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【蔡祥元】馮友蘭境界論之得失

欄目:學(xué)術(shù)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-20 10:18:31
標(biāo)簽:馮友蘭、境界
蔡祥元

作者簡介:蔡祥元,男,西元一九七五年生,浙江衢州人,北京大學(xué)外國哲學(xué)專業(yè)博士?,F(xiàn)任中山大學(xué)哲學(xué)系(珠海)教授,曾任山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院教授,著有《錯(cuò)位與生成——德里達(dá)與維特根斯坦對(duì)意義之源的思考》等。

馮友蘭境界論之得失

作者:蔡祥元

來源:《東岳論叢》2021年第1期


摘    要:馮友蘭以覺解為視角,以人生意義為線索,重構(gòu)傳統(tǒng)美學(xué)領(lǐng)域的境界論,將其創(chuàng)造性地用于中國古代哲學(xué)的闡發(fā)。在此基礎(chǔ)上,他做出了自然境界、功利境界、道德境界和天地境界的劃分,由此構(gòu)成其后期人學(xué)形而上學(xué)的核心內(nèi)容。但是,其境界論背后依托的是新理學(xué)的實(shí)在論,在思想方法上又采用了西方哲學(xué)的概念分析,它們與中國古代境界論的基本精神難以真正融合,這就使得他打開境界論視角的同時(shí)錯(cuò)失了對(duì)境界之為境界的進(jìn)一步追問,在相關(guān)問題的闡發(fā)上有失于偏頗。


關(guān)鍵詞:境界論;覺解;馮友蘭

 

作者簡介:蔡祥元(1975-),男,山東大學(xué)儒家文明省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、儒學(xué)高等研究院教授、博士生導(dǎo)師,研究方向:儒學(xué)的現(xiàn)代闡釋以及西方現(xiàn)象學(xué)、解釋學(xué)、解構(gòu)主義等當(dāng)代人文主義思潮

 



 

馮友蘭先生是當(dāng)代新儒家重要代表人物之一,在中國哲學(xué)史研究以及當(dāng)代新理學(xué)研究方面都有重要貢獻(xiàn)地位。在其思想中,最具原創(chuàng)性的是境界論,蒙培元先生認(rèn)為這是其“哲學(xué)體系的靈魂”【1】。馮友蘭先生晚年對(duì)中國哲學(xué)進(jìn)行整體反思時(shí),也認(rèn)為這才是中國古代哲學(xué)的“永恒價(jià)值”所在,也是哲學(xué)的真正使命②2?!巴鯂S第一次提出‘境界說’,但他不從哲學(xué)上講,只從詞話美學(xué)角度講(盡管中國哲學(xué)從根本上說是詩學(xué)的、藝術(shù)的)。在所謂當(dāng)代新儒家中,不是別人,正是馮友蘭系統(tǒng)闡述了境界說,這是馮先生對(duì)中國哲學(xué)所作的最重要的貢獻(xiàn)。”【1】除了將境界論的視角引入中國哲學(xué)以外,他本人對(duì)境界論的思想內(nèi)涵也有自己的發(fā)明與貢獻(xiàn)。但是,由于其思想方法的限制,馮友蘭有關(guān)境界內(nèi)涵的闡發(fā)上存有不少問題。在蒙先生看來,馮友蘭展示境界的方法受西方哲學(xué)影響太多,不能充分彰顯中國境界說的特色,雖然提出了境界跟人生意義的關(guān)系,但是,其對(duì)意義的理解著眼于西方語境中的概念,不合中國哲學(xué)傳統(tǒng)【1】。

 

蒙培元先生以上評(píng)價(jià)非常中肯,無論得失方面,都切中了馮友蘭境界論的要害,但是他的評(píng)論相對(duì)宏觀。筆者在這里結(jié)合具體文本對(duì)馮先生的思想見地及其可能的問題做進(jìn)一步闡發(fā),看能否為當(dāng)代境界論的建構(gòu)提供新的思想視角。

 

一、馮友蘭境界論的基本內(nèi)涵

 

馮友蘭境界論是以覺解為視角展開的,四種境界的劃分依據(jù)是不同的覺解程度。對(duì)宇宙人生覺解程度不同,就會(huì)有不一樣的感受,宇宙人生會(huì)呈現(xiàn)不同的意義【3】。因此,其境界論有兩個(gè)核心環(huán)節(jié):一個(gè)是覺解,一個(gè)是意義。

 

