duì)中華人文精神影響至深。請(qǐng)您講講儒學(xué)在臺(tái)灣的發(fā)展如何？

陳來(lái)：清末臺(tái)灣被割讓給日本以后，一直到1945年，臺(tái)灣的儒學(xué)在其民間一直是傳承不斷的。1945年國(guó)民政府接收臺(tái)灣后，到60年代中葉，臺(tái)灣的儒學(xué)還在民間保存，但其發(fā)展整體上比較低迷。

直到20世紀(jì)60年代末期以后，到80年代后期，這20年的時(shí)間里，臺(tái)灣當(dāng)局加大了對(duì)傳統(tǒng)文化的推廣、學(xué)習(xí)和研究。特別是1967年成立了“中華文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)推行委員會(huì)”，具體工作集中在加強(qiáng)民族精神教育、推行中文、發(fā)揚(yáng)儒家傳統(tǒng)文化上，包括推動(dòng)古籍今注今譯、在學(xué)校課程中增加以四書(shū)為主的中華文化課程等。從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)各個(gè)方面，臺(tái)灣各界人士都做了相當(dāng)多的工作，這對(duì)維護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化都有助益。除了在文化層面，臺(tái)灣從80年代開(kāi)始，在理論層面，在儒學(xué)哲學(xué)的研究上也做了一些工作。

不可否認(rèn)，自20世紀(jì)90年代以后，臺(tái)灣當(dāng)局逐步推行“去中國(guó)化”，刻意打擊研究、弘揚(yáng)中華文化的研究人員，這使得儒學(xué)在臺(tái)灣的研究也受到了相當(dāng)大的阻礙。受“去中國(guó)化”的影響，一些臺(tái)灣的學(xué)者不再關(guān)注中華文化里的儒學(xué)的發(fā)展，使得臺(tái)灣對(duì)中華儒學(xué)的研究減少了，這是不利的。

記者：中華文化是兩岸同胞心靈的根脈和歸宿。國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)在推動(dòng)兩岸民間文化交流、共同傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面，主要做了哪些工作？

陳來(lái)：國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)從一開(kāi)始成立，就有臺(tái)灣的儒學(xué)組織和臺(tái)灣的學(xué)者一起工作。臺(tái)灣中華孔孟學(xué)會(huì)還是聯(lián)合會(huì)成立的發(fā)起方之一，一直以來(lái)他們都參與國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)的工作。

國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)和臺(tái)灣中華孔孟學(xué)會(huì)還一起推動(dòng)舉辦了10屆海峽兩岸“讀《論語(yǔ)》、教《論語(yǔ)》師資研修班”，共同弘揚(yáng)儒家經(jīng)典，傳承儒家文化。國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)是面向世界的，但這是一個(gè)比較典型的例子，說(shuō)明國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)在其工作中也包含了推動(dòng)兩岸文化交流的內(nèi)容。

記者：數(shù)十年來(lái)，兩岸人文交流合作多層面、多形式廣泛開(kāi)展，取得了豐碩成果，凝聚起兩岸同胞攜手同心的精神力量。請(qǐng)您談?wù)剝砂睹耖g文化交流對(duì)于推動(dòng)中華文化傳承創(chuàng)新，以及兩岸民心相通的必要性。

陳來(lái)：增進(jìn)兩岸民間文化交流，有利于進(jìn)一步消除臺(tái)灣當(dāng)局推行“去中國(guó)化”的不利影響。我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)例子，有臺(tái)灣的學(xué)生到了廈門(mén)，竟然很驚奇地指著一位當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，“哎，這人會(huì)講臺(tái)灣話”?？梢?jiàn)在“去中國(guó)化”的教育下，臺(tái)灣的年輕人對(duì)兩岸共同文化的根源的無(wú)知。

臺(tái)灣話是閩南語(yǔ)系的一部分，臺(tái)灣地方文化的主體源于閩南文化，而閩南文化是中華文化的一個(gè)地方文化體系。所以，兩岸同胞是同根同源的。在“去中國(guó)化”的近20年發(fā)展中，不少臺(tái)灣的年青一代對(duì)這個(gè)都無(wú)所知了。

從這個(gè)意義上說(shuō)，增進(jìn)兩岸民間文化交流很有意義，而且非常有必要。臺(tái)灣的中小學(xué)生、年輕人到福建廈門(mén)、泉州等地走一走，也是民間文化交流的一種，他們就會(huì)了解到臺(tái)灣文化的根源、臺(tái)灣地方文化與中華文化的關(guān)系，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩岸文化有著共同的根脈。

增進(jìn)兩岸民間文化交流，對(duì)于消除“去中國(guó)化”對(duì)研究弘揚(yáng)中華文化的不利影響，撥亂反正、正本清源，有著重要意義。同時(shí)，也有利于團(tuán)結(jié)兩岸同胞攜手推動(dòng)中華文化傳承創(chuàng)新，把中華文化發(fā)揚(yáng)光大。

責(zé)任編輯：近復(fù)