放下忙碌,去珍惜那些胡思亂想的時光吧
——徒步鵝湖之會 day2
作者:陳瀚豪
來源:“建陽石庵書院”
時間:孔子二五七五年歲次甲辰六月廿九日己亥
耶穌2024年8月3日
札記 重走朱子路·鵝湖之會
凌晨五點起床,集合整隊,講注意事項,合影,出發(fā)時5:50。迎著朝陽,出發(fā)。抵達寒泉精舍,6:40。祭拜了祝夫人,給孩子們講了《詩經(jīng)凱風》,上了《近思錄》,講了先賢們立志向?qū)W的故事,也講祝夫人以堅守德義教誨朱子、蔡元定之母讓獨子到野獸出沒的西山苦讀,黃榦之母讓子雪夜離家負笈求學于朱子……此皆非常之母,家教家風如此,乃有兒子之卓越。
一切都很順利,孩子們也非常給力,行軍速度也快,比上一期提早40分抵達午餐地點。有位女同學尤其值得點贊,因為胃不舒服,走得慢,于是落了不少的距離。本以為她可能會放棄,但她與隨行的大山老師堅持到底,遲了三十分鐘抵達,卻沒有絲毫懊喪之感,大家都為之鼓舞動容。
畢竟是遠行,遠在遠方的媽媽們,則難免有掛念和牽絆。有的擔心孩子吃不飽飯;有的擔心孩子中暑;有的覺得孩子們午休睡在地上,最好有個墊子;有說孩子忘記帶水杯了,有說自己孩子沒有涼鞋讓老師幫忙買一個,有的說孩子沒穿袖套,讓老師叫孩子穿上……種種關(guān)心掛念,人之常情,在所難免。
我們也為家長們的信任深表感謝,這時代讓孩子如此跋山涉水,她們已是很有勇氣的人。同時,我們在思考的是,我們的徒步研學,是出來自討苦吃的,是文明精神野蠻體魄的,所以不是一般旅游營,不為吃喝玩樂。我們的老師也不是保姆的角色,也不會像一般的媽媽們提供無微不至的愛。也不會像一般的媽媽們提供無微不至的愛,所以也不會對家長的要求有求必應(yīng)。
我們更愿意像陪伴者守護者給予更粗獷的關(guān)愛,不亂插手孩子們遇到的困難,或默默觀察,或者必要時提醒,給予他們選擇的空間和獨自面對問題、解決問題的機會。相信他們具備這樣的能力,如果不具備,此時正是鍛煉時。老師默默陪護,必要的時刻,我們才出手。
孩子們的能量,其實遠超我們想象。松柏之下,其草不植。給予空間和祝福,讓他們的內(nèi)在精神充分的發(fā)育,讓他們本自具足的能力充分去發(fā)揮,他會給我們驚喜的,不要讓他們受了這份委屈,活成“小人”的樣子,永遠長不大。孩子們難得獨立,在遠離父母、親近自然、放下課業(yè)的情況下,這是多難得的時光。
一路上大家靜默前行,免不了妄念紛飛。這個時光,是放下負擔的美好時光,在這個年紀,胡思亂想的時光太寶貴了,青少年也太需要胡思亂想了。這些時光用來跟自己相處,不然忙于試卷、游戲等等。對自己身體、對周遭一切感知太少。所以,重走朱子路也是讓我們對自己身體、對土地、對空氣的感知力慢慢增強。
明道先生說“行靜者可以為學”,正是需要這份靜力,去保持覺知,去安住當下,去開顯智慧。
中午午休,大家隨遇而安,躺在廊道上,大多數(shù)同學都睡得千姿百態(tài)。晚上總結(jié)會上,有孩子說,覺得臟,很多干擾;也有孩子說睡不著,感覺自己低人一等,被人嘲笑。
我說:中庸講,君子素富貴行乎富貴,素貧賤行乎貧賤。假設(shè)提供住宿條件很差時,那些有修養(yǎng)的人,就不會太講究,安之若宜,不挑剔。因為君子內(nèi)心強大,而不會因為環(huán)境太差就受不了,他都可以處之泰然。這不是說我們就邋遢不衛(wèi)生,而是有條件時我們講究,沒有條件時我們就“隨遇而安”,既來之,則安之,來了我們把注意力放在怎么突破自己上。至于感覺躺地上,跟乞丐一樣,很掉價,這是莫大的誤解。其實很多工作人員,他們經(jīng)過時佩服我們,還主動提供電扇給我們扇風,覺得咱們這支隊伍很不一樣,被我們的精神感動。所以,不要自己看不起自己,自我貶低;當然也不要覺得自己就有多了不起,看不起別人,我們只是學著“隨遇而安”,學著不陷于他人眼光的自信。
這也是學習。與各種念頭應(yīng)對相處,這將是孩子們一路的意外收獲。
平川
2024.8.2
清晨五點,大家背起行囊,準備開始重走朱子路的徒步旅程。早起,也是一種挑戰(zhàn),但今天的大家都克服了這個困難,沒有同學遲到,并且在后續(xù)的行程中打起精神,將自己的雙腳一步步踏在建陽這片圣賢過化之地上。
