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【張立文】日用儒學(xué)與國(guó)民精神

欄目:演講訪談
發(fā)布時(shí)間:2016-07-29 20:14:42
標(biāo)簽:
張立文

作者簡(jiǎn)介:張立文,男,西歷一九三五年生,浙江溫州人。中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院院長(zhǎng),中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院教授。著有《中國(guó)哲學(xué)邏輯結(jié)構(gòu)論》《傳統(tǒng)學(xué)引論》《和合學(xué)概論》《新人學(xué)導(dǎo)論》《中國(guó)哲學(xué)范疇發(fā)展史(天道篇)》《中國(guó)哲學(xué)范疇發(fā)展史(人道篇)》《周易思想研究》《朱熹思想研究》《船山思想研究》等。?

  

 

 

日用儒學(xué)與國(guó)民精神

作者:張立文

來(lái)源:《光明日?qǐng)?bào)》(2016年07月21日11版)

時(shí)間:孔子二五六七年歲次丙申六月十八日甲辰

           耶穌2016年7月21日

 

 

 

  


【作者簡(jiǎn)介】張立文 著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家。1935年生,浙江溫州人。中國(guó)人民大學(xué)一級(jí)教授、哲學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;中國(guó)人民大學(xué)和合文化研究所所長(zhǎng)、孔子研究院院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主席,中國(guó)周易研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

 

   

 

圖為黃淮學(xué)院大學(xué)生及中學(xué)生在誦讀《論語(yǔ)》。 光明圖片/視覺(jué)中國(guó)

 

演講人:張立文  

演講地點(diǎn):北戴河國(guó)學(xué)論壇 

演講時(shí)間:2015年8月

 

儒學(xué)不僅是形而上之學(xué),而且是形而下之學(xué),兩者融突和合,相得益彰,但儒學(xué)最重要的,影響最大的是其形而下日用之學(xué),儒學(xué)的生命是在于日用,儒學(xué)的發(fā)展在于日用,它的生命也在于日用。儒學(xué)為什么能存在那么久?從古以來(lái)就有人反孔,到了近代反孔就更激烈,但是孔子為什么一直打不倒?儒學(xué)為什么一直批不臭?原因就在于它是走向人們的生活,走向社會(huì),和百姓生活息息相關(guān)的,甚至可以說(shuō)儒學(xué)就是我們生活的一部分,它已經(jīng)融入我們的血液。什么叫日用儒學(xué)?是指儒學(xué)這只無(wú)形的手無(wú)時(shí)無(wú)刻指導(dǎo)、支配人的為人處事、日常生活、行為活動(dòng)、所思所想等,它對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不參與的。儒學(xué)在多年日用實(shí)踐中塑造了中華民族精神,養(yǎng)育了國(guó)民道德情操,造就了高尚的善良人性,形成以和為貴的國(guó)格,而挺立于世界學(xué)術(shù)舞臺(tái)。正因?yàn)檫@樣,所以它具有持續(xù)性、生命性、不衰性和傳承性。從古到今,如果我們離開(kāi)了日用儒學(xué),我們的手足都不知道放哪里,因此可以說(shuō)它同每個(gè)人與事都須臾不離。

 

日用儒學(xué)的“四融合”

 

形上和形下的融合

 

儒家哲學(xué)的道和天理具有形上性,但也具有形下性。比如說(shuō)講天人關(guān)系,“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也”(《孟子·離婁上》)。在孔子那里,一方面認(rèn)為天道是可畏的,“畏天命”,也是可知的,“五十而知天命”。這是形上的層面,另一方面也講形下的層面,孔子說(shuō)“道之以政,齊之以刑”和“道之以德,齊之以禮”,“刑”“政”“禮”“德”這四個(gè)方面是從形而下的層面講的,也可以說(shuō)從日用層面來(lái)說(shuō)的。中國(guó)把形上和形下結(jié)合起來(lái),一方面把儒學(xué)構(gòu)筑在百姓日用的各個(gè)層面,同時(shí)它里面包含了對(duì)最高精神的追求。比如說(shuō)朱熹,“理”是他哲學(xué)的最高形上范疇,他講一物有一物之理,又說(shuō)人人有一太極,物物有一太極,事物里都包含著一個(gè)太極,每個(gè)事物都有它的理。中國(guó)儒學(xué)不離日用,其指導(dǎo)思想是形上的哲學(xué)理論指導(dǎo),這是體如天道。這就是說(shuō)在百姓日用背后有一種精神的支撐,這便是形而上的天道、天理等精神。孟子講:“盡其心者,知其性也,知其性則知天矣?!庇终f(shuō):“存其心,兼其性,所以事天也?!碧鞛樾味?。荀子說(shuō):“大天而思之,孰與物蓄而制之;從天而頌之,孰與制天命而用之。”試圖把天從形而上的寶座上拉下來(lái),轉(zhuǎn)化為百姓日用的東西。

