邸繼文:一生使命在國學(xué)
作者:梁保忠
來源:作者惠賜《儒家郵報》
時間:孔子2565年暨耶穌2014年6月4日
核心提示:邸繼文今年42歲,在朔州市稅務(wù)系統(tǒng)工作。他從2006年開始,利用業(yè)余時間矢志推廣國學(xué)經(jīng)典文化。當(dāng)時朔州還沒有人辦國學(xué)班。在他的帶動下,朔州今天的國學(xué)班如雨后春筍般一個一個冒出來。現(xiàn)在,朔州的國學(xué)之火旺氣沖天。
8年來,他的推廣事業(yè)經(jīng)歷了3次大的跨越:第一次,從2008年開始。他的社區(qū)國學(xué)班開始分解、裂變,他的成人學(xué)生一個接一個地出去辦班,遍地開花,到現(xiàn)在,已經(jīng)有十多個。第二次,從2010年開始,在全國開展國學(xué)文化交流,為國學(xué)推廣造勢,為朔州模式鼓與呼,五年來先后在儒家網(wǎng)、中國儒教網(wǎng)等儒學(xué)網(wǎng)站發(fā)表文章二十多篇。其中有幾篇重量級文章,如《為什么說孔子真?zhèn)ゴ蟆吩谛录悠侣?lián)合早報網(wǎng)發(fā)表,被眾多網(wǎng)站轉(zhuǎn)載;《認(rèn)識孔子百字言》發(fā)表在中央文明網(wǎng)上;馬來西亞孔教學(xué)院的網(wǎng)站上至今還掛著他的文章《國學(xué)推廣基層模式介紹》。第三次:從2012年開始,著手在西山百萬畝森林公園旁的朔城區(qū)張家堡村創(chuàng)辦朔州國學(xué)“敬德書院”,并積極籌建“朔州市中華文化促進(jìn)會”,推動朔州成為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的基層示范基地”。
看病“看”出的事業(yè)
1994年,邸繼文畢業(yè)于山西財政會計學(xué)校,進(jìn)入稅務(wù)系統(tǒng)工作。那幾年,他急于打鬧個一官半職,但回回與提拔無緣,很不得志,感覺這世道似乎處處與自己為難,因此經(jīng)常是火不打一處來?;鹨簧蟻?,就要和別人斗氣,一個才三十來歲的人,就把自己氣出一身?。憾亲犹弁矗眢w消瘦,眼睛模糊,大便出血。2006年到北京檢查,患肝囊腫、腸炎、內(nèi)痔。醫(yī)生看出這一切病都是因為他的性格,就勸他一定要改變性情,并給他介紹了北京四海經(jīng)典文化傳播機(jī)構(gòu),告訴他要認(rèn)真讀一讀中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
邸繼文聽了醫(yī)生的話,參加了北京四海為期五天的“經(jīng)典教育師資研習(xí)營”, 在北四環(huán)的薊門飯店聆聽了北京大學(xué)張祥龍、辜正坤、清華大學(xué)李燕、北京外國語大學(xué)余小華、北京師范大學(xué)沈立、臺灣臺東大學(xué)王財貴等知名專家學(xué)者對中國傳統(tǒng)文化的精辟論述。
他張開嘴,如癡如醉地傾聽著,授課者都注意到這個人非同尋常的表情。他長這么大,從來不知道世界上還有這樣一種東西,竟然能照亮人的心靈,給人以生活的信念。聽著聽著,多年來積壓在心頭的疑慮、迷惘像清晨的大霧,在太陽的照射下緩緩地蒸騰了。就在這次活動中,他下定了決心,回去搞兒童經(jīng)典誦讀,并一下進(jìn)了8萬元的經(jīng)典誦讀本教材。
苦干加巧干 花開紅爛漫
2006年11月,正當(dāng)中央電視臺熱播于丹《論語心得》之時,邸繼文的國學(xué)經(jīng)典推廣班也起步了。在朔州市三晉文化研究會鐘聲揚(yáng)、李堯、高海、符新基等老同志的支持下,他在民政局注冊了朔州市經(jīng)典文化教育民間研討會,在朔城區(qū)第六小學(xué)對面租了間房子辦起了社區(qū)經(jīng)典親子共學(xué)班。光房租帶收拾家一共花了1.8萬元。但是到當(dāng)年的年底,一共只有4個學(xué)生,其中兩個學(xué)生是他的女兒。當(dāng)時他的大女兒上小學(xué)四年級,二女兒上幼兒園。還有一個學(xué)生是互換的,就是邸繼文的女兒跟那個老師學(xué)二胡,那老師的女兒跟邸繼文學(xué)國學(xué),等于不掙錢。邸繼文只得靠夫妻二人的工資填補(bǔ)虧空。
