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天下興亡,匹夫有責(zé),道統(tǒng)盛衰,予有責(zé)焉 ——行義同學(xué)曲阜研學(xué)總結(jié)

欄目:青春儒學(xué)
發(fā)布時間:2024-03-15 22:44:41
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天下興亡,匹夫有責(zé),道統(tǒng)盛衰,予有責(zé)焉

——行義同學(xué)曲阜研學(xué)總結(jié)

來源:“建陽石庵書院”微信公眾號

時間:孔子二五七五年歲次甲辰二月初五日丁丑

          耶穌2024年3月14日

 

 

 

 關(guān)于天氣

 

這次在山東,有很多新奇的體驗(yàn),比如說在結(jié)冰的湖面上玩,打雪仗之類,還包括飲食方面,算是相當(dāng)北方特色了,自己曾經(jīng)在天津都很少這樣天天吃面食。

 

 

 

岱頂,白雪皚皚

 

耐住這里的嚴(yán)寒,真的非??简?yàn)毅力,尤其是在天氣最冷的那幾天,在零下十幾度的戶外一站站一天。我啥時候受過這罪啊,算是相當(dāng)猛烈了。張平老師說來到曲阜,冬天來有冬天來的意義。尤其是在顏?zhàn)恿致愤叴虿坏杰嚨哪翘焱砩?,手機(jī)電量告急的時候,真算得上饑寒交迫。站在那里立馬就想到了孔子周游列國時候的種種際遇了。在那個時代,凍死餓死的百姓比比皆是,像我們這樣子挨挨凍或許才是那個時代的常態(tài)。我的感受力是有限的,因此在這個時候,稍微有一點(diǎn)切身的體驗(yàn),立馬就更理解的孔子與他所受的磨難了,也就立馬能想到之前自己接觸過的那些窮苦百姓的樣子。這個時候,自己對于孔子的理解自然也不僅停留于書本上,對于看過的百姓命運(yùn)跌宕,也有了更多的感同身受。

 

 老爹的到訪

 

因?yàn)楦改付荚陉P(guān)注我們的研學(xué),孔林那天,父親偷偷地從天津坐動車趕來和我們相會,給我意外之喜,晚上又趕動車回去,期間和我們相處的時間不過三四個小時?,F(xiàn)在越想起來越覺得感動,我們對于父母的付出永遠(yuǎn)比不上父母對于我們的感情深厚。自己還在想著元旦回天津只能待兩天時間太麻煩了,父親卻愿意奔波一天時間只為了來見自己一面。隨著自己年齡的增長、學(xué)習(xí)的深入,越來越多地感受到父母對自己的感情與付出,甚至讓自己覺得十分慚愧,因?yàn)闊o以為報。

 

 

 

在孔林,老爸突然"襲擊"

 

 斯文在茲

 

我們每天早上迎著陽光走在曲阜的街道上,都能感受到這座城市的魅力。在一個極小的空間里,能看到那些曾經(jīng)只在書上出現(xiàn)過的古跡:陋巷、周公廟、顏?zhàn)訌R、舞雩壇……有太多東西值得去駐足了。這片圣賢過化之地,給人的感覺是完全有別于其它城市的。站在泗水河邊,看著大河湯湯,歷史的積淀與厚重感是最明顯的。在那里,自己心中就像過電影一樣,看見河畔的茅草屋變成水泥房,馬車成了汽車,孔子也曾在腳下的這片土地感嘆“逝者如斯夫”,之后這里又被無數(shù)的瞻仰者踏足。終于,我們也踏上了這一片圣地。

 

 

 

坐在泗水邊

 

在孔子墓與孔廟前,自己更能夠感受到這一份文化的重?fù)?dān),香案之后供奉的不是別人,而是道統(tǒng)的象征者。因此看到孔子時,給我一種肅然起敬之感。在孔廟和孔林的感受有一部分共同的地方:那就是當(dāng)我深揖時,感覺自己拜的不僅僅是孔子一人,而是千古的文化道統(tǒng)和歷史上前赴后繼的后來人。面前的塑像在我眼中無比沉重豐厚。