 

百姓日用和宗教信仰的融合

 

哲學(xué)的終極信仰和宗教的終極信仰,都是對(duì)某一種價(jià)值理想的信仰和敬畏。宗教信仰說(shuō)到底是對(duì)一種價(jià)值理想的敬畏、崇拜。信仰是人的特殊價(jià)值的需要,是一種終極的關(guān)切,換言之就是生從哪里來(lái),死到哪里去的問(wèn)題。過(guò)去老一輩的同志死了到哪里去,會(huì)說(shuō):“去見(jiàn)馬克思”?,F(xiàn)在人死了到哪里去?人的精神需要寄托,靈魂需要安頓。怎樣把儒學(xué)中的精神提煉出來(lái),同我們?nèi)沼孟嘟Y(jié)合,這非常重要。

 

儒家本身具有宗教性,從隋唐以來(lái),儒釋道三教,名正言順地都叫“教”,這個(gè)教,是教化之教還是宗教之教,有過(guò)爭(zhēng)論。我們不能簡(jiǎn)單地把儒家和西方制度化的基督教比較,儒教是比較松散的,它沒(méi)有形成固定制度化,但它有教主,孔子,它也有經(jīng)典《論語(yǔ)》,基督教星期天做禮拜啊,其實(shí),我在念私塾的時(shí)候,上課也要向孔子三鞠躬,這也是一種禮拜的形式,中華民族的崇拜,一個(gè)是敬天,另一個(gè)是祭祖,敬天祭祖是中華民族的傳統(tǒng)文化當(dāng)中不可缺少的。祭天北京有天壇,祭祖是慎終追遠(yuǎn),即對(duì)祖宗、對(duì)天的崇拜和敬畏。中華民族歷來(lái)有祭祀的制度,一直延續(xù)到現(xiàn)在,比如說(shuō),給去世的人開(kāi)追悼會(huì),鄉(xiāng)下還有祭祖的活動(dòng),各個(gè)地方在修家譜,講家風(fēng),講家訓(xùn)。祭祖的活動(dòng)是通過(guò)每個(gè)宗祠來(lái)進(jìn)行的,并一直延續(xù)下來(lái),這是中華民族凝聚力、向心力、親和力的源泉所在。這就是說(shuō),我們可以從儒家的道德精髓當(dāng)中,找到靈魂、精神的歸宿,我們追隨的是一個(gè)天樂(lè)、地樂(lè)、人樂(lè),天和、地和、人和,這樣一個(gè)和樂(lè)的世界,我們到哪兒去,到天和地和人和、天樂(lè)地樂(lè)人樂(lè)的和樂(lè)世界去,這也是儒家思想的一種最高的理想境界。

 

仁愛(ài)和禮法的結(jié)合

 

孔子講:“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,“博施于民”,又說(shuō)“泛愛(ài)眾而親人”。孟子講“仁者愛(ài)人”,《論語(yǔ)》中樊遲問(wèn)仁,孔子講,愛(ài)人。愛(ài)人這句話,我們不要簡(jiǎn)單地看,愛(ài)人包括了很多深刻的內(nèi)涵,第一表示對(duì)人的尊敬,第二表示對(duì)一個(gè)人的人格魅力的一種贊揚(yáng),第三是我對(duì)這個(gè)人應(yīng)該負(fù)有什么樣的責(zé)任和義務(wù),我們對(duì)孩子、老人要老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼,表示對(duì)老人孩子的責(zé)任和義務(wù),愛(ài)人是同禮法相結(jié)合的。