事物的意義不是就事物自身而言的,它并不歸屬于事物,不是事物的性質(zhì),也不是事物可能達(dá)到的目的或者可能引發(fā)的后果。在馮先生看來,意義不同,是事物相對(duì)于人而言的??梢哉f事物的“意義”的歸屬者是人。事物如何在人這里引發(fā)出“意義”呢?這就是人的覺解活動(dòng)。

 

覺解在馮先生這里有兩層含義。一是了解,也即“覺解”之“解”的那部分。對(duì)事物了解,就是把握事物是什么,是對(duì)物之為物的概念性把握。比如眼前有一座山,動(dòng)物也能看到,但人與動(dòng)物不同,他除了看到山之形以外,還知道這是一座山。這樣一來,山對(duì)人而言所具有的意義就不同于動(dòng)物4。另一方面是自覺或明覺,也即覺解之“覺”的一面,一種對(duì)自身活動(dòng)或狀態(tài)的明覺?!坝X”或自覺不同于了解,了解是概念化的,“覺”是前反思、前概念的。馮友蘭特別指出,這種對(duì)自身活動(dòng)狀態(tài)之明覺不同于反思或反觀。對(duì)自己內(nèi)心狀態(tài)的反思是依托概念進(jìn)行,我們也經(jīng)常通過反思來了解自己的心理活動(dòng)【4】。

 

覺解對(duì)于人生、宇宙都意義重大,因?yàn)樗苯雨P(guān)乎“意義”本身。就人而言,覺解關(guān)乎人與動(dòng)物的區(qū)別,正是有無覺解,造成了事物對(duì)人和動(dòng)物而言具有或不具有意義的區(qū)別【4】。其次,人之覺解于宇宙而言也意義重大,正是覺解,讓天地萬物充滿“意義”。他把人的覺解比作宇宙間的光亮,它不同于宇宙間實(shí)存的事物,但和光一樣,能夠“照亮”宇宙【4】。覺解是人心的功能。由于覺解不僅讓人成其為人,讓人生有意義,它同時(shí)還讓宇宙萬物有意義,在這個(gè)意義上,人的心也就同時(shí)構(gòu)成了“天地之心”。“盡心”,在馮先生看來,就是把人心的“知覺靈明”推至極處。由于“知覺靈明”是人所異于禽獸的人性所在,因此,盡心也就是盡性,達(dá)到對(duì)自己知覺靈明之性的覺解【4】。這樣一來,馮先生就把他的境界論與宋明心性說關(guān)聯(lián)起來。

 

覺解程度有高下之不同,不同的覺解程度對(duì)宇宙萬物有不同的意義感受,也即具有不同的境界。以此,他區(qū)分了四種不同的境界,即自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。

 

自然境界大致是一種順日常習(xí)性而為的自然狀態(tài)。這種狀態(tài)的人盲從于感覺以及行為習(xí)慣。因?yàn)闆]有覺解,所以也感受不到事物對(duì)他的意義。雖然如此,處在自然境界中的人并不等同于動(dòng)物狀態(tài),對(duì)其所作所為還是具有某種自覺,只不過不清楚,沒到“覺解”(或“著察”)的狀態(tài)【4】。

 

處于功利境界中的人對(duì)物我、人我區(qū)分有明確覺解,并且通過這種區(qū)別對(duì)待,形成一種以自我的利益為中心的行為方式。雖然動(dòng)物也有利己的本能,但是它對(duì)自己的這一本能并不了解,也不自覺。自然境界中的人同樣有利己的成分,但只是順才、順習(xí)俗而求利,對(duì)自己與利并無清晰覺解。功利境界中的人不同,他不僅求利,還對(duì)自己的求利行為有覺解,也即清楚地了解自己的欲望,并自覺去求利。利有大小,比如古代帝王所求之利,所建之功,雖然比起普通人的“功利”要大得多,甚至還有為他人謀利的意圖,但是,只要他的思想動(dòng)機(jī)是求利的,那么他就處于功利境界【4】。

 