凌晨五點,整裝待發(fā)
今天行程第一點:寒泉精舍。這是朱子曾經(jīng)為其母親祝夫人的守喪之地,也就是祝夫人安葬之處。我們一行人徒步前往此處,拜訪祝夫人以及朱子。
行走中的大家
朱子曾在寒泉精舍為其母親守喪三年,祝夫人墓也作為此行的第一站點,這是也象征著百善孝為先,想要在后面的日子中有著更大的改變,先是要讓大家懂得父母之不易,我們更要做到孝敬。
在寒泉精舍合影留念
在寒泉精舍,大家參觀了新建的寒泉精舍,也玩了許多答題游戲。除此之外張平老師還為大家上了兩節(jié)課程,第一節(jié)挑選了《詩經(jīng)·凱風》和朱子《壽母生朝》,這兩首詩都是講孝順的,第一首闡述了母親養(yǎng)育兒女之不易,第二首講述了朱子為母親慶生,也就是兒女對父母的孝順。通過這兩首古詩,讓大家明白了孝順自古就有,并且古人皆懂得父母養(yǎng)育之不易,兒女成人之后也一定要孝順父母。我們生活在父母養(yǎng)育之下,同時又要和朱子一樣懂得感恩,這才是我們在家中最應(yīng)該做的。
張平老師在講解寒泉精舍
第二節(jié)上了研學手冊中的《近思錄》選讀,主要講了關(guān)于為學。在生活中,除了齊家,便是為學修身。主要圍繞兩點,第一點是“古之學者為己,今之學者為人”,此為告訴大家為何而學,一切的學習都是為了自己。第二點為修身,“內(nèi)重則可以勝外之輕,得深則可以見誘之小”,學習知識是學習,但在生活中也有很多要學習要修養(yǎng)之處,后者更為重要。故這一節(jié)課告訴大家學習為自己,生活也為自己,并且什么又是學習,學習又該學習什么。
拜訪祝夫人墓
離開了寒泉精舍,大家徒步前往中午吃飯的飯店。此時已十一點多,大家頂著烈日走在大道上,最終克服了熱,到達飯店??磥矶际且蝗汉苣軋猿值暮⒆?!
中午在商業(yè)街午休
中午在商業(yè)街休息幾個小時,等待中午的大太陽緩緩落下,大家以地為床,以天為被,就各自睡下了。我們不在意外人的眼光,只追求內(nèi)心的安定踏實。
再次踏上旅程
下午三點,背起行囊再次出發(fā),此時太陽已不再猛烈,但是大家的臉上仍然有著粒珠大的汗水。我們一步步往前走,中途又想起了許許多多的事情,我們愿稱其為行禪,反芻自己,回憶過往,皆是非常有意義的事情。
拜訪張載祠堂
最后到達了將口鎮(zhèn)張載祠堂,我們又一次來到圣賢之地拜謁圣賢。在建陽,不僅有張載的后裔,還有二程、周敦頤的后裔到此居住,說明建陽的文化魅力如此之大,讓圣賢后裔都來此處安居。更說明了這些圣人后裔心懷祖德,文化之志不絕。大家在張載祠堂拜會圣賢,并且認識了這里的主人,他在此守護這座古建筑多年,雖然并沒有很多的文化,但是對于文物的保護是我們值得學習的。
大山老師為大家講解建筑部件
晚上吃完晚飯,大家第一次坐在一起開總結(jié)會,又是一次美好的聚會,值得紀念,愿在接下來的日子中,大家的改變越來越大!
營員總結(jié)
蘇泓鑫
今天通過大山老師在張載祠堂的分享,知道“門當戶對”的原本意思,漲知識。咱們隊友都太厲害,比上一期強。我覺得自己也跟著進步了!同時未能完成在張載祠堂的講解,很遺憾,因為自己沒有背下來。希望下一年能夠背下來,完整介紹張載祠堂歷史。
陳瀚豪
能與隊友并肩一起走,很遺憾。雖然你們看我很舒服,但我很孤獨,我很希望與大家一起走。寫公眾號寫過多次,其實已經(jīng)沒有挑戰(zhàn)。佩服大家第一天,直接躺地上睡。我第一次參加時就做不到。
張家豪
今天第一天還不太適應(yīng),尤其下午五六點特別疲勞,想想后面也快了,就堅持堅持。主要太久沒運動,所以不適應(yīng)。中午躺地上,還有過往行人在看我們,剛開始沒能睡著,感覺低人一等,像乞丐。但是,當我很累很累時,我也就不當回事,打開心結(jié),自然而然就睡著了。
胡謝圓
感覺不怎么累。上午去了寒泉精舍,感覺朱熹很孝順。將口鎮(zhèn)看張載祠堂,雖然很多人遺忘了,但能保存至今,還是要感謝后人保護。
張昱菲
上午感覺沒啥問題,下午第二段開始走著走著就感覺膝蓋有點難受了,那段路走著感覺涼快。中午睡覺,感覺很悶,慢慢習慣了就睡著了。感覺大家都能就地躺下睡覺,很厲害,我也跟著睡著了。
