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【姚中秋】我眼中的曾國藩

新教育中國文化課程研習(xí)營自2017年開始,每年一屆,目前已成功舉辦了三屆。作為“新教育實(shí)驗(yàn)中國文化課程研究項(xiàng)目”的一部分,該項(xiàng)目由朱永新教授領(lǐng)導(dǎo),由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃明雨及其團(tuán)隊(duì)具體執(zhí)行,由新教育基金會(huì)下設(shè)”中國文化和基礎(chǔ)教育研究“專項(xiàng)基金支持。本文是姚中秋教授在2019年2月份主講的近代歷史人物系列授課記錄,公開發(fā)表,以饗讀者。

【姚中秋】我眼中的林則徐與鴉片戰(zhàn)爭

中國從鴉片戰(zhàn)爭往后這一百多年,都是處在帝國主義的重壓之下。中國人要在這樣的重壓之下存活,所以很快就確定了目標(biāo),叫追求富強(qiáng)。我們也要建立現(xiàn)代工業(yè)體系,也要建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。為了支持這兩點(diǎn),我們就要建立一個(gè)強(qiáng)大的政府。這就是我們過去一百七十年來,中國人所做的最重要的事情。

【姚中秋】組織力是天,死生由國家

孔子說:“死生有命,富貴在天?!睔v史已經(jīng)證明,人群組織,尤其是其最高級(jí)形態(tài)——國家,在相當(dāng)大程度上就是生人之天;人口死亡率,或者換一個(gè)說法,每個(gè)人的生存概率,是由其所在國家的組織化程度決定的。

【姚中秋】厚生主義:優(yōu)于資本主義的經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制

中國文明的世界歷史意義就在于發(fā)明且始終堅(jiān)持厚生主義。中國的存在和繁榮本身即足以向世人表明,資本主義不是人類要走的唯一的路,人類完全可以另做選擇,選擇發(fā)展經(jīng)濟(jì)、造福人生之正道。我們以厚生主義這一“中國話語”,描摹我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制,可以連貫地刻畫出中國幾千年來的經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制,可以概括歷史上的主流經(jīng)濟(jì)思想,可資以構(gòu)···

【姚中秋】一陰一陽之謂中國——中國文明演進(jìn)動(dòng)力之文化地理分析

世界普遍歷史發(fā)展下一波之主題是“成于東南”,此即“通其變”,以中國文化更化西方所初創(chuàng)、但已不穩(wěn)定的世界治理機(jī)制,以使世界秩序趨于穩(wěn)定。這類似于漢初東方文化復(fù)興,灌注于郡縣架構(gòu)中而更化秦制。今日世界演變之大勢亦當(dāng)為位于東方的中國,以其源遠(yuǎn)流長的文教,涵攝、化成西人始創(chuàng)之現(xiàn)代國家和世界秩序,以化成天下,以安天下人。

【姚中秋】返本經(jīng)學(xué),構(gòu)建儒家人文與社會(huì)科學(xué)體系

構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系可有多途,其中之一是構(gòu)建儒家的人文與社會(huì)科學(xué),發(fā)展儒家哲學(xué)、儒家倫理學(xué)、儒家教育學(xué)、儒家政治學(xué)、儒家經(jīng)濟(jì)學(xué)、儒家法理學(xué)、儒家社會(huì)學(xué)、儒家民族學(xué)、儒家心理學(xué)、儒家國際關(guān)系學(xué)等等。此為儒學(xué)當(dāng)代發(fā)展之內(nèi)在需要,亦為中國人文與社會(huì)科學(xué)發(fā)展之內(nèi)在需要,而儒學(xué)恰有此能力,若能成其功,則對(duì)人類探···

【姚中秋】《論語》論孝與道

中國思想絕無歷史終結(jié)論之幻覺,而始終有歷史意識(shí)。人自覺地居于先人、后人之際,始終保持“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”的心態(tài),上承先人之道,下對(duì)后人負(fù)責(zé)。中國文明于人類之重大意義正在于終結(jié)“歷史終結(jié)論”之幻覺,而這一歷史意識(shí)的基底就是孝。

【姚中秋】從中國視野看五百年世界大變局

五百年必有王者興。把握這五百年的世界歷史,既要理解西方現(xiàn)代觀念和制度的優(yōu)長與限度,也要理解中國文明內(nèi)在的現(xiàn)代性質(zhì)及其在現(xiàn)代之新生轉(zhuǎn)進(jìn)。這一點(diǎn),今天尤其重要。為此,需以新視野重建知識(shí)體系,以古老的中國知識(shí)消化現(xiàn)代西方知識(shí),是即“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。

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