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原標(biāo)題：書(shū)院獨(dú)特的時(shí)代價(jià)值

來(lái)源：《半月談內(nèi)部版》2025年第2期

時(shí)間：孔子二五七六年歲次乙巳正月廿九日丙寅

          耶穌2025年2月26日

書(shū)院是古代中國(guó)一種獨(dú)特的文化教育組織，在一千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)傳統(tǒng)教育的文化基因在這里生成，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在這里傳承、研究、創(chuàng)造、積累與傳播。

在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新時(shí)代背景下，書(shū)院的身影越來(lái)越多地活躍在文化教育、社會(huì)生活的多個(gè)層面，這對(duì)于中華文明的復(fù)興、建構(gòu)中國(guó)特色人才培養(yǎng)體系等具有獨(dú)特的時(shí)代價(jià)值。

對(duì)話嘉賓

肖永明（湖南大學(xué)岳麓書(shū)院院長(zhǎng)、教授）

李   猛（北京大學(xué)元培學(xué)院院長(zhǎng)、教授）

李賢中（臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系教授）

陳仁仁（湖南大學(xué)岳麓書(shū)院副院長(zhǎng)、教授）

楊代春（湖南大學(xué)岳麓書(shū)院副院長(zhǎng)、副教授）

謝   豐（湖南大學(xué)岳麓書(shū)院黨委副書(shū)記、副研究館員）

古為今用：

古代書(shū)院有現(xiàn)代價(jià)值

? 肖永明：

傳統(tǒng)書(shū)院作為社會(huì)大系統(tǒng)的一個(gè)構(gòu)成部分，在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、文化交流、思想傳播、化風(fēng)成俗等方面發(fā)揮了巨大作用。作為中國(guó)古典文明傳承與創(chuàng)新的重要基地，一批傳統(tǒng)書(shū)院和新建書(shū)院在當(dāng)代中國(guó)文化傳承、人才培養(yǎng)、社會(huì)教化等方面繼續(xù)發(fā)揮著重要作用。

今天的岳麓書(shū)院，一方面發(fā)揮書(shū)院育人功能，努力挖掘傳統(tǒng)書(shū)院教育資源，將傳統(tǒng)書(shū)院教育理念與方法轉(zhuǎn)化、融入到現(xiàn)代的大學(xué)教育之中，探索新時(shí)代書(shū)院制人才培養(yǎng)模式；另一方面，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和文化交流、傳播基地的作用，努力推動(dòng)書(shū)院文化的創(chuàng)新發(fā)展，在學(xué)科交叉融合發(fā)展、教育教學(xué)改革、地方文化建設(shè)、核心價(jià)值觀涵育、文明交流互鑒等方面彰顯獨(dú)特價(jià)值。

?  陳仁仁：

古往今來(lái)的知識(shí)分子以書(shū)院為基地，傳承道統(tǒng)、傳播儒學(xué)、作育人才、創(chuàng)新學(xué)術(shù)、積累文化。古代書(shū)院是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神價(jià)值觀念傳承發(fā)展不可或缺的空間場(chǎng)所。在新時(shí)代，進(jìn)一步發(fā)掘傳統(tǒng)書(shū)院的現(xiàn)代價(jià)值，傳承創(chuàng)新書(shū)院文化，是一個(gè)重要的時(shí)代課題。有很多新興的民間書(shū)院通過(guò)舉辦面向社會(huì)大眾的研習(xí)班、學(xué)術(shù)講座、禮儀活動(dòng)等方式傳播、普及傳統(tǒng)文化，是挖掘書(shū)院現(xiàn)代價(jià)值的重要體現(xiàn)。

?  楊代春：

書(shū)院承載著豐富的文化遺產(chǎn)和深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，為新時(shí)代文化建設(shè)提供重要的思想資源、制度資源和人力資源。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中仍然存在著發(fā)掘書(shū)院傳統(tǒng)文化資源意識(shí)不夠、能力不足、研究不深、傳承創(chuàng)新手段缺乏、方式單一等問(wèn)題，書(shū)院在新時(shí)代文化建設(shè)中還有很大的發(fā)展空間和潛力。

協(xié)同創(chuàng)新：

大學(xué)書(shū)院制與新文科建設(shè)