道德境界,顧名思義,就是以“義”作為行事的基本原則。如果說功利境界是利己的,那么,道德境界可以說是利他的【4】。為什么我們能夠從利己轉(zhuǎn)向利他呢?其原因在于,相比于功利境界,處于道德境界中的人覺解程度更高,他覺解到了人跟社會(huì)的統(tǒng)一性,也即覺解到人與社會(huì)共為一個(gè)“大全”。由此,他不再只考慮個(gè)人之得失,而以社會(huì)大局(大義、大利)為重,以促進(jìn)社會(huì)整體的善為目的。這種覺解的可能性在于,人之性中本來就有社會(huì)的維度,只要覺解到自己本性中的社會(huì)性維度,就不會(huì)將自己與他人對(duì)立起來。因此,傳統(tǒng)道德中的“義”,在馮先生看來,植根于人的社會(huì)性。覺解到人的社會(huì)性,覺解到社會(huì)整體跟自我的存在是一體的,人的行為方式就不會(huì)以個(gè)人的利為中心,而以社會(huì)整體的利為立足點(diǎn)。人的社會(huì)性維度并不同于動(dòng)物的群體性維度。螞蟻的天性中包含了群體性維度,人也一樣,但人與螞蟻不同,他對(duì)自己的群體性維度有覺解【5】。在馮先生看來,人的社會(huì)性具體表現(xiàn)為“倫”和“職”兩個(gè)部分?!皞悺本褪峭ǔR饬x上的人倫,過去有五倫,現(xiàn)代可泛指社會(huì)中的人際關(guān)系?!奥殹笔侨嗽谏鐣?huì)中的職分或角色?!胺苍谏鐣?huì)的分子,在其社會(huì)中,必有其倫和職。”【5】一個(gè)人在社會(huì)之倫、職的本分是“義”的具體表現(xiàn),乃是人之所“應(yīng)該”做的事。

 

天地境界中人的覺解程度又往前推進(jìn)一步,不僅覺解人是社會(huì)的一部分,同時(shí)還覺解人是宇宙的一部分。其覺解范圍從“社會(huì)的全”上升到“宇宙的全”,在行為上表現(xiàn)為從“愛人”過渡到“愛物”。因此,這是一種對(duì)天地萬物與我共為一體的覺解。天地境界指涉的是中國古代哲學(xué)中人之為人的最高境界,它實(shí)現(xiàn)了天人合一。

 

在此種境界中底人,有完全底高一層底覺解。此即是說,他已完全知性,因其已知天。他已知天,所以他知人不但是社會(huì)的全的一部分,而并且是宇宙的全的一部分?!?】

 

這四個(gè)境界具有高低之別。自然境界覺解程度最低,其上是功利境界、道德境界,最高的則是天地境界。具有天地境界的人,就是圣人。從自然境界到天地境界,是一個(gè)從渾沌到覺醒的過程。從“我”的角度看,這是一種從“不知有我”,到“知有我”,最后又到“大無我”的發(fā)展過程【5】。

 

二、馮友蘭境界論的貢獻(xiàn)

 

馮友蘭除了將審美領(lǐng)域的境界引入哲學(xué)以外,對(duì)于境界的內(nèi)涵本身,也有自己的體貼與發(fā)明。這方面的最大貢獻(xiàn)在于他以覺解為視角,將人生意義跟境界關(guān)聯(lián)起來。由于覺解本身就是一種認(rèn)識(shí)方式,并由此關(guān)聯(lián)著世界存在的意義,這樣一來,就打開了從哲學(xué)層面思考境界論的新視角。具體到對(duì)境界之為境界的闡發(fā)方面,馮先生有以下主要洞見:

 

首先是對(duì)境界的生存論特征的闡發(fā),亦即他將通常意義上的道德境界跟生存體驗(yàn)關(guān)聯(lián)起來。境界是由一個(gè)人所覺解的意義構(gòu)成的對(duì)宇宙人生的整體把握,境界不同,對(duì)宇宙人生的“意義”感受就不同,由此,“境界”暗中決定并“調(diào)諧”著我們的生存感受,與我們的生存體驗(yàn)息息相關(guān)。如果把我們在實(shí)際世界中的感覺聞見部分的享受稱之為量的享受的話,那么境界提升帶來的不是量的增加,而是質(zhì)的改變。就我們的生存體驗(yàn)而言,量的改變是有限的,而境界不同帶來的改變則是巨大的【5】。

 

其次是對(duì)境界居間性地位的揭示,也即境界具有一個(gè)處于客觀世界與主觀世界之間的位置。之所以我們在同一個(gè)客觀世界中可以有不同的“享受”,就是因?yàn)椤熬辰纭辈煌趩渭兊目陀^世界。馮友蘭特別強(qiáng)調(diào)指出,境界相對(duì)客觀實(shí)際的世界有一個(gè)“超出”,正是這個(gè)“超出”影響并決定了我們的“享受”。另一方面,這又并不意味著“境界”只是我們對(duì)客觀世界的一種主觀虛構(gòu)。境界雖由我們對(duì)宇宙人生的不同覺解而來,但是,它并不因此淪為某種主觀虛構(gòu)的“幻相”或“夢境”,因?yàn)榫辰缰兴P(guān)涉的事物是公共的。因此,境界可以說是某種處于客觀世界與主觀世界之間的“世界”,它調(diào)諧著主客關(guān)系。

