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【薛瀚洲】在現(xiàn)代體會古人的智慧

欄目:青春儒學
發(fā)布時間:2021-05-06 01:18:57
標簽:古人的智慧

在現(xiàn)代體會古人的智慧

作者:薛瀚洲

來源:“書院研究”微信公眾號

時間:孔子二五七一年歲次辛丑三月十二日辛丑

          耶穌2021年4月23日

 

編者按:2021年春季學期開設(shè)的《倫理學與生活》通識選修課上,蘭州交通大學杜華偉老師以儒家經(jīng)典《論語》作為重要學習內(nèi)容,與學生一起誦讀《論語》相關(guān)篇章,一起探討《論語》中的孝道、好學、仁義等思想,一起立志在學習經(jīng)典中修身養(yǎng)性。結(jié)課論文是學習《倫理學與生活》的心得體會,孩子們在這份手寫作業(yè)中記錄著自己的上課經(jīng)歷,表達著對教學方式、教學內(nèi)容的評價,透露著對任課教師的認可與感謝......

 

在現(xiàn)代體會古人的智慧

 

薛瀚洲

 

在經(jīng)歷了《倫理學與生活》課程的學習后,我的思想與心靈都得到了一個嶄新的升華,尤其是課程中對于《論語》的學習,更使我收獲頗豐,讓我在這浮躁的現(xiàn)代都市中找到了一處清修之地。

 

 

 

曾經(jīng)我對《論語》的了解僅限于在語文學習中背誦的那一些,并沒有深入了解其中的含義,而《倫理與生活》這門課讓我看到了《論語》獨有的魅力。

 

 

 

子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”貧窮的人羨慕富豪,因為他有讓他一輩子也花不完的錢;而富豪卻羨慕那些平凡的人,因為他們很快活,不會整天杞人憂天地擔心錢是否被用光、是否被偷走。

 

可是,就如孔子說的,快樂的事有很多,學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興嗎?人家不了解我,我不怨恨、惱怒,不也是一個有德的君子嗎?

 

 

 

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”現(xiàn)代人更注重物質(zhì)化的世界,卻忽略了我國的傳統(tǒng)觀念:忠、信。曾子提出的自省方法卻恰似給我們點亮了一盞明燈:我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實守信了呢?老師傳授給我的學業(yè)是不是復(fù)習了呢?

 

 

 

這些古時候的思想放在今日仍然適用,恰恰展現(xiàn)了孔圣人與他眾多弟子超然的智慧,同時這也正是《論語》的魅力所在。在你迷茫時看看《論語》,你會很清晰地看到前方的路。

 

 

 

這門課帶給我的驚喜是《論語》對我們的影響。而在課程中獨特的發(fā)言方式(在講臺上發(fā)言)與講課模式(將課堂的一部分時間交給我們)以及老師對儀式感的重視更是讓我眼前一亮,我想這正是現(xiàn)代大學課程中所缺少的。

 

 

 

在現(xiàn)在的大學生活中,我們似乎已經(jīng)將學習知識當成了一種應(yīng)付考試的手段,老師講課占據(jù)了課堂的大部分時間,從而留給我們思考的時間也就少得可憐,我認為這種沒有獨立思考的課堂是失敗的,而《倫理學與生活》這門課真正做到了老師與學生的相互學習、相互影響,正所謂“教學相長”。在我們學到了知識的同時,老師也在我們的各種發(fā)言中有所收獲。

 

 

 

我希望老師能夠?qū)⑦@種講課模式與這個課程堅持下去,讓更多的同學感受到《論語》在我們現(xiàn)代生活中的魅力,同時保持這種將課堂交給學生的寬松自由的講課模式,讓這一股“清流”變成“滾滾長河”!

 

 

 

 

 

作者簡介:薛瀚洲,蘭州交通大學2019級機械電子工程專業(yè)學生,愛好讀書,籃球,排球等。

 

責任編輯:近復(fù)

 

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