 

 

 

孔廟大成殿前

 

三孔景點(diǎn)是此次曲阜研學(xué)的重點(diǎn),我們用了大部分時間準(zhǔn)備這方面的資料。孔林的講解資料是我負(fù)責(zé)的,在整理資料的過程中感慨非常之多,其中:文革時期三孔發(fā)生的種種對我的沖擊是最大的。千百年來士人的精神寄托遭受了侮辱,尤其是孔林所遭遇的浩劫,幾千座墓葬被翻了底朝天。曾經(jīng)的人們,仰慕孔子的精神,自發(fā)聚集在孔墓附近,形成了“孔里”,但是兩千年后將孔林中數(shù)千墓葬盜掘的也正是這些孔里的村民,這是多可悲的故事啊,當(dāng)看到這些內(nèi)容時,渾身發(fā)抖,脊背發(fā)涼。圣人說:“人心惟微,道心惟?!?,我對于這句話突然有了更深刻的理解:當(dāng)人們的欲望被激發(fā)時,竟會恐怖到如此地步,能夠數(shù)典忘祖、盡棄所學(xué),這真是一件非常恐怖的事,不可不慎。

 

雖然那個時代距離我們不到百年時間,但是好在現(xiàn)在的三孔,已重新成為了中國文化的圣地?!爸倌?,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也?!蔽覍λ睦斫馐牵嚎鬃拥摹盁o得而逾焉”是因?yàn)槟浅綍r代的意義和價值,這樣的價值“可逝也不可陷也”,或許會在一個時代被迫害,但它本身的光明卻不會因此暗淡。路依然還在那里,等待后人的踏足。

 

 

 

行走在孔林內(nèi)

 

另外我準(zhǔn)備了漢魏碑刻陳列館的講解內(nèi)容。漢魏碑刻背后的故事非常之多,自己對于這些故事從不了解到了解,本身是一個很有趣的過程。對比陳瀚豪的孔廟東西廡講解內(nèi)容而言,這些只是之后我的學(xué)習(xí)中或許并沒有什么大用處,但這個準(zhǔn)備的過程讓我對于金石文字本身有了很大的興趣。石頭本身因?yàn)橛辛宋淖侄毁x予文化的記號,它所承載的就是千年前的文化,再經(jīng)過時光的篩選留存至今,在許多石碑上我們依然能夠想象到古人曾經(jīng)肆意揮灑筆墨的樣子。這樣的感受與收獲對自己而言不可謂不豐厚。

 

 

 

在孔子博物館

 

 宇宙的語言

 

在來曲阜的動車上看完了《牧羊少年奇幻之旅》,用最稚氣的書名,卻講著最深邃的天地法則。這一本書,我在幾年前看過一遍,當(dāng)時讀完之后,評價是“不如《斗羅大陸》”如今再看此書,許多地方都讓自己心頭震顫。其中講到“順著預(yù)兆而行”、“當(dāng)真正想要做成一件事情時,全世界都會合力幫助你”、“宇宙的語言”、“萬物皆為一物”……在這一路上,我經(jīng)常想起這些內(nèi)容,也想要試圖從這些預(yù)兆中看到宇宙的用意,大到關(guān)于生死的預(yù)兆,小到下雨前的烏云,都和宇宙的語言環(huán)環(huán)相扣。自己努力地在生活中找到一些“宇宙的語言”,這個過程十分奇妙,當(dāng)自認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了一些宇宙的語言時,心中是無比激動開心的。

 

 

 

在泰山上打雪仗

 

在孔子墓前我們行了三拜禮,行禮前張平老師作為書院代表說了幾句話。那時,有一只小鳥從樹枝上跳下來,站在供桌上嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們行禮的時候,小鳥又從供桌跳到欄桿上,吃著欄桿上供的蛋糕,拜后,那只小鳥停了幾秒,飛走了。當(dāng)時自己非常感動,因?yàn)槲矣X得小鳥就是孔子,孔子來見我們了!

