石庵書院招生簡章
石庵書院招生簡章
我們，位于“南閩闕里”朱子故里建陽，以賡續(xù)文脈為天命。
我們，愛書者同盟（簡稱愛盟），致知力行，在教育與文化領(lǐng)域，耕耘20余載。
我們，建了自己的斯文高地——石庵藏書樓，擁有3萬余冊精品藏書。
石庵書院，繼承愛盟教育理念，辦學于此。自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天。
一、書院宗旨
書院宗旨：致知力行、明德新民
博學深造以致知，時習儲能以力行，涵泳自修以明德，成己達人以新民。
致力于當代的教育改革與文化重建，從傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代教育中探索一條適合當代青少年的教育之路。
二、培養(yǎng)目標
書院以夫子“志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”為指導，內(nèi)修道德，外務才能，藉由經(jīng)典熏習和生活實踐，致知力行，盡心知性，努力培養(yǎng)具有傳統(tǒng)士人精神的現(xiàn)代中國人。以當代語境而言：
（一）有志向（終日乾乾，日新不已）
1、立志向?qū)W，成己達人，以期力所能及擔當社會、國家的責任。
2、淡泊名利，不隨流俗。
（二）有道德（盡己之性，明天賦之德）
1、愛自己、愛生活、愛自然、愛文化。
2、野蠻體魄，有堅韌不拔、百折不撓的意志品質(zhì)基礎(chǔ)。
3、自律、真誠、有孝心。
4、懷悲憫與良知。
（三）有學問（沉潛乎仁義之府，健全認知，變化氣質(zhì)）
1、研習經(jīng)典，博學深造，文史相參，修學儲能。
2、博覽群書，了解現(xiàn)代中西方文化知識。
3、有獨立之精神、自由之思想。
4、三觀正，普世價值之共識。
（四）有能力（會做事，通文藝）
1、力行所學，勤于實踐，勇于探索，富于創(chuàng)造。
2、具備良好的綜合能力：如觀察能力、共情能力、思維能力、表達能力和組織能力等。
3、具備讓自己堅持原則、保持善良的能力。
4、書畫琴詩，能通一二，涵泳心性，自得其樂，具備藝術(shù)品味與審美修養(yǎng)。
三、課程內(nèi)容
課程內(nèi)容主要以以下幾大板塊為主：
（一）國學課程
1、經(jīng)典誦讀：《大學》《中庸》《論語》《孟子》《孝經(jīng)》《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《古文觀止》《唐詩三百首》等
2、解經(jīng)：《春秋》《論語》《大學》《孟子》《近思錄》等
3、史學：《左傳》《史記》與《中國通史》
4、文學：《古文觀止》及詩詞
（二）通識課程
1、西方哲學與歷史
2、地理通識
3、青春期身心健康課程
4、社會觀察：時事新聞與現(xiàn)代公民意識的培養(yǎng)
5、“讀書會”共讀與分享
（三）社會實踐與綜合能力
1、游學與研學
2、鄉(xiāng)土文化實踐等課題研究與活動策劃
3、廚藝學習
4、習勞、農(nóng)耕生活的深度體驗
5、助教與授課歷練
（四）才藝學習
書法、古琴、篆刻、國畫、武術(shù)等。
以上課程內(nèi)容依不同學生入學年限和需求而有個性化安排。
四、教育教學模式
小而精的書院，靈活自由，擁抱天地自然，走進真實生活，注重自學能力的培養(yǎng)，注重耕讀與實踐，激活所學，因材施教，憤悱啟發(fā)，喚醒內(nèi)在光明自信。
詳細介紹，點擊閱讀《石庵書院簡介》。
五、升學方向
書院專注打好學生的人生根基，先立人后立業(yè)。待世界觀、人生觀、價值觀初步形成，思想境界、意志品質(zhì)、實踐能力初步養(yǎng)成后，再做專業(yè)技能學習，或做備考上的沖刺，必將事半功倍、水到渠成。
同時，青少年階段是養(yǎng)志、立志關(guān)鍵時期，學生思考成為怎樣的人，比要做什么樣的事情更重要。找到生命的志愿，君子不器，再為后續(xù)學習對接更高階的資源。
為了便于參考，列方向如下：
1、對接大學國學院校
2、中醫(yī)傳承路線
3、制琴、制茶、制漆等諸多非遺傳承方向
4、自考本科及研究生方向
5、文化深度講解方向
6、儒商企業(yè)方向
7、國際大學對接方向
石庵師生參加西昆祭孔
六、報名須知
（一）家長認同書院的教育教學理念
1、石庵教育不是買賣教育，親師之間彼此支持，以誠相待，建立共識，充分信任。
2、家長不急功近利。
（二）學生有愿意求學
1、禮聞來學，未聞往教。家長可以充分和孩子交流，抑或家長孩子一起到書院考察。待孩子對書院有了基本的了解后，有愿意入學方可。
2、孩子具備基本生活能力。與人為善，不怕吃苦，愿意聽從師教，愿意突破和挑戰(zhàn)自己。
3、在安全方面，有紀律性。無嚴重性格缺陷、無偏激行為、無嚴重網(wǎng)癮。
4、原則上，完成義務教育階段的學子，特殊情況除外。
七、聯(lián)系方式
1、張老師15959925076（微信同號）
2、書院地址：福建省南平市建陽區(qū)莒口鎮(zhèn)石庵村
責任編輯：近復
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