 

講仁愛(ài),這對(duì)現(xiàn)在還是很有價(jià)值的。人當(dāng)然是要講愛(ài)的,“仁”就是兩個(gè)人,它就是人與人的關(guān)系,人與人之間應(yīng)該怎樣、人應(yīng)該存有一份愛(ài)心。違禮就是對(duì)仁愛(ài)的違背,所以孔子對(duì)違反“禮”,非常氣憤,比如季氏“八佾舞于庭”。八佾是天子的禮,諸侯的禮是六佾,大夫是四佾。季氏作為大夫應(yīng)該是四佾,卻潛用八佾之禮是可忍孰不可忍。古代禮具有法的功能,禮是一種秩序,它講“別”,樂(lè)講“和”。社會(huì)有等級(jí)、有分別,穿衣服坐轎子都有分別??炊氖?,衣服的等級(jí)都有規(guī)定,在不同的場(chǎng)合也要穿不同的衣服,比如清朝,官員上朝見(jiàn)皇帝穿朝服,在家里可隨便穿。中國(guó)人在正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿國(guó)服,在中國(guó)古代如果違反禮的話,是可以治罪的,比如說(shuō),如果一個(gè)普通的官員,家里做了黃馬褂,如果查出來(lái)問(wèn)題就大了,會(huì)有殺頭之罪,中華民族的仁愛(ài)和禮法是相結(jié)合的。儒家是講愛(ài)民、講人本,國(guó)家以人民作為它的根本,以人為本,“本固邦寧”。主張對(duì)人民要愛(ài)護(hù),同時(shí)禮法中也包含著仁愛(ài)、人本的思想。中國(guó)古代判死刑,不會(huì)在夏天殺頭,一般是秋天,因?yàn)橄奶鞖㈩^尸體就臭了,不好收尸,秋天就好一點(diǎn);在判刑的時(shí)候,也講一種情理,如坦白從寬、戴罪立功等。孔子作《春秋》,使亂臣賊子懼,同時(shí)他主張寬猛相濟(jì),他既講愛(ài)人,尊重人的價(jià)值,人為貴,又必須遵守禮法,規(guī)范人的行為,維護(hù)社會(huì)秩序。

 

荀子講:“禮者,法之大分也,類之綱紀(jì)也”(《荀子·勸學(xué)》),宋代李覯在《禮論》里講:“禮者,虛稱也,法制之總名也者。”他又講”飲食、衣服、宮室、器皿、夫婦、父子、長(zhǎng)幼、君臣、上下、師友、賓客、死喪、祭祀、禮之本也。曰樂(lè)、曰政、曰刑,禮之支也。而刑者又政之屬矣。曰仁、曰義、曰智、曰信,禮之別名也。是士者,蓋皆禮矣?!边@是說(shuō)作為法的禮中,體現(xiàn)了仁義禮智信這五常。從這個(gè)意義上我們可以理解“道德仁義,非禮不成,教訓(xùn)正俗,非禮不備”(《禮記·曲禮》)的意思,這就是說(shuō)道德仁義體現(xiàn)了禮的內(nèi)在價(jià)值,中國(guó)的思想不是一種二元對(duì)立的,不是非此即彼,比如形上和形下、仁愛(ài)和禮法、日用和宗教信仰,看上去好像是對(duì)立的,但它實(shí)際上是互相融合和滲透的。為什么同時(shí)講德治和法制,德治就是仁治,法制就是法,德治和法制是不可以完全脫離的是鳥(niǎo)之兩翼,車之兩輪,這個(gè)問(wèn)題孔子已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,如果說(shuō)用“政”和“刑”的話,老百姓可以不犯罪,但是沒(méi)有羞恥之心,如果用“德”和“禮”的話就會(huì)有羞恥之心,也不會(huì)犯罪。一個(gè)是自律,一個(gè)是他律。我們也可以思考中國(guó)為什么重視德?西方為什么重視法?其中的基本點(diǎn)就是人性。中國(guó)儒家基本上認(rèn)為人性是善的,它可以通過(guò)教化而自覺(jué)地遵守法律,所以孟子講“求放心”。西方認(rèn)為人性是惡的,所以需要外在的法律來(lái)制約他。中國(guó)之所以重德,西方重法,它的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)就在這里。