 

宇宙的全,不只是物質(zhì)宇宙的整體。由此,進(jìn)一步表明,境界有一個(gè)超出客觀世界的維度?!?】

 

由此,我們說,我們所謂境界,固亦有主觀的成分,然亦并非完全是主觀底。【5】

 

其三,馮友蘭提到了境界有一個(gè)在時(shí)間中的生發(fā)過程。它可以伴隨著覺解的變化而變化。因此,境界的提升,需要工夫。涵養(yǎng)進(jìn)學(xué)都是增進(jìn)境界的工夫。境界的維持也需要工夫。普通人偶有覺解,但境界不常駐。比如,偶然的人生際遇,可當(dāng)下提升其覺解,但無相應(yīng)工夫,隨著際遇的消失,很快退回到常人狀態(tài)⑧5。

 

最后,境界與人的人格氣象也有關(guān)系。由于境界源自人對(duì)宇宙人生的覺解,它直接影響我們對(duì)宇宙人生的感受,從而導(dǎo)致不同的行為方式,最終在人身上表現(xiàn)為不同的人格氣象。這就為解讀儒家的理想人格提供了新的視角。“一個(gè)人,因其所處底境界不同,其舉止態(tài)度,表現(xiàn)于外者,亦不同。此不同底表象,即道學(xué)家所謂氣象,如說圣人氣象、賢人氣象等?!薄?】

 

三、馮友蘭境界論的可能問題

 

遺憾的是,馮友蘭對(duì)境界論的展開相當(dāng)簡略,無論是四個(gè)境界的劃分,還是對(duì)各自內(nèi)涵的闡發(fā)方面,并未完全緊扣境界論的要義展開,沒有凸顯中國古代“境界論”應(yīng)有的內(nèi)涵。

 

(一)“境界”一詞的使用偏離了中國古代“境界”的基本內(nèi)涵

 

前面提及,“境界”一詞主要從古代詩話、詞話等美學(xué)思想而來,它是有特定指涉的。誠如王國維所言,“詞以境界為最上,有境界則自成高格,自有名句?!保ā度碎g詞話》)。就詩詞而言,有“境界”者為上品。在中國哲學(xué)語境下,境界是著眼于“人品”而言的,對(duì)比王國維的說法,我們也可以說,“人以境界為上,有境界則自成高格,自有風(fēng)度?!闭缑膳嘣懊嬖u(píng)述馮友蘭時(shí)所說的,“中國哲學(xué)只講‘圣人’,而‘圣人’就是境界?!庇纱丝梢?,“境界”并不可以用于所有人身上,它是著眼于圣人之為圣人而言的。

 

馮友蘭劃分四重境界,將“境界”一詞用于所有層次的人,跟傳統(tǒng)中“境界”一詞的使用還是有偏差的。其實(shí),他區(qū)分的自然境界、功利境界完全可以稱為自然狀態(tài)、功利狀態(tài),理解起來更少歧義,更能保持境界的原義。就境界的劃分方面,蒙培元先生從道德情感、審美情感和宗教情感入手區(qū)分道德境界、審美境界和宗教境界,在義理層面就緊湊得多【7】。因?yàn)椤熬辰纭敝干嬷环N終極、獨(dú)特的人生狀態(tài),中國古代哲學(xué)中的“境界”一詞主要在馮友蘭“天地境界”意義上使用的。

 

當(dāng)然,在日常話語中我們經(jīng)常談到某人境界的高低。在這個(gè)意義上,區(qū)分出四種典型的高低不同的人生境界也是可以理解的。只不過這樣一來,就難以對(duì)“境界”一詞本身獨(dú)特的思想實(shí)情進(jìn)行追問。因?yàn)榘催@個(gè)思路,圣人有圣人的境界,小人有小人的境界,境界本身就沒有特指了,它完全可以用“層次”或“狀態(tài)”來取代,跟審美領(lǐng)域的那種超凡脫俗的“境界”或“意境”也就失去了內(nèi)在關(guān)系。

 

(二)從自然境界視角出發(fā)對(duì)道家文本的解讀有失偏頗

 

自然境界指涉的是一種盲目無知的狀態(tài)。但是,馮友蘭援引一些道家文本來詮釋自然境界,比如:

 

例如寫古代人民的生活云:“鑿井而飲,耕田而食,不識(shí)不知,順帝之則?!薄叭粘龆鳎杖攵?,不是天工,安知帝力?”此數(shù)句詩,很能寫出自然境界中底人的心理狀態(tài)?!?】