黃柏潤
大家今天表現(xiàn)都很好,沒有喊累喊苦。今天,我作為對長表現(xiàn)的不怎么好。子雋
體力不如上一期,有中暑頭痛感受,也有愧疚挫敗感,贊羽桐,靖達最后都跟上;
黃柏燁
作為老學員分享本次感覺強度還可以,在寒泉精舍祭拜學習到一句話。很受觸動,心大則百物皆通,心小則百物皆病,認為看待事物取決于內(nèi)心是否寬廣。
林弘懿
上次來的時候還正在施工,現(xiàn)在是翻修過,聽張平老師講課,談到國學大師錢穆講的必讀七本書,印象很深刻。以前以為必讀書主要是四大名著,也只是想到了論語和孟子,這次了解到了還有其他的關(guān)于儒釋道的經(jīng)典。認為四書五經(jīng)大家現(xiàn)在都是讀的昏昏欲睡,不如看小說輕松;了解到這個詩經(jīng)凱風的含義;以前對寒泉精舍的名字內(nèi)涵沒有深究,這次對這個稱謂的來源有了新的感受。
賴世煌
主要是關(guān)注自己,更多感受是胸悶,有抽筋兒,感覺也得將就堅持往前走。
郭靖達
因為今天總體來講屬于笨鳥先飛,這個午覺睡完以后呢,提前40分鐘就出發(fā)了,有腿腳抽筋兒的現(xiàn)象。然后對大山老師講的門當戶對印象比較深刻。
徐羽桐
因為今天體力不支,大家在鼓掌的時候呢,感覺特別尷尬,于是決定明天要盡量跟緊大部隊比較好;中午在半睡半醒間發(fā)現(xiàn)老師在給大家拍照;非常感謝大山老師的陪伴,因為人少走的很輕松,不知不覺就走到了,感覺很神奇……然后在補水的時候,在補給車上打滿了水,就趕緊走了,沒停留耽擱,一路上看了看風景,看到了釣魚的人。王振涵
引導(dǎo)大家回憶今天的行程:五點起床,寒泉,祝夫人墓,中午超市休息,下午5公里到張載祠堂……,可以根據(jù)今天的行程來各自分享自己最真實真誠的想法。
作為隊長今天感覺還是挺累的,一路上需要幫助有困難的同學背包,感覺腿有些飄有點軟,可能是在還適應(yīng)期吧。今天還是非常感謝幫助我扛旗的隊友們有俊熙、弘毅、周赫、是競,而且大家整隊都很快幾乎沒人拖后腿,所以感覺這次當隊長感覺很輕松,也希望未來我們的隊伍能夠繼續(xù)相互協(xié)作、互幫互助。
關(guān)于走路不能說話的事情,我們都沒有沒有經(jīng)過專業(yè)徒步訓練,效率肯定沒有專業(yè)的高,早起、不說話也是跟專業(yè)隊伍學的,他們叫做行禪,不說話是為了讓你感受這片天地、關(guān)注自己的身體和內(nèi)心,腿腳哪里酸痛,感受你的每一步的步子,都去關(guān)照它,有累就看著它,不管目的地,只關(guān)注自己的腳下,所以不說話希望能把更多的時間留給自己。
周赫
今天的煩惱是不能聊天,想有些交流會更輕松點,不說話很絕望。走的不累,認真聽課了,對朱子張載了解更多了,對理學、近思錄也有了大致了解,今天協(xié)助隊長整隊了,隊長不在的時候代理隊長工作。接下來我會努力讓自己少說話的。吳謹彤
今天凌晨起過兩次,徒步的時候不能說話感覺人就麻木了,幸好旁邊有愛笑的同學作伴,否則感覺走的生無可戀了。今天的飯菜挺好吃,中午睡覺有同學一直對我笑,她對我笑我就醒了。明天27公里還是有壓力,感覺腿會走斷掉。周??∥?/span>
感謝隊長、副隊長的幫助讓我緩解了孤獨,也要感謝老師講了很多對我有幫助的東西,作為紀律委員今天徒步也聊天了,要自我反省。還要批評兩位女同胞徒步的時候有聊天。昨晚沒蓋被子,沒睡好,其他感覺自己都挺棒的,全程走下來了,還幫助隊長裝水拿東西。相信自己明天會更精進的,肯定能走下來,爭取不聊天。
黃弘毅
走一上午比較累,精神功率一直不在線,中午睡過了,休息好了精神又足了。徒步的時候感覺腳板和身體沒有協(xié)調(diào)好。張平老師上課的時候講了很多道理對他又有了些新的認識,感覺他的信仰比以前更堅定了,希望他繼續(xù)努力,雖然他講的我并不完全認同但是覺得他這樣走下來還是挺好的。
謝是競
第一次這么早起來看到日出了,以前從來沒有這么早起來。走的腳疼雖然有點累但可以承受。早餐沒吃飽,雖然還吃了同學多余的,還是不夠吃。平常只能走5公里就累了,今天算是破紀錄了。中午睡覺的時候感覺有人一直盯著我看,地上睡覺感覺會有點涼。
責任編輯:近復(fù)