 

傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明的融合

 

現(xiàn)在和古代的文明確實(shí)有很多差別,20世紀(jì)80年代討論傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化問(wèn)題,當(dāng)時(shí)提出了好多文化整合的方法,關(guān)于中西體用問(wèn)題就有四種主張,中體西用、西體中用、中西互為體用、中西為體,中西為用,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,基本上還是沒(méi)有逃出體用的范疇,以及綜合創(chuàng)新,創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化,儒學(xué)第三期,還有抽象繼承,具體繼承等等。我在《和合學(xué)概論》里都將其作了分析。不管你是批判繼承也好,綜合創(chuàng)新也好,你繼承什么?你批判什么?你綜合什么東西?創(chuàng)什么新?其背后有只無(wú)形的手,這就是價(jià)值觀。不同的時(shí)代,不同的人,就有不同的價(jià)值觀。過(guò)去批判孔子,現(xiàn)在又要繼承,你怎么批?批什么?繼承什么?拿什么東西來(lái)綜合?首先得有一個(gè)選擇,你在選擇的時(shí)候是受何種價(jià)值觀的支配?隋唐時(shí)期,儒釋道三教如何綜合,提出文化整合的方法,即兼容并蓄。兼容并蓄就是綜合,但是從隋唐到宋初300多年之間,并沒(méi)有把儒釋道三教兼容并蓄起來(lái),三教還是各是其是、各非其非,程顥講“天理二字,卻是自家體貼出來(lái)”,把兼容并蓄文化整合的方法落實(shí)到天理上?,F(xiàn)在中西馬也是三家,怎么融合?我一直思考這樣的問(wèn)題。20世紀(jì)80年代初我們討論傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化問(wèn)題,我寫了《傳統(tǒng)學(xué)引論》,寫了《新人學(xué)導(dǎo)論》和《中國(guó)哲學(xué)邏輯結(jié)構(gòu)論》,寫完這三論以后我進(jìn)而思考,怎么樣把三者融合起來(lái),陳顥把儒釋道的兼容并蓄方法落實(shí)到了“天理”上。天理這個(gè)詞早就有了,《禮記·樂(lè)記》里有“天理”和“人欲”之辨。“天理”在《莊子》中也有,但“理”成為一種“學(xué)”就不一樣了,就開(kāi)啟了“理學(xué)”這樣一個(gè)新時(shí)代、新思維、新觀點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)思考應(yīng)把它落實(shí)到“和合學(xué)”上,和合這個(gè)詞先秦《國(guó)語(yǔ)》里就有,“和合”成為一種“學(xué)”還沒(méi)有。就像把“天理”成為學(xué)理、學(xué)說(shuō),我反思從傳統(tǒng)文明到現(xiàn)代文明,這里很大的問(wèn)題就是價(jià)值觀的去向、取舍、評(píng)價(jià)問(wèn)題,比如說(shuō)三綱五常,原來(lái)的三綱:君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V,單向度的結(jié)構(gòu)我們能不能把它變成雙向度的?比如說(shuō)君臣關(guān)系現(xiàn)在沒(méi)有,但是領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、父子關(guān)系、夫妻關(guān)系都還有,可以轉(zhuǎn)化成互助、互鑒、互信、互尊、互愛(ài)的關(guān)系?至于五常的仁義禮智信,現(xiàn)代仍有價(jià)值,這是中華民族道德精髓所在,但傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明應(yīng)該有個(gè)轉(zhuǎn)化。以往說(shuō)道德是有階級(jí)性的,不能繼承,凡認(rèn)為道德有繼承性的都挨批?,F(xiàn)在很清楚傳統(tǒng)文化道德是可以繼承的,比如孝道,過(guò)去對(duì)父母要養(yǎng),要敬,父母在,不遠(yuǎn)游,這才是孝?,F(xiàn)在走入老齡化社會(huì),銀發(fā)社會(huì),怎么盡孝?怎么養(yǎng)老?社會(huì)發(fā)展到這一步,有些單位退休的人比在職的還多,是一個(gè)大問(wèn)題,我在日本的時(shí)候,去福岡的正行寺講學(xué),寺廟里有很多養(yǎng)老的組織,有些教授、公務(wù)員退休以后到了正行寺,把財(cái)產(chǎn)捐給寺廟,也住在寺廟里。我在那里還碰到一個(gè)專門研究朱熹的大學(xué)教授,他就在那里安靜地寫作,他們?cè)谝黄痧B(yǎng)老,住房是單獨(dú)的,夫婦一起,三餐是集體,可以自己選擇,猶如自助餐。這也是養(yǎng)老的一種方法,我們國(guó)家好多寺廟也可以這樣。再比如我們學(xué)校原來(lái)倫理學(xué)碩士畢業(yè)的魏磊,在中國(guó)財(cái)貿(mào)大學(xué)當(dāng)教授,后來(lái)出家當(dāng)東林寺的主持,法號(hào)大安,屬于凈土宗,他那里就有很多可以供大家學(xué)習(xí)修養(yǎng)的場(chǎng)所?,F(xiàn)在的很多老太太也經(jīng)常到寺廟里去,住在寺廟。還有一種就是在家養(yǎng)老,說(shuō)是把房子抵押給銀行,每個(gè)月給多少錢,可以負(fù)擔(dān)養(yǎng)老費(fèi)用,這也是一種辦法。現(xiàn)在養(yǎng)老可以把道德教育、輿論倡導(dǎo)和利益的驅(qū)動(dòng)結(jié)合起來(lái),這或許是養(yǎng)老一個(gè)新的方法,現(xiàn)在老人的家庭有的是空巢家庭,就拿我國(guó)來(lái)說(shuō),農(nóng)村有留守家庭,留守兒童、老年人,韓國(guó)日本也一樣,鄉(xiāng)下基本上都是老年人,年輕人都在城市工作。在這種情況下,要樹(shù)立現(xiàn)代孝道文明,把孝道理論提升為社會(huì)理論,整個(gè)社會(huì)形成孝道文明的環(huán)境,不僅老有所養(yǎng),而且生活幸福、快樂(lè)、和美。