 

道家所謂返樸還淳、抱素守樸,就社會(huì)方面說,是使人安于原始底社會(huì);就個(gè)人方面說,是使人安于自然境界?!?】

 

以上闡釋并不妥當(dāng)?!叭粘龆鳎杖攵ⅰ弊怨乓詠矶贾赶蛞环N很高明的、令人向往的生活方式,透露著天人合一的古樸氣息,為儒道所共同推崇。馮友蘭把它當(dāng)作最低級(jí)的生活狀態(tài),有點(diǎn)違背“常識(shí)”。他把老子的“抱素守樸”解讀為要回歸“原始社會(huì)”,恐怕也誤識(shí)了老子的旨趣。這不是偶然的誤解或曲解,是馮友蘭刻意作出的一個(gè)區(qū)別。他認(rèn)為,道家贊美的是自然境界,但自然境界的贊美者不等同于自然境界中人。在馮先生看來,那些得道的高人逸士都是生活的“旁觀者”,卻并不生活在自然境界之中。他據(jù)此還進(jìn)一步批評(píng)道家沒有看到自然境界與天地境界的區(qū)別【6】。但是,這個(gè)區(qū)分在我看來有弄巧成拙之嫌,結(jié)合“濠上觀魚”更容易看出其問題。馮先生的思路跟惠施的主張差不多。這里魚的狀態(tài)大致對(duì)應(yīng)于自然狀態(tài),莊子贊美魚的自然狀態(tài),但不意味著莊子成為魚,真能體會(huì)“魚之樂”。“但從容對(duì)于魚決不能有如其對(duì)于莊子那樣底意義。魚亦或有其樂,但其樂決不是莊子所想象底那一種樂?!薄?】

 

單純從邏輯上看,惠施的批評(píng)是有道理的:莊子不是魚,如何能知魚之樂?馮友蘭的上述區(qū)別——自然境界的贊美者不同于自然境界者——的著眼點(diǎn)也在此。但是,這種主張正是莊子所要批評(píng)的對(duì)象。他批評(píng)惠施的關(guān)鍵是,當(dāng)惠施責(zé)問莊子“你怎么知道魚之樂”的時(shí)候,惠施已經(jīng)暗中設(shè)定他知道莊子不知道魚之樂,要不然,惠施不會(huì)這么發(fā)問?!罢?qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。”(《莊子·秋水》)這就與惠施自己前面所言“我非子,固不知子矣”相矛盾了。

 

當(dāng)然,莊子這里的論辯有些“取巧”?;菔┻@里其實(shí)可以退一步,比如可以回應(yīng)說:“我知你,因?yàn)槟阄叶际侨?;你不知魚,是因?yàn)槟悴皇囚~,人跟魚不同類,自然不能相知?!彼粦?yīng)該說“我非子,固不知子矣”。這樣,問題就更尖銳了,涉及到當(dāng)代西方哲學(xué)中的他心問題和語言問題。限于篇幅,這里不展開討論,只是簡單指出一個(gè)基本結(jié)論:如果我們完全拒斥人能通過表情把握動(dòng)物的心理狀態(tài),那么在把握他人的心理狀態(tài)時(shí)也會(huì)遇到同樣的難題。人與人雖然同類,但是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)是,人與人之間的感覺體驗(yàn)是有差別的,比如正常的人跟色盲的人對(duì)顏色的感覺是不一樣的,那么,我們該怎么知道對(duì)方的感覺是什么呢?語言能表達(dá)出這種差別嗎?因此,“濠上觀魚”的對(duì)話還有進(jìn)一步展開的空間,莊子的論證并不是單純的詭辯,他所表達(dá)的看似不合常理,其實(shí)更在理。對(duì)表情的解讀,現(xiàn)象學(xué)家舍勒有一個(gè)分析,可以幫助我們更直接把握上述思想的要義。他認(rèn)為,我們對(duì)他人表情的識(shí)別不是通過邏輯推理,也不是通過類比,而是一種直接的把握【9】。同樣,我們也可以通過動(dòng)物的自然表情直接把握它的心理狀態(tài)。這就間接為莊子能知“魚之樂”提供了辯護(hù)。

 

我們能夠理解動(dòng)物的某些體驗(yàn),盡管從單純“傾向”的角度看,我們無法模仿它們的表情動(dòng)作,如狗通過叫聲和搖尾巴、鳥通過啾啾鳴聲來表達(dá)它們的歡樂?!?】

 

