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江南孔氏后裔第一村

——西昆村研學(xué)

作者：念之、行義

來源：“石庵書院”微信公眾號

時(shí)間：孔子二五七二年歲次壬寅二月廿七日辛巳

          耶穌2022年3月29日

西昆

福鼎市西昆村的山水之間

住著一群孔子的后裔

在這里繁衍生息了數(shù)百年

在西昆村中有一所德成學(xué)校

孩子們在圣賢的經(jīng)典下成長

孔子家廟

一、西昆村的牌匾與門額

西昆村作為孔氏后裔第一村，有著豐厚的歷史底蘊(yùn)，體現(xiàn)之一即是現(xiàn)存的許多牌匾與門額，多與孔子相關(guān)。我們甚是欣喜，把部分內(nèi)容整理匯編成一首打油詩：

念爾祖“聿修厥德”，

承詩禮“士篤二南”。

“明經(jīng)”者行不由徑，

“茲益恭”“走必循墻”。

2

聿修厥德

出自《詩經(jīng)·大雅》：“無念爾祖，聿修厥德?！?o:p>

士篤二南

二南：應(yīng)指《詩經(jīng)》中的周南、召南。

《論語·陽貨》子謂伯魚曰：“女為周南，召南矣乎？人而不為周南、召南其猶正墻面而立也與！”

父子明經(jīng)

明經(jīng)

明經(jīng)：漢朝出現(xiàn)之選舉官員的科目，始于漢武帝時(shí)期，至宋神宗時(shí)期廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)，故以“明經(jīng)”為名。

行不由徑：《論語·雍也》子游為武城宰，子曰：“女得人焉爾乎？”曰：“有澹臺(tái)滅明者，行不由徑，非公事，未嘗至于偃之室也?！?o:p>

茲益恭

走必循墻

出自《左傳》，講述孔子先祖正考父為人恭順謹(jǐn)慎，“循墻而走”也成為家族祖訓(xùn)。

《左傳·昭公七年》：一命而僂，再命而傴，三命而俯。循墻而走。

保世滋大

《國語·周語上》：“懷德而畏威，故能保世以滋大”

【附】父子明經(jīng)的不可移動(dòng)文物告示牌上錯(cuò)將“明經(jīng)”寫成了“明徑”。徑，隱泥晦暗之小道也。經(jīng)，人倫天理之大道者。一字之差，寓意南轅北轍，真是唐突古人。故在打油詩中戲作為：“明經(jīng)者行不由徑”，望有關(guān)部門盡快整改。

二、念之同學(xué)研學(xué)感想

在得知要去德成學(xué)校和辛莊師范的同學(xué)們交流時(shí)，心里很激動(dòng)。

星期天傍晚，第一天到德成學(xué)校。先整理行李。到了女生宿舍，有點(diǎn)驚訝，沒想到女生宿舍住那么多人。她們的紀(jì)律特別好，回宿舍就不說話了，不由想起南山學(xué)堂的女生宿舍，有時(shí)候幾個(gè)女生聊天聊到很晚，還挺懷念的。

星期一，是到這邊的第二天。可能因?yàn)檫@邊睡得比較早，也可能因?yàn)榧w的力量，五點(diǎn)半起床沒想象中那么困難，但是老師告訴我們的晨練走路，它的難度真是有點(diǎn)出乎意料。我們跟著黃明雨老師，以大約六公里每小時(shí)的速度走在盤山公路上，這次感覺真是靠意志力走下來，還是蠻有成就感的。

但是第二天就沒跟上。第三天在心里做了一番斗爭，怕自己跟不上，不過最后還是選擇了跟在第三位，想著既然站在前面就一定要跟上，才發(fā)現(xiàn)前面不一樣的風(fēng)景——走得更輕松。原來同樣一件事情，沖在前面和拖在后面差別會(huì)很大，希望以后做事情能夠當(dāng)走在前面的人。到后來的幾天就都走在前面的位置跟下來了，好像也并沒有想象中的那么難，還越走越有意思，能夠安安靜靜地走路，有時(shí)候感覺太累了就試著轉(zhuǎn)移注意力，看看輕松地走在最前面的黃明雨老師，就不那么累了。在回來時(shí)短短地總結(jié)了一下晨練走路這件事，聽張平老師和裴老師分享完他們騎行和摩旅的經(jīng)歷，覺得我們確實(shí)需要一些自我挑戰(zhàn)，才會(huì)讓自己更豐厚。

張平老師告訴我們說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”可為什么在這樣的自由環(huán)境里面我們反而“飛”不愿意飛了呢？