 

日用儒學(xué)與國(guó)民精神建設(shè)

 

人心和善

 

心和萬(wàn)事樂(lè)。中國(guó)古人認(rèn)為心之官則思,我們?nèi)沼没顒?dòng)是心來(lái)支配的,從心身關(guān)系來(lái)看,心起主導(dǎo)作用,所以心善不善很重要,一念善為善,一念惡為惡,一切善惡、美丑、有時(shí)就在一念之間?,F(xiàn)在一些人錢迷心竅,權(quán)迷心竅,色迷心竅。馬丁·路德·金講,我有一個(gè)夢(mèng);德里達(dá)講,我要學(xué)會(huì)生活;康德講,人的本性就在于知其不可為而為之;我要講如果人心不善,夢(mèng)想也會(huì)破滅。即使很有錢,如果心不善,生活也會(huì)一團(tuán)糟。要實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想,生活幸福,首先心要善,得先學(xué)會(huì)做人。一些官員,權(quán)迷、錢迷、色迷,現(xiàn)在被雙規(guī)的,哪一個(gè)沒(méi)有情人?而且還不止一個(gè)兩個(gè)。從這個(gè)意義上看,心善才是最重要的。化解錢、權(quán)、色迷,人要自覺(jué),要自足,不自足就永遠(yuǎn)沒(méi)辦法真正生活得美滿?,F(xiàn)在的貪官都是不自足,越貪越大,最后到了犯罪,人要知足,知足就是福,不知足就是禍。為什么搞政治斗爭(zhēng)?心不善,爭(zhēng)權(quán)奪利,歸根到底就是人心不知足。所以說(shuō)要人心善,比如佛教講不要有貪心、嗔心、癡心、慢心、疑心。一念不善就會(huì)墮落,人心和善,萬(wàn)事幸福、快樂(lè)。

 

行為和順

 