其次,在老莊文本中刻意區(qū)分自然境界與自然境界的旁觀者,也造成了文本理解上的困難。比如,馮友蘭提出,“坐忘于大通”跟“相忘于道術(shù)”代表兩種不同的境界,前者是天地境界,后者是自然境界。

 

道家常說忘。有忘底人,其境界可以是天地境界,亦可以是自然境界。如《莊子·大宗師》所說“坐忘”,……此忘是在天地境界中底人的忘。“魚相忘于江湖,人相忘于道術(shù)?!薄肚f子》此段,說“人相忘于道術(shù)”,以“魚相忘于江湖”相比,可知其相忘是自然境界中底人的忘,其忘只是不知。因?yàn)楹笳咭浴棒~相忘于江湖”作比擬?!?】

 

把上述文本中的“忘”區(qū)別對(duì)待,于莊子文本的脈絡(luò)而言恐怕難以自洽,也顯得生硬。在莊子這里,“相忘于道術(shù)”“相忘于江湖”與“坐忘”一樣,指點(diǎn)的都是天人合一的得道狀態(tài)。簡言之,從《莊子》上下文語境來看,“魚相忘于江湖”其實(shí)是“寓言”,而不是對(duì)魚兒自然狀態(tài)的寫實(shí)。這里的“魚”寄寓的是得道之人,而非單純的自然狀態(tài)。

 

另外,即便著眼于馮先生自身的理路,這一區(qū)分也有進(jìn)一步的問題。境界的特點(diǎn)是“覺解”,換言之,自然境界中的人對(duì)自己的自然狀態(tài)是有覺解的,否則,人跟動(dòng)物就沒有區(qū)別。如此一來,就導(dǎo)致一個(gè)問題:自然境界中的人對(duì)自然境界的覺解與高人逸士對(duì)自然境界的覺解是有區(qū)別的,那么,這種區(qū)別何在?為何作為旁觀者的覺解反而比當(dāng)局者的覺解更高明?

 

(三)對(duì)道德境界之“義”的闡發(fā)有功利主義之嫌

 

前面已經(jīng)指出,道德境界與功利境界的區(qū)分是以儒家的義利之辯為出發(fā)點(diǎn)的,馮友蘭先生也分別以“行義”和“行利”來刻畫它們各自的基本特征。功利境界說的是一種功利主義的生存方式,以“名利”為自己行為的動(dòng)機(jī);而道德境界則具有非功利性特征。馮友蘭還借董仲舒的“正其義不謀其利”的觀點(diǎn)來表明這一點(diǎn)【10】。

 

但是,他對(duì)“義”的刻劃,很多地方卻是著眼于利展開的。他認(rèn)為,兩者的區(qū)別在于求的是誰的利。求自己的利,就是功利境界,求社會(huì)的利,就是道德境界?!傲x與利是相反相成底。求自己的利底行為,是為利底行為;求社會(huì)的利底行為,是行義底行為?!薄?0】不難看出,這是用“社會(huì)的利”來界定“義”,而社會(huì)的利終究也是利。他也由此出發(fā)把宋儒的“公”“私”解讀為“公利”“私利”。“為義者,不是不為利,不過其所為底利,是公利不是私利。此所謂公私的分別,此即是為我、為人的分別?!薄?1】公利、私利的區(qū)別當(dāng)然是存在的。但是,這一解讀視角與宋儒有關(guān)“公”“私”的論述,恐怕是有出入的。在伊川那里,“公”乃“仁之理”(《二程遺書·伊川先生語一》);對(duì)明道而言,“公”則是一種人心能夠與萬物感通的“廓然大公”狀態(tài)?!肮示又畬W(xué),莫若廓然而大公,物來而順應(yīng)。”(《定性書》)【12】在儒家傳統(tǒng)中,義的根本在心性,孟子早就有“義內(nèi)”之說,而宋儒的心性之學(xué)整體上也都是從人的心性中找義的根據(jù)。

 

馮友蘭無法跳出“利”的框架,跟他著眼于社會(huì)性來解讀人性的道德根基有關(guān)。這一社會(huì)性維度容易導(dǎo)致某種“兼愛”或“博愛”的倫理構(gòu)架,不能凸顯儒家傳統(tǒng)“以孝悌為本”的義理特征。

 

四、對(duì)天地境界的闡釋有失于形式化

 

前面已經(jīng)指出,天地境界是一種貫天地萬物于一體的狀態(tài),馮友蘭又稱之為“大全”或“宇宙的全”。這里的“大全”并非簡單的宇宙完全的整體,而是此整體之所依的那個(gè)內(nèi)在根據(jù),對(duì)應(yīng)的其實(shí)就是“道體”?!按笕痹凇缎略恕分兄干嫣斓亻g“大化流行”之整體。