在第三天的晚上，在老師的“鼓勵(lì)”下，才終于鼓起勇氣找了那位“心儀已久”的同學(xué)。因?yàn)槠匠？吹剿退銊e人在吵鬧，她都是自己一人很認(rèn)真地在自習(xí)，每天五點(diǎn)鐘就起床，心里很佩服。在聊天的過程中，了解到她的一些心路歷程，覺得有很多地方和自己很像，但或許這個(gè)過程是我們這個(gè)年齡，經(jīng)歷這樣的學(xué)習(xí)，都要走的吧?？吹剿敲磁Γ€是覺得做得不夠，心里便覺得愧疚，覺得自己應(yīng)該加把勁兒。

在德成學(xué)校，采訪了兩位老師，一位是黃明雨校長，一位是張騰萬校長。因?yàn)楹蛢晌焕蠋煻际堑谝淮我娒?，不了解，所以這次采訪和以往不太一樣，我們提前做了很多準(zhǔn)備，采訪時(shí)的感受也就不一樣了。我覺得這對我們的鍛煉也很大，一是根據(jù)查找到的資料提出我們的問題，引起更多的思考，也了解到了別樣的人生。他們可以做出這樣的選擇，可以有這樣的經(jīng)歷，可以這樣的豐富。二是采訪前也很緊張，內(nèi)心對老師可以說是很敬畏，覺得距離很遠(yuǎn)，但是竟然也能采訪他們，覺得很幸運(yùn)。

冥思苦想，準(zhǔn)備采訪問題

我們先采訪了黃校長，了解到他在十二歲的時(shí)候就已經(jīng)對死亡有所認(rèn)識，有所思考了。再反觀現(xiàn)在的自己，真是差太多。對黃校長所說“古琴、昆曲太陽春白雪”也是印象很深，他說有些學(xué)習(xí)這樣比較高雅的東西的人，往往會(huì)容易“不食人間煙火”，因?yàn)樽约阂苍趯W(xué)古琴，所以希望自己能將老師說的記在心里，提醒自己。

黃校長的工作是一位出版社的主編，這次通過了解他，也讓我認(rèn)識到了編輯這個(gè)職業(yè)。他告訴我們編輯這個(gè)職業(yè)常常是不容易被別人看到的，是在背后默默的，但又是非常重要的，他會(huì)了解一個(gè)時(shí)代里整個(gè)社會(huì)的思潮，是時(shí)代思想的助產(chǎn)師，這是一個(gè)可以帶動(dòng)人們思想很重要的職業(yè)。黃校長說自己對出版學(xué)術(shù)性的書不是很感興趣，他更希望自己出版的書能夠?qū)ζ胀ㄈ罕娪兴绊?。我想，這就是他所踐行的“不過于陽春白雪”。所以放到自己身上，就是覺得學(xué)習(xí)一定不能學(xué)“飄”了，要接地氣，不要心高氣傲。

我們與黃明雨老師合影留念

后來采訪張騰萬校長。發(fā)現(xiàn)張校長說出來的東西都很樸實(shí)，但做出來的都不簡單。他發(fā)愿“在德成學(xué)校做三十年的義工”，這點(diǎn)就讓我感到特別的敬佩，務(wù)實(shí)真的很重要。我們問到在創(chuàng)辦德成學(xué)校是否有遇到困難和挫折，張校長的回答讓我有些意外，他說沒有遇到困難，因?yàn)橹灰话阉?dāng)做困難，它就不是困難，它只是我們正常要經(jīng)歷的一件事，一個(gè)過程。這樣的想法現(xiàn)在對我來說還是挺難的，或許以后在碰到挫折的時(shí)候就想象張校長說的這句話。

采訪后與張騰萬校長合影留念

在采訪兩位老師時(shí)，都問到了耕讀對我們的意義。他們都說到了感恩之心和腳踏實(shí)地，讓我有所觸動(dòng)。之前在割稻子的時(shí)候有這樣的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)割稻子真的那么辛苦，我們平常的糧食真的來之不易。但是這是自己沒有總結(jié)到的，想的更多的還是鍛煉我們吃苦耐勞的精神。黃校長還說到耕種是讓我們和土地接觸，和自然接觸，讓我們和天地有感情，這個(gè)也是自己沒有總結(jié)到的，覺得是很重要的一點(diǎn)。

第三天，在裴老師的提議下，我們當(dāng)主力做了一餐飯，大概有六七十人的量。才知道做那么多人的飯是什么概念，不由想起以前南山學(xué)堂煮飯的阿姨，還有家里做茶是請到的阿姨，才知道她們的辛苦，不簡單，很佩服。原來每一件看上去理所當(dāng)然的事情背后，都是有人在辛勤地付出。

每天下午，我們都會(huì)到村子里面進(jìn)行鄉(xiāng)土調(diào)查。西昆村是個(gè)很特別的村子，它被稱為“孔氏后裔第一村”，但是在村子里詢問了一些村民，他們好像對村子的歷史都不是很了解。