行和萬(wàn)事通。行為和順要遵循仁義禮智信,溫良恭儉讓。行為應(yīng)該按照《尚書(shū)》講的,滿招損,謙受益。做人要謙虛一點(diǎn),比如學(xué)問(wèn),就是學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)問(wèn)別人,不恥下問(wèn),向別人請(qǐng)教,三人行,必有吾師,要謙虛請(qǐng)教。在國(guó)際社會(huì),談判打交道,大國(guó)就應(yīng)有君子風(fēng)度,儒者氣質(zhì),謙遜謹(jǐn)慎;你若盛氣凌人,唯我獨(dú)尊,那談判肯定失敗,契約一定訂不成,自己也會(huì)受損害。行為要和順,應(yīng)天順人。順就不會(huì)堵塞,順通、會(huì)通、變通;窮則變,變則通,通則久,通才能持續(xù)發(fā)展繁榮。如果不通,就人來(lái)說(shuō)就是心肌梗死、腦溢血;就國(guó)家來(lái)說(shuō),不通就不能發(fā)展,不發(fā)展,就落后,落后就挨打,處處受制于人,國(guó)家民族就不能獨(dú)立自主。行為和順,就可以鳶飛魚(yú)躍,天馬行空。

 

家庭和睦

 

家和萬(wàn)事興,是中國(guó)自古以來(lái)的信條。中國(guó)人重家、顧家,家是溫馨的港灣,安身的樂(lè)園。然現(xiàn)在家庭疏離,單親家庭、留守家庭、丁克家庭、空巢家庭、混合家庭等等。出現(xiàn)一個(gè)孩子有兩個(gè)父親三個(gè)母親的,還有同性戀結(jié)婚,未來(lái)家庭究竟是怎樣一個(gè)形式,可進(jìn)一步思考。

 

現(xiàn)在四世同堂沒(méi)有了,子女與父母分居了,離婚率高了。如何使家庭和睦,夫妻是家庭的核心,三口或四口之家,夫妻是家庭的主心骨,夫妻和睦,推而廣之,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭和睦,家國(guó)結(jié)構(gòu)的國(guó)家也會(huì)和睦安定,社會(huì)和諧有序,這是基礎(chǔ)。家和萬(wàn)事成,家和并非無(wú)一點(diǎn)矛盾沖突,有矛盾沖突,這是正?,F(xiàn)象。如何使家庭生活美滿,雙方都要付出,兩顆心想在一處,生在一起,活在一起,這就需要做到互相謙讓,就是退一步想想自己有沒(méi)有不對(duì),多從自己處想,不要光想對(duì)方的不對(duì),氣就消了,矛盾就化解。反之,就會(huì)造成矛盾激化,甚至離婚,原因是互不相讓,雞毛蒜皮的事,也會(huì)成為大沖擊;要互相忍耐,就是互相包容,心寬天地大,家庭生活,天天柴米油鹽醬醋茶,免不了意見(jiàn)相左,你向左,我向右,要忍住爭(zhēng)吵之心,耐住相爭(zhēng)的氣。忍耐是修養(yǎng)的大學(xué)問(wèn),是品質(zhì)的大提升,是人的崇高的精神氣質(zhì)的表現(xiàn)。這樣事業(yè)興旺發(fā)達(dá),美滿幸福的生活就會(huì)向你頻頻招手了。

 

社會(huì)和諧

 