全國國學(xué)經(jīng)典傳承中遇到的共同難題就是沒有師資。邸繼文先后招了30多個教師,大部分沒啥水平,只是想來打工而已。他們對國學(xué)既不了解,也不想學(xué)習(xí)。有個教師來應(yīng)聘,她對邸繼文說:“經(jīng)典涌讀就是好。”——把“誦”居然讀成了“涌”。還有個大學(xué)畢業(yè)生,來上了3天班,就不來了,連招呼都不打,卻白白地拿走了一套四百多塊錢的教材。沒辦法,邸繼文只好自己學(xué)、自己教。要把《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《聲律啟蒙》等一系列國學(xué)經(jīng)典書目讀懂、背會,需要下多大的辛苦?他對記者說,在學(xué)校里上學(xué)的時候,也從來都沒下過那樣大的辛苦。
在長期的推廣實(shí)踐中,結(jié)合在北京的學(xué)習(xí),他逐步摸索出一套學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的方法:大家在一起誦讀,分為領(lǐng)讀、齊讀、對讀、“劉三姐式”誦讀(一個一個地接龍)等多種“花樣”, 并根據(jù)學(xué)生的誦讀成績積分,然后按分?jǐn)?shù)發(fā)給獎品。這樣,極大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和快樂感,比一個人在家自學(xué)有意思得多。他的國學(xué)誦讀教學(xué)法中有個“21字訣要求”:讀不差,不圪卡、讀得快、吐字清、能銜接、有數(shù)字、有韻律。即使讀課文老是多字或漏字的孩子,在他這里學(xué)習(xí)一段時間后也基本能達(dá)到這些要求。
由于國學(xué)尤其是其主體儒學(xué)義理深刻、體系龐大,真學(xué)真會確實(shí)不易,短期內(nèi)學(xué)習(xí)效果不明顯,很多學(xué)生學(xué)上一年半載就不學(xué)了。為了吸引家長,他每年都要舉行種種活動。隔上一段時間舉行一場經(jīng)典誦讀比賽,要不就上電視臺舉行一場表演。2009年市政協(xié)新年茶話會上,他讓孩子們穿上漢服,為委員們表演了一段“國學(xué)經(jīng)典誦讀”。家長們看到自己的孩子能登上這樣的“大雅之堂”,自然信心倍增。在市里舉行的各種大型文藝演出上,他的學(xué)生也頻頻登場。甚至有人舉行圓鎖宴時,他也組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀表演。
每年一到暑假,他就讓學(xué)生們帶上小板凳,每天早晨6點(diǎn)到廣場上誦讀1小時。他給買上紅背心,背心上印著“經(jīng)典誦讀”字樣,逢人就發(fā)。學(xué)生們坐得整整齊齊的,瑯瑯的讀書聲,整齊劃一的衣著,成為朔州市早上一道特別的風(fēng)景。他們還扛上彩旗,到郊外舉行“國學(xué)經(jīng)典鄉(xiāng)村行”;登山郊游,舉行“高山誦經(jīng)”活動。組織家長參加全國性國學(xué)教育培訓(xùn),比如去年還帶72名朔州國學(xué)愛好者參加了由著名儒家學(xué)者康曉光領(lǐng)祭的北京文廟清明祭孔活動。這些活動,都有力地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣,積聚了人氣。在他這里學(xué)習(xí)的,有連學(xué)6年的,整個小學(xué)階段都在學(xué),朔州的國學(xué)經(jīng)典教育也基本照他的設(shè)計路線穩(wěn)步發(fā)展了下去。