? 肖永明：

近20年來(lái)，我國(guó)高校開(kāi)展教育改革和大學(xué)書(shū)院制建設(shè)取得了飛速發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有100多所高校建立了400多個(gè)書(shū)院。傳統(tǒng)書(shū)院重視人格養(yǎng)成的教育理念，以及對(duì)密切師生關(guān)系的構(gòu)建、對(duì)學(xué)生自主性的強(qiáng)調(diào)、對(duì)質(zhì)疑問(wèn)難精神的提倡、對(duì)教學(xué)方式方法靈活性的重視，都蘊(yùn)含著超越時(shí)代的價(jià)值，也是我們正在開(kāi)展的新文科探索的寶貴資源。

?  李   猛：

2023年9月，北京大學(xué)元培學(xué)院與湖南大學(xué)岳麓書(shū)院、澳門(mén)大學(xué)鄭裕彤書(shū)院、香港中文大學(xué)善衡書(shū)院等15所具有鮮明教育特色的大學(xué)書(shū)院共建“中國(guó)大學(xué)書(shū)院交流共同體”，就是想依托共同體的力量，吸收和借鑒古代書(shū)院教育傳統(tǒng)，探索不同專(zhuān)業(yè)、不同類(lèi)型的大學(xué)書(shū)院之間合作交流機(jī)制，激發(fā)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科的創(chuàng)造活力，探索中國(guó)自主知識(shí)體系的構(gòu)建。

?  楊代春：

大學(xué)書(shū)院制可以為不同專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，幫助學(xué)生打破思維定式，拓寬視野，碰撞思維的火花；同時(shí)，可以為“四新”（新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科）建設(shè)提供公共的文化土壤，為各專(zhuān)業(yè)人才營(yíng)造人文氣息與環(huán)境，全面提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)與家國(guó)情懷。目前，以岳麓書(shū)院為代表的大學(xué)書(shū)院不僅致力于推動(dòng)人文社會(huì)科學(xué)研究與新興技術(shù)交叉融合，更以培養(yǎng)出兼具邏輯思維、科學(xué)能力與人文素養(yǎng)、文化情懷、社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代復(fù)合型人才為核心目標(biāo)。

?  謝   豐：

深入借鑒傳統(tǒng)書(shū)院育人理念，并結(jié)合各高校自身辦學(xué)特色，推進(jìn)中國(guó)特色人才培養(yǎng)體系，以創(chuàng)新書(shū)院制助力新文科建設(shè)，是高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。岳麓書(shū)院將傳統(tǒng)書(shū)院教育精神融入人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，希望這種基于自身特點(diǎn)與資源稟賦所進(jìn)行的大學(xué)書(shū)院制和新文科建設(shè)探索，能夠提供有效參照。

服務(wù)社會(huì)：

書(shū)院助力新時(shí)代文化建設(shè)

? 李賢中：

社會(huì)教化是古代書(shū)院發(fā)展興盛的重要?jiǎng)右?。白鹿洞?shū)院、岳麓書(shū)院等許多著名書(shū)院在創(chuàng)建、歷代修復(fù)的過(guò)程中，都與施行社會(huì)教化、化風(fēng)成俗的文化追求密切相關(guān)。古代書(shū)院在儒學(xué)普及、傳播，塑造社會(huì)成員共同的價(jià)值觀念，進(jìn)而影響社會(huì)日常生活習(xí)俗及整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的過(guò)程中，發(fā)揮出不可替代的作用。

?  謝   豐：

如今，復(fù)興的傳統(tǒng)書(shū)院和新興的民間書(shū)院根據(jù)不同的主題方向，如傳統(tǒng)文化、紅色教育、鄉(xiāng)村振興以及城市生活等，通過(guò)舉辦各類(lèi)講學(xué)、祭祀、道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、經(jīng)典研讀等各類(lèi)課程，引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀與道德觀，服務(wù)于人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求。各地還應(yīng)用數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造“文化+科技”發(fā)展模式，推出一批書(shū)院文化活動(dòng)品牌，探索書(shū)院文化在新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展途徑。這些書(shū)院已成為當(dāng)代社會(huì)教化很好的平臺(tái)和基地。

?  李   猛：

書(shū)院也是促進(jìn)中外文明交流互鑒的獨(dú)特窗口，書(shū)院文化具有重要的國(guó)際影響力與吸引力。將書(shū)院打造成面向國(guó)際社會(huì)的文化交流的重要窗口，能夠提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

?  肖永明：

書(shū)院不單是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要場(chǎng)所，還是推動(dòng)中華文化走向世界的重要平臺(tái)。我們組織各種國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、文化交流活動(dòng)和文化參訪，還與海外的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，通過(guò)學(xué)者互訪、聯(lián)合研究項(xiàng)目等方式，促進(jìn)了中華文化的國(guó)際傳播和學(xué)術(shù)交流。

責(zé)任編輯：近復(fù)