國(guó)和萬(wàn)事成,這是被幾千年歷史證明的事實(shí)。中華民族是一個(gè)多民族、多宗教、多信仰的社會(huì)。各民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,但都是中華民族友好大家庭中的一員,盡管中國(guó)人信仰多元,既有信仰儒教、道教、佛教、伊斯蘭教、基督教等,但能和而不同,和諧相處,即使是外來(lái)宗教,在與中國(guó)傳統(tǒng)儒教、道教融突而和合中,而中國(guó)化,如佛教與儒教心性論結(jié)合中,產(chǎn)生中國(guó)化的佛教禪宗,伊斯蘭教也不斷與中國(guó)傳統(tǒng)宗教相結(jié)合,而與中國(guó)社會(huì)相適應(yīng)。雖中國(guó)多宗教、多信仰,但從來(lái)也沒(méi)有發(fā)生過(guò)宗教戰(zhàn)爭(zhēng),而“道并行而不相?!保椭C相處,共同發(fā)展興旺。之所以多民族、多宗教、多信仰而能共同生活在統(tǒng)一的命運(yùn)共同體之中,是因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)厚德載物、包容大度、海納百川、謙遜謹(jǐn)慎、道德崇高的民族,也是一個(gè)顧全大局、登高望遠(yuǎn)、聰明睿智、以和為貴、天人合一的民族,因此能克服一切艱難險(xiǎn)阻,能夠做到“仇必和而解”,能夠?qū)崿F(xiàn)“己所不欲,勿施于人”。這些精神和思想道德融入中國(guó)人的日常生活之中,轉(zhuǎn)化成中國(guó)人的堅(jiān)定信念、行為圭臬和日用之學(xué),構(gòu)成中華民族講仁愛(ài)、重民本、崇正義、尚和合的高尚品格和國(guó)民精神,這是社會(huì)和諧內(nèi)在根本動(dòng)力和基因,也是國(guó)和萬(wàn)事成的源頭活水。

 

世界和合

 

世和萬(wàn)事和。在當(dāng)今世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、信息普及化、危機(jī)多發(fā)化、文化多樣化的時(shí)代,世界還不太平。人類面臨多事之秋,如何化解沖突和危機(jī),造就為萬(wàn)世開(kāi)太平的世界。人類可以遵守“萬(wàn)物并育而不相害”的和生原理。天地自然、社會(huì)人際、國(guó)家民族、宗教黨派,都是融突和合的生命體,都有生存在世的權(quán)利,都應(yīng)和合共生,共同發(fā)育成長(zhǎng),而不能相害;可以遵守“以他平他謂之和”的和處原理。既然他與他之間都是生命體,盡管有諸多差異,但都是平等的,沒(méi)有大小、貧富、強(qiáng)弱、高下的分別,要消除一切以大欺小、重富輕貧、以強(qiáng)凌弱、以高壓下的不正義、不公平、不平等現(xiàn)象。以他平他就要互相尊重,不能以自己利益損害他者的核心利益,要和而不同地和平共處;“己欲立而立人”的和立原則。他于他者共同站起來(lái),站得住,他與他都可以根據(jù)自己的實(shí)際,選擇獨(dú)立的道路、制度,他者不能干擾、阻撓、干涉他者的選擇,共同獨(dú)立,共同繁榮;“己欲達(dá)而達(dá)人”的和達(dá)原理。中華民族是一個(gè)“民胞物與”的民族,視天下百姓都是我的同胞兄弟,“四海之內(nèi)皆兄弟也”,天下萬(wàn)物都是我的伙伴朋友。在“博施于民”的推致下,自己發(fā)達(dá)了也幫助別國(guó)、別民族發(fā)達(dá),達(dá)到共同發(fā)展、共同發(fā)達(dá);泛愛(ài)眾、兼相愛(ài)的和愛(ài)原理。和愛(ài)是人類生命之所以延續(xù),而不滅亡的根據(jù),是人類之所以自強(qiáng)不息的力量源泉,是奮斗不息的動(dòng)力,是人類之所以智能創(chuàng)造而“日新之謂盛德”的原動(dòng)力,是人類之所以獲得終極關(guān)切而有溫馨之家的慰藉,撫平創(chuàng)傷的港灣。因此,世界各宗教都以愛(ài)為其最高準(zhǔn)則之一。大愛(ài)無(wú)疆,潤(rùn)澤萬(wàn)物。

 

和生、和處、和立、和達(dá)、和愛(ài),像甘露,像陽(yáng)光,照射到人類日用之中,激蕩世界,光耀人間,熱愛(ài)和平、發(fā)展、合作共贏、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善、民主自由、平等公正、禮義廉恥,繼承創(chuàng)新、弘揚(yáng)光大,滋潤(rùn)心田,造就國(guó)民精神。一個(gè)人和、地和、天和,人樂(lè)、地樂(lè)、天樂(lè)的天地人和樂(lè);的和合體世界將呈現(xiàn)于人類社會(huì)。

 

責(zé)任編輯:葛燦