 

在孔子墓前讀《論語》時,自己心中也想著“有孔子在聽著呢”。讀《論語》時語速比較快,不能細(xì)細(xì)理解其中的內(nèi)容,因此心中的觸動還是比較有限的。我很迫切地想要感受到什么,但是卻始終差點(diǎn)意思,這是自己此行最大的遺憾。

 

 

 

在孔子墓前誦讀論語

 

順便講到夜訪顏?zhàn)幽沟氐慕?jīng)歷,這是我印象非常深的一站。在大晚上,在寒風(fēng)呼嘯中,尋尋覓覓終于找到顏?zhàn)幽?,卻發(fā)現(xiàn)顏?zhàn)恿执箝T緊閉,又被管理員告知不得進(jìn)入。之后發(fā)現(xiàn)顏?zhàn)恿值膫?cè)門居然沒有上鎖,張平老師說:這就是上天的安排,不然就不會給我們留下一扇掩著的門。對此我觸動非常之大,因此當(dāng)張平老師說這一切是老天的安排時,十分激動,這不就是宇宙的語言嗎?

 

 

 

顏?zhàn)訌R中的陋巷井

 

在崇儒書院,廣毅老師特地講到了“天之未喪斯文也”這句話。我們有機(jī)會接觸傳統(tǒng)文化,浸潤其中,這本身就是上天的安排。天之未喪斯文也,自己才能受到四書五經(jīng)的影響,若不然,這些經(jīng)典或許也會像樂經(jīng)一樣湮而不出。既然老天選擇讓我們接觸四書五經(jīng),那么就一定有它的用意,一定是希望我們可以借助經(jīng)典與圣賢在某些方面有所作為,或是文化事業(yè)有所承擔(dān),或是個人境界有所成就……可能性非常多。我愿意相信這一份上天的責(zé)任。天下興亡,匹夫有責(zé),道統(tǒng)興衰,“予”有責(zé)焉,這也是宇宙的語言,不同人對宇宙的語言會有不同的解讀,但是能正確地解讀,終究是少數(shù)而困難的,自己需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)“揣度天意”。

 

 

 

在岱頂?shù)目鬃訌R前與張平老師合影

 

 前赴后繼

 

在其實(shí)在研學(xué)的途中我想到了一個很有意思的比喻。古往今來的道就像是一扇彈簧門,一開始它大大地向世人敞開,人們看到其中的光明大路,因此愿意一個個地向其中走去,每人走過這一扇彈簧門時,門都會被推開一點(diǎn)點(diǎn),讓后來的人有更明確的方向與動力,但是這一扇彈簧門畢竟在慢慢關(guān)閉??鬃拥某霈F(xiàn),將這扇門重新敞開到最大,之后的顏曾斯孟等等人借著孔子推開大門的機(jī)會看到了其中的世家之美百官之富,于是他們也一起堅定的走進(jìn)了這一扇大門,走上那一條屬于道統(tǒng)的大道。在他們之后,彈簧門依舊緩緩關(guān)閉,歷代始終有少數(shù)人看見了大門中所透出的光,于是也摸索著朝著大門的方向走近,每個人經(jīng)過此門時都微微帶一把,讓這一扇門打開一點(diǎn),可是卻再也沒有人像能夠孔子一樣把這扇門重新敞開,讓后人再次看到其中的美麗,因此大門始終在慢慢關(guān)閉。到了我們現(xiàn)在,這一扇門或許已經(jīng)將要閉合了,閉合的大門再想打開就不那么容易了,處于這個道統(tǒng)之門即將閉合的時代,要透過門縫看到大門里的美麗是很難的,但是至少曾經(jīng)的圣賢告訴過我們,在門里有真正值得奉獻(xiàn)一生的東西,因此我們也希望像那些先賢一樣,擠過這個門縫,盡所能的將這個一扇門再打開一點(diǎn),不讓它在我們手上閉合。這么理解的時候更容易感受到身上的責(zé)任,要做的就是努力撐住這一扇道統(tǒng)之門以待來者,這一份責(zé)任一向是士人代代相傳,而未來它們就會落到我們這一代人的肩上,多希望能夠成為這一代人的中流砥柱之一啊,但是真的可以嗎,這一份志氣自己是缺少的。

