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年少亦有守疆夢(mèng)，位卑未敢忘憂國——安徽師大國學(xué)支教愛國主義教育

來源：作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布

時(shí)間：孔子二五六七年歲次丙申七月初九日乙丑

           耶穌2016年8月11日

中國，一點(diǎn)都不能少，一寸也不會(huì)讓。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴阜南國學(xué)支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐基地育蕾小學(xué)就“南海仲裁”問題開展了一系列“愛國、愛黨、愛人民”的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們心系祖國、致誠于黨、熱愛人民的愛國主義情感。

家國情結(jié)：無大國何以保小家

家是最小國，國是千萬家。為了深化孩子們“愛國愛家”的家國理念，豐富多彩的“愛國主義”思想教育活動(dòng)，點(diǎn)亮孩子們心中的一盞燈，照亮前行的康莊大道。

主題班會(huì)上，通過“愛國主義”宣講、“愛國精神”解讀，讓孩子們對(duì)“國即是家之集合”的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生老師也向孩子們介紹了中華民族感人淚下的愛國事跡，帶領(lǐng)孩子們一同觀看愛國主義教育視頻，讓他們身臨其境地感受先賢烈士們愛國愛家、保家衛(wèi)國的英勇無畏精神。組織學(xué)生誦讀愛國詩篇，在抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂的語調(diào)中感受“愛國主義”的偉大魅力。

文化情感：我的責(zé)任，行動(dòng)起來

在國學(xué)支教課程教學(xué)的基礎(chǔ)之上，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以一種共通的文化情感開展各種活動(dòng)課程。大學(xué)生老師們帶領(lǐng)孩子們一起出黑板報(bào)，守“大家”護(hù)“小家”；通過手抄報(bào)的形式，描繪出“我心中的國和家”，是父母的溫暖，是藍(lán)天大海，是花草樹木……“唱響國歌，唱亮紅歌”的歌唱課，孩子們?cè)谛蹨喆己竦母杪曋姓宫F(xiàn)濃濃愛國情。

除此之外，“我愛中國”系列剪紙展，可愛生動(dòng)的剪紙作品是孩子們創(chuàng)意靈感的集合；愛國詩篇書法展，規(guī)矩工整的字體表達(dá)了孩子們內(nèi)心對(duì)國、對(duì)黨、對(duì)人民的崇高敬意。在孩子們的世界里，國家是一草一木、一山一河，他們用最質(zhì)樸的方式、最純真的情感愛國家、愛人民，以實(shí)際行動(dòng)自覺承擔(dān)起“我的國家、我的責(zé)任”。

民族情懷：傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)下的愛國理念

愛國主義精神浸透著整個(gè)神州大地，民族情懷深入到無數(shù)華夏兒女的心中。追溯歷史的長河，五千年的文化積淀，多少位愛國先賢的事跡流傳千古。在傳統(tǒng)文化的浸潤之下，隨著時(shí)代的發(fā)展，愛國的形式也在隨之變化。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典、接受民俗文化，在一筆一劃中感悟傳統(tǒng)文化的魅力，從一言一行中體現(xiàn)民族情懷的傳承，這也是少年學(xué)子愛國的體現(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐給青年大學(xué)生搭建了一個(gè)珍貴的教育平臺(tái)，能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)通過國學(xué)支教的方式教授給孩子們，讓傳統(tǒng)文化的種子深植學(xué)生內(nèi)心，用愛國主義情感潤澤童心。

年少亦有守疆夢(mèng)，位卑未敢忘憂國。青年大學(xué)生們?cè)趪鴮W(xué)支教過程中，受教育、長才干、做奉獻(xiàn)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用有限的知識(shí)和能力，去播灑無限的熱情和希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，做一個(gè)愛國主義的行者。（安徽師范大學(xué) 文/唐霞 圖/李倩倩）

責(zé)任編輯：姚遠(yuǎn)