 

上章所說宇宙或大全、理及太極,以及道體等觀念,都是此所說底哲學(xué)底觀念。【13】

 

人有進(jìn)一步底覺解時(shí),他又知他的生活,以及實(shí)際事物的變化,又都是道體中所有底程序。道體是萬變之總名,是我們于《新理學(xué)》中所謂“無頭無尾底大事”?!荔w即是所謂大用流行,或稱大化流行?!?1】

 

從這種意義上的“大全”以及“大化流行”來刻劃天地境界,本身也沒有問題,關(guān)涉的都是中國古代傳統(tǒng)中最高級(jí)的天人合一狀態(tài)。但是,對(duì)于作為天地境界的“大全”,馮先生沒有從境界論的視角進(jìn)一步闡釋“境界”的實(shí)情,只是做形式化的指點(diǎn),把它解讀為“萬變之總名”,最終成為某種形式化的觀念。他也坦承,這種形式化觀念是“空”的,不能帶來積極的知識(shí)。

 

這些哲學(xué)底觀念,都是形式底觀念,哲學(xué)不能知所有底事物,共有多少,都是些什么,但可以有一個(gè)觀念總括思之。此總括萬有底一個(gè)觀念,即是宇宙的觀念。哲學(xué)中所謂大全、所謂一,都是這個(gè)觀念的別名。道學(xué)家所謂天地,亦是指這個(gè)觀念。【10】

 

雖然如此,這種哲學(xué)的形式觀念可以開拓心胸,提升境界【10】。馮友蘭的基本思路是,雖然宇宙之大全是一形式化觀念,但是,它可以改變?nèi)说囊暯?。只要我們能夠從此大全的視角看問題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己乃至萬物都是此大全的一部分,這樣我們就會(huì)對(duì)世間萬事萬物盡職,進(jìn)入天地境界。

 

無論甚么事物,都是宇宙的一部分。人能從宇宙的觀點(diǎn)看,則其對(duì)于任何事物底改善,對(duì)于任何事物底救濟(jì),都是對(duì)于宇宙底盡職。對(duì)于任何事物底了解,都是對(duì)于宇宙底了解。從此觀點(diǎn)看,此各種的行為,都是事天底行為。

 

“尊高年、慈孤弱”,本只是道德底事。但高年孤弱不僅是社會(huì)的高年孤弱,而且是宇宙的高年孤弱。【10】

 

但是,這種形式化的視角轉(zhuǎn)化,也即從“自我”中心轉(zhuǎn)向以“宇宙大全”為中心,同樣可能只是一種空轉(zhuǎn),未必能造成我們行事方式的改變,反倒有可能讓我們從某種人倫的責(zé)任中擺脫出來。因?yàn)閺挠钪娲蠡ā按笕保┑慕嵌瓤?,生老病死都是大化流程的一部分,我們?yōu)槭裁葱枰獙?duì)高年與孤弱者心生憐憫?為什么要由“我”去承擔(dān)照顧他們的責(zé)任?“社會(huì)的高年孤弱”跟“宇宙的高年孤弱”有何區(qū)別?既然人人都是宇宙的一分子,對(duì)別人好能促進(jìn)宇宙的善,對(duì)自己好不也可以促進(jìn)社會(huì)的善嗎?

 

整體而言,馮友蘭的境界是通過思議了解(也即理智思辨)來獲得的。覺解人是社會(huì)的一分子,覺解人是宇宙的一分子【11】,訴諸的都是觀念化的思辨,不能真正闡明境界何以能夠改變我們遭遇事物的“態(tài)度”。

 

五、問題的根源與可能的出路

 

為什么馮友蘭不能進(jìn)一步展開境界論?這跟其整個(gè)的思想體系有關(guān)。馮友蘭的哲學(xué)體系的基本概念是“理”“氣”“道體”“大全”,他對(duì)于這些概念和命題的解釋,是用“辨名析理”的方法進(jìn)行的。它們是其哲學(xué)體系的“基本前提和出發(fā)點(diǎn)”【13】。雖然境界論是其思想體系的“歸宿”,但是,其哲學(xué)體系的根基卻是他的新理學(xué),而依托的哲學(xué)方法是概念思辨。前面論及對(duì)理的覺解,在馮友蘭這里,最終都表現(xiàn)于概念、命題之中,“這許多是底命題,即構(gòu)成我們對(duì)于一事物完全底了解,亦構(gòu)成此事物對(duì)于我們完全底意義?!薄?1】哪怕后期馮友蘭對(duì)其境界論有所反思,但是,他注重理論思維的姿態(tài)依然保留著,“總起來說,哲學(xué)的內(nèi)容是人類精神的反思。它的方法是理論思維。它的作用是鍛煉、發(fā)展人的理論思維,豐富、發(fā)展人的精神境界。”【14】這種實(shí)在論的思想立場以及概念分析的思想方法,跟中國古代境界論都是有隔膜的,不能完全貫通。