村中采訪老人

介紹說張校長了解得更多，所以沒有進(jìn)行很詳細(xì)的采訪。或許其他的東西不容易看到，好像我確實(shí)也沒看出什么特別的地方，但是他們說從小就會(huì)教孩子一些禮節(jié)，所以在文明禮貌上面是做的很好的。但是作為孔子的后裔，好像有點(diǎn)少了什么東西。包括孔子研究會(huì)的會(huì)長，在接受我們采訪的時(shí)候，好像對自己的家族也知之甚少。

就像老師說的，幾千年過去，孔子的后裔相傳至今，但是他們?nèi)绻麑ψ约旱淖嫦榷疾恢匾暳耍瞧渌说牧私膺€會(huì)更多嗎？

采訪孔子研究會(huì)會(huì)長

一周以來還有一個(gè)很大的感受，就是他們的文明禮貌。

不管是辛莊師范的同學(xué)還是德成學(xué)校的小同學(xué)，包括那邊的老師，都特別注重禮儀，學(xué)生見到老師都會(huì)鞠躬問好，老師們見到也會(huì)相互點(diǎn)頭，在這一點(diǎn)上我覺得是我缺少的，有些時(shí)候太過隨便，要學(xué)習(xí)。感覺他們還有一個(gè)很值得學(xué)習(xí)的地方，他們特別喜歡唱歌，唱得也很好聽，或許就像端木老師說的，因?yàn)樗麄兂３Ｔ谏剿g，所以能有這樣的熱愛音樂的心靈。

像張平老師說的，因?yàn)楸Ａ糁砩系撵`氣，所以寫詩能學(xué)地很快。在臨時(shí)起意回書院時(shí)，我和行義分別送出了五張賀卡，好像同學(xué)都很驚喜，他們也唱了一首侗族歌《小山羊》送給我們。

通過這次的交流，發(fā)現(xiàn)我們也有很多可以向他們學(xué)習(xí)的地方。像禮節(jié)上，我們是比較缺少的，要學(xué)習(xí)他們老師同學(xué)相互見到都會(huì)問好。他們對音樂的感覺也讓我很受觸動(dòng)，在他們身邊，聽他們唱歌，自己也會(huì)變得快樂起來，發(fā)現(xiàn)音樂對我們是很重要的。好像雖然只有短短的一周，雖然沒有和很多同學(xué)有交流，但最后有這樣的告別，有點(diǎn)回味無窮。下次再有這樣的機(jī)會(huì)，希望自己能夠大膽一點(diǎn)，結(jié)識更多的朋友，和他們有更多的交流。

三、行義同學(xué)研學(xué)感想

晨練

跟著黃老師每天走山路實(shí)在是讓我挺煎熬的，剛開始覺得還可以，但是到了后面就覺得有些厭煩了，覺得天天都是一直走實(shí)在是有點(diǎn)無聊，很多時(shí)候是想放棄但是有有些礙于面子，不得不撐下來。我認(rèn)為吧，雖然動(dòng)機(jī)不一定正確，但是至少讓我堅(jiān)持下來了嘛。但是如果是我長期住那里的話每天都要去晨練，有偶爾會(huì)有同學(xué)沒有到，那個(gè)時(shí)候我估計(jì)就會(huì)堅(jiān)持不下來了。很佩服黃明雨老師那么大的年紀(jì)了，帶著我們這群年輕人走山路，一點(diǎn)也不含糊的。

主課

第一天上課也許是因?yàn)椴惶?xí)慣的原因吧，會(huì)犯困，也抓不住重點(diǎn)，覺得自己有一點(diǎn)“偏聽”了。一馬老師的課一般就會(huì)認(rèn)真聽，而黃老師之前沒有接觸過所以就，沒有那么上心。這一點(diǎn)其實(shí)是很需要注意的，不然會(huì)錯(cuò)過許多好老師，錯(cuò)過許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不過好在后面幾節(jié)課做到前面認(rèn)真許多，覺得的確是受益匪淺，發(fā)現(xiàn)在很多地方黃老師和一馬老師的觀點(diǎn)是非常契合的，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候就會(huì)很激動(dòng)“哎，這個(gè)一馬老師也講過”。

音樂

同學(xué)們唱歌都很好聽，而且他們很敢唱啊，對于這一點(diǎn)我是很佩服的，反正我絕對不會(huì)輕易在有人在旁邊的情況下唱歌，但是他們很放得開，我覺得他們是非常自信的。對自己自信，不怕暴露自己的問題，這是我十分需要學(xué)習(xí)的。