 

 

 

與周泓逸在南天門

 

在這一路上我們拜訪了很多先賢陵園,他們大多都是孔子的“后來人”,其中最有名的自然要數(shù)孟子。在孟子墓前,我看著孟子的章句,再抬頭看孟子的墓碑,心中依然不敢相信,那樣一位人物真的就出現(xiàn)在面前。在孟子墓前讀孟子,感受和平時完全不同:其中的嬉笑怒罵,都讓我心生慚愧,因?yàn)樗谄幢M全力捍衛(wèi)于儒家的道統(tǒng),尤其當(dāng)看到孟子的義正言辭與義利之怒之時慚愧之心更盛,那一句句話好像就是在批評我一樣,甚至覺得還沒有資格站在孟子的面前,那個當(dāng)下的自己特別迫切地想要做一點(diǎn)事情,不負(fù)先人的教誨。

 

 

 

在孔府

 

 德不孤必有鄰

 

拜訪長輩和一些學(xué)堂,算是此次山東之行最大的收獲之一。盡管說曲阜是我們的精神故鄉(xiāng),不過到底也還是個人生地不熟的地方。但是萬萬沒有想到一下火車,遇見了來迎接我們的樂慷老師,他陪著我們一起走了好幾天。網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)友到了現(xiàn)實(shí),成為“同道中人”,這可真是一件很魔幻的事情。在與樂慷老師的交流中受益匪淺,如夫子與六經(jīng)、明清時期的尊孔等等,都給自己很多啟發(fā)。

 

 

 

大家與樂慷老師在魯壁前的合影

 

在曲阜國學(xué)院和段院長一起吃飯,參加春耕園的冬至宴會,參與崇儒書院的課程,三所書院的同學(xué)一起討論經(jīng)典,春耕園的德振同學(xué)用假期時間參與我們的游學(xué)……現(xiàn)在自己回想起這幾天美好的故事依然不禁莞爾,氣溫零下十幾度的地方因?yàn)橛羞@些長輩與朋友的用心對待讓自己非常溫暖。之所以一見如故,原因也很簡單,因?yàn)榇蠹叶际鞘芙?jīng)典浸潤的“夫子后學(xué)”,是同齡人,也是同道中人,或許有不同的觀點(diǎn),有各自的為學(xué)側(cè)重,卻依然有惺惺相惜之感。這樣的接觸也給了我自信“我們也很不錯,值得這些前輩和同學(xué)們?nèi)绱藢Υ??!?/span>

 

 

 

參加春耕園的冬至活動,向師長敬酒

 

這次拜訪的三個書院各自都有各自的特色,而我們自然也有我們的與眾不同——實(shí)踐。在這之前我的認(rèn)知是:書院確實(shí)有很多實(shí)踐的內(nèi)容,但是并沒有明確概念,以人為鑒可以明得失,在有了與同齡人的對比與交流之后心中才有了真正的認(rèn)識。不同教育之下的學(xué)生呈現(xiàn)的生命狀態(tài),不同老師的引導(dǎo)下學(xué)生思考的是什么,各自的利弊又有哪些……給了自己非常多的思考。

 

 

 

在崇儒書院,三所書院會講

 

對比另外三個學(xué)校,我們通過實(shí)踐養(yǎng)成的動手能力或許就更強(qiáng)一點(diǎn),通過動手與用心感受從而對家鄉(xiāng)與農(nóng)民培養(yǎng)出了情感,在石庵書院學(xué)習(xí)有更多的見聞與體驗(yàn),因?yàn)檫@方面的見識體驗(yàn)多了(農(nóng)耕動手也好,調(diào)查采訪也好)感受力更強(qiáng)一些,更容易去感通一些與圣賢經(jīng)典精神方面的聯(lián)結(jié)。包括在師生關(guān)系等方面幾個書院之間也會有很明顯的不同,我們與老師之間的關(guān)系更親密,但是對比其他書院而言就少了一些對老師的尊重。