 

蒙培元也特別指出,馮友蘭有關(guān)意義的理解偏離了中國古代哲學(xué)的語境【13】。西方語言分析哲學(xué)的意義觀依托的是一種知識(shí)論框架,與中國古代哲學(xué)的生命實(shí)踐精神難以相融。我們對(duì)宇宙人生的“意義”感受,不一定隨著我們的認(rèn)知而增加。比如,現(xiàn)代人對(duì)“風(fēng)行雨施”的自然現(xiàn)象有更深了解,但是,我們對(duì)其意義的感受不一定就比古人真切。

 

更關(guān)鍵的是,由于馮友蘭對(duì)概念與理論思維的重視,使得他把藝術(shù)思維排斥在哲學(xué)思維之外。在筆者看來,正是出于這種誤解,導(dǎo)致他把藝術(shù)創(chuàng)作及其相關(guān)境界也歸諸自然境界。馮友蘭指出,藝術(shù)創(chuàng)作過程聽?wèi){興趣的指引,對(duì)其創(chuàng)作活動(dòng)乃至作品缺乏自覺,所以出于覺解程度最低的自然境界。哪怕是渾然天成的偉大作品,在馮友蘭看來,其作者的境界也停留于自然境界。

 

他可以有許多偉大底創(chuàng)作,但他不自覺其創(chuàng)作是創(chuàng)作,更不自覺其是偉大。由此方面說,他的創(chuàng)作是順才底。就其順才而不覺說,其境界是自然境界?!?1】

 

我們知道,中國古代的境界論在藝術(shù)領(lǐng)域影響最為廣泛。換言之,藝術(shù)領(lǐng)域才是境界論的“源頭活水”。這種排除掉藝術(shù)思維的理論思維也就不可能把境界論的獨(dú)特之處充分展現(xiàn)出來。如果以理論思維和形象思維的分界為出發(fā)點(diǎn)的話,那么境界跟形象思維關(guān)系更近,王國維“境界說”的提出,針對(duì)的就是詩詞中形象思維的某種本質(zhì)性特征。對(duì)概念思維、理論思維的偏重,限制了馮友蘭境界論的思想建構(gòu)。如何把藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)作品中的境界現(xiàn)象與哲學(xué)思考、哲學(xué)實(shí)踐中的人生境界真正結(jié)合并貫通起來,才是當(dāng)代中國哲學(xué)境界論的出路所在。

 

注釋
 
1 蒙培元:《心靈超越與境界》,北京:人民出版社,1998年版,第384頁,第402-403頁,第455頁。
 
2 馮友蘭:《三松堂自序》,北京:三聯(lián)書店,1984年版,第370頁。
 
3 馮友蘭:《新原人》,北京:北京大學(xué)出版社,2014年版,第9-11頁,第19-20頁,第20頁,第23-24頁,第31頁,第62頁,第63頁,第64頁。
 
4 馮友蘭:《新原人》,第138頁,第141頁,第65頁,第71頁,第67-68頁,第69頁(著重號(hào)乃筆者所加),第61頁,第70頁。
 
5 馮友蘭:《新原人》,第67頁,第62頁,第92頁,第88頁。
 
6 蒙培元:《心靈超越與境界》,第457頁。
 
7 馮友蘭:《新原人》,第88頁,第90-91頁。
 
8 [德]馬克思·舍勒:《同情感與他者》,朱雁冰、林克譯,北京:北京師范大學(xué)出版社,2017年版,第8頁,第9-10頁。
 
9 馮友蘭:《新原人》,第147頁,第64頁,第148頁,第209-210頁,第167頁(著重號(hào)乃筆者所加),第211頁,第211頁,第173頁。
 
10 (宋)程顥,程頤:《二程集》(上),北京:中華書局,1981年版,第460頁。
 
11 馮友蘭:《新原人》,第212-213頁,第17頁,第99頁。
 
12 蒙培元:《心靈超越與境界》,第385頁,第73頁。
 
13 馮友蘭:《中國哲學(xué)史新編》(上),北京:人民出版社,1998年版,第31頁。
 
14 馮友蘭:《新原人》,北京:北京大學(xué)出版社,2014年版,第59頁。