同學(xué)們在溪邊練習(xí)侗族大歌

與同學(xué)老師們的交往

本以為辛莊師范的同學(xué)們應(yīng)該是也和體制差不多的，但是我接觸后能感受到，他們沒有什么雜質(zhì)，而且非常真誠。

人不可貌相，我常常會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為對方是怎樣的，因此而錯(cuò)過許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

要不是老師們逼一把我，我可能很難會(huì)和別人主動(dòng)的交流，他們對于自己的人生也有自己的思考，會(huì)大大方方地與我們交流，不至于遇到冷場的情況，也對我們都很善良，在亭子里寫作業(yè)時(shí)常常會(huì)遇到來練習(xí)樂器的同學(xué)，和他們聊聊天，吹著晚風(fēng)，我很喜歡那種愜意的感覺，甚至還有同學(xué)叫“振涵哥”，當(dāng)時(shí)真的是受寵若驚，都不知道怎么接話了。

在學(xué)校里真的有種受寵若驚的感覺，那么多同學(xué)，大家都是見到老師就會(huì)九十度鞠躬問好，路上碰到也都會(huì)問好，這種氛圍是讓人會(huì)不由的就互相尊重互相問好了，而我們在書院也許是太熟悉了所以會(huì)習(xí)焉不察。

采訪

主要采訪了黃明雨老師和張校長，從他們的言談舉止中有收獲到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)一些與我個(gè)人的認(rèn)知不同的東西，會(huì)很新奇的態(tài)度去對待他“哎，原來有人會(huì)這么理解”或者是一些問題我自己會(huì)疑惑，但是從他們的身上能得到答案。

采訪黃明雨老師

發(fā)現(xiàn)采訪比想象之中要難得多，要做很多的準(zhǔn)備，冥思苦想那些采訪的問題，但是又不少都派不上用場，那是就會(huì)有些挫敗感，但是當(dāng)許多自己的問題得到對方的解答時(shí)就會(huì)豁然開朗。

張校長和黃老師有一個(gè)共同點(diǎn)讓我十分佩服，二人都是十分謙虛，張校長談起自己做的事時(shí)非常理所當(dāng)然的說：“這個(gè)學(xué)校不是我辦起來的，我有什么能耐，是在大家的手底下學(xué)校才有今天的樣子”

做飯

星期三做一次大鍋飯，本來是沒有這個(gè)打算的，還是在裴老師的瘋狂暗示下，我們才接下了這個(gè)活，這件事情并不是我們主動(dòng)去做的，還是因?yàn)槔蠋煹囊笙虏抛隽诉@件事，缺少了一種主動(dòng)性，以后不知道還會(huì)不會(huì)像這樣給自己找事情做。

做大鍋飯比想象中難的多了，一頓飯做下來真的很花時(shí)間，累個(gè)半死，飯后還要做衛(wèi)生，突然覺得學(xué)堂做飯的阿姨真的很不容易，每天都要準(zhǔn)備我們那么多人的飯菜，日復(fù)一日，許多習(xí)以為常的事情真的沒有自己做過就不知道有多辛苦。

研學(xué)

其實(shí)吧我們這次研學(xué)任務(wù)并不是很重，主要都是走訪一下老房子、古跡，這邊的許多房子都有修復(fù)，并且盡量還原了以前的樣子，這倒是之前村子里所沒有的。

還有一個(gè)挺遺憾的地方就是在這個(gè)孔子后裔的聚居地，我們卻沒有看到很多文化氣息，所以沒有抓住這個(gè)重點(diǎn)，而是對著古建筑投入了更多心思，其實(shí)因?yàn)槟鞘潜容^感興趣，所以我就會(huì)樂意去做，但是采訪啊之類的，就沒有帶著那么大的動(dòng)力與好奇了。

村中走訪

研學(xué)期間采訪了孔子協(xié)會(huì)的會(huì)長，他對孔子的文化并沒有很多的了解與體會(huì)，但是有一點(diǎn)讓我很佩服的地方，就是當(dāng)人人都不愿意做這件事的時(shí)候，他主動(dòng)的承擔(dān)了這份責(zé)任，他說：“如果你也不做我也不做，大家都不做，那么這件事到了我們的后代就斷掉了”那別人都不愿意做的事情，也許我也不會(huì)去做吧。

很久沒有和那么多同齡人一起生活了，這次的研學(xué)一下子發(fā)現(xiàn)了我們他們之間的許多不同，在研學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)許多之前自己沒有意識到的缺點(diǎn)，在做事情中都暴露了出來，一趟下來可以說是受益匪淺。因?yàn)橐咔樵蛱崆半x開了西昆村，有些可惜，但是同時(shí)也期待著下一次的出發(fā)。

責(zé)任編輯：近復(fù)