 

 

 

與曲阜國學(xué)院的同學(xué)們交流

 

時間精力有限的情況下,有側(cè)重就會有薄弱,在經(jīng)典義理方面的學(xué)習(xí)我們對比另外幾個書院就會有所欠缺了,我認(rèn)為一點(diǎn)其實(shí)是非常重要的,畢竟經(jīng)典是根基,需要打得更牢靠才能走得遠(yuǎn),這樣的交流很大程度上起到了“撥亂反正”的作用(不恰當(dāng)?shù)挠迷~哈,畢竟我不覺得自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方式就是“亂”)通過這樣的方式能夠很大程度上地看到自己的薄弱與優(yōu)勢,在同樣的時間下,精力要如何分配。而且現(xiàn)在我可以用一種積極的心態(tài)看待所學(xué)與所受的教育,求同存異真的非常重要,在這些對不同的書院教育參訪中學(xué)習(xí)到了很多,看到了不足,也更加自信。

 

 

 

與春耕園同學(xué)在冰湖上

 

 關(guān)于泰安

 

我們在泰安只度過了兩天半的時間,對于這座城市的感受并不是很深,但是看到的岱廟、泰山,卻給了我無與倫比的沖擊。岱廟的建筑估計是截至目前最讓自己震撼的,巨大的牌坊,高聳的宮墻,古老的壁畫……都讓我心生崇敬?,F(xiàn)在的我心中對于高遠(yuǎn)的精神還沒有具象的認(rèn)識,這種情況下高聳的建筑通過外在就能夠給予很強(qiáng)烈的震撼,心生敬畏。

 

 

 

和同學(xué)們在岱廟前合影

 

在岱廟與泰山大家的狀態(tài)更放松的多,主要也是因?yàn)闇?zhǔn)備的并不多,便以游覽的心態(tài)參觀這些景點(diǎn)。大部分時有說有笑,并沒有思考什么“高深的問題”,當(dāng)然這也是另外一種體驗(yàn)。泰山上的摩崖石刻很多,其中的內(nèi)容有不少讓自己激動(尤其是一些對聯(lián),寫得實(shí)在是太好了,看了心里心潮澎湃)。對比之前在武夷山看到的一些摩崖石刻,泰山的石刻的確更有內(nèi)涵、更加豐富,這種有內(nèi)涵的摩崖石刻一旦讀懂了就會非常開心。在下山路中,張平老師給我們指了一方他很喜歡的摩崖石刻——“既雨晴亦佳”有內(nèi)涵也有極美的意境,尤其是那種灑脫又隨遇而安的感覺,讓我“如獲至寶”。

 

 

 

既雨晴亦佳

 

爬泰山,我一馬當(dāng)先沖上山頂,用半個小時左右的時間就從十八盤到了南天門。在爬最后一段路程時,坐在南天門的臺階上,再看著人們氣喘吁吁的登上最后一級臺階,自己心里莫名感動,只是想到了中庸里面的一些語句,“今夫地,一撮土之多,及其廣厚,載華岳而不重,振河海而不洩,萬物載焉。今夫山,一卷石之多,及其廣大,草木生之,禽獸居之,寶藏興焉?!蔽也⒉恢肋@一句話的內(nèi)涵是什么,但是自己登上泰山,從山腳坐車到徒步登頂,就像是一只螞蟻努力登上巨人肩膀,在那個時候我能感受到的是泰山的厚重與包容,滋養(yǎng)生靈發(fā)育萬物的宏大氣象,自己的心被他所震撼,心量因?yàn)樗弧皬?qiáng)行擴(kuò)充”。

 

 

 

大家一起看摩崖石刻

 

站在山頂盡管看不清山腳的城市,但是依然感覺到整個人都開闊起來了,一定程度上似乎能夠理解那些古人站在山巔時的心態(tài)。站在這種地方立刻就會覺得心變得通透許多,寫出來的詩句氣象都會變得開闊不少。

 

 

 

岱頂風(fēng)光

 

責(zé)任編輯:近復(fù)

 

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