他創(chuàng)立引導(dǎo)形成的“每天1小時二軌親子共讀國學(xué)經(jīng)典”的學(xué)習(xí)業(yè)態(tài)也成為當(dāng)前學(xué)習(xí)國學(xué)的有效途徑。即每天下午放學(xué)后,接孩子的家長和孩子共同來社區(qū)經(jīng)典導(dǎo)讀班誦讀學(xué)習(xí)1小時。這種方法一是有利于管理學(xué)生,二是家長可以幫孩子解讀,三是培養(yǎng)了師資,四是增進(jìn)了家長與孩子們的感情,五是擴(kuò)大了社會認(rèn)同。
故意教會徒弟“餓死”自己
當(dāng)大多數(shù)人把辦班當(dāng)作求財?shù)氖侄螘r,邸繼文卻把弘揚(yáng)國學(xué)當(dāng)成了一項事業(yè)。一般人投入錢財是要看回報的,而他就像一個傻子,一個勁地往進(jìn)貼錢。從事這項事業(yè)8年來,他直接培養(yǎng)了300多名學(xué)生、200多名家長,間接培養(yǎng)的學(xué)生有上千名。俗話說,教會徒弟,餓死師傅,而邸繼文卻是專門要這樣做。從他這里學(xué)完的家長讀友在他的鼓勵與鞭策下自己辦班的有十幾個?,F(xiàn)在市實(shí)驗小學(xué)周圍的國學(xué)班大都是他的成人學(xué)生創(chuàng)辦的。而他自己的直屬班“快樂媽媽、責(zé)任爸爸、經(jīng)典寶寶”國學(xué)弘道學(xué)堂由于距離學(xué)校較遠(yuǎn),反倒門前冷落車馬稀。但是,邸繼文仍然在樂,“志愿獻(xiàn)愛心、書香進(jìn)萬家”,國學(xué)推廣的火燒旺了,他的目的就達(dá)到了。
這些年來,他辦班收入有40多萬元,可是投入?yún)s有100多萬元。除了把自己家中30多萬元積蓄貼進(jìn)去以外,還倒欠外債30萬元。像他這樣倆口子都在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作的家庭,別人都買上小汽車了,二套房,甚至三套房都有了,而他至今無車,房也只有一套,而且是6層。但是,邸繼文也有收獲——他的心情舒暢了,病好了。
建書院:將朔州打造成全國國學(xué)傳承基地
作為市政協(xié)委員,他年年遞交提案,為國學(xué)推廣事業(yè)奔走呼號。2009年,他遞交了一份提案,提出要把朔州建成全球性國學(xué)傳承基地,得到市領(lǐng)導(dǎo)的贊許,并以美國航天局“沒有做不到的,只有想不到的,想到就能做到”的名言勉勵。但由于當(dāng)時的市委書記調(diào)走,未實(shí)施成。
邸繼文的老家在朔城區(qū)張蔡莊鄉(xiāng)張家堡村。這里緊鄰西山森林公園,環(huán)境清幽,空氣新鮮。2012年,他籌資43萬元在老家租了30多畝土地,連同自己的三處老宅,開始籌建儒家文化傳承基地,后定名為“敬德書院”。去年投入28萬元蓋起7間房。今年擬投資80萬元再建9間房,并栽花種草進(jìn)行美化。預(yù)算整個工程少說也得花一百多萬元。去年朔城區(qū)在他們村后新修了一條寬闊的公路,現(xiàn)在從市區(qū)開車到書院僅需25分鐘,一路花草叢生,樹影婆娑。
現(xiàn)在,邸繼文正籌建朔州市中華文化促進(jìn)會,力求以政府行為推動朔州國學(xué)事業(yè)發(fā)展,此舉已得到省文促會領(lǐng)導(dǎo)的支持。
采訪結(jié)束時,邸繼文告訴記者,最近,中央下發(fā)了一系列弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的文件,如中共中央辦公廳下發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》等,國學(xué)經(jīng)典教育的春天來了。他將抓住這一有利時機(jī),積極爭取市、區(qū)支持,各界認(rèn)同幫助,把國學(xué)傳承的火燒得更旺,力爭把朔州打造成全國傳統(tǒng)國學(xué)文化傳承的基層示范基地。
作者惠賜儒家網(wǎng)發(fā)表
責(zé)任編輯